Leonardo Pellegrinello Camargo

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2002) e mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2012). Atualmente é professor de Filosofia do Colégio Estadual do Paraná. Tem experiência na área de Filosofia Política e Ética, atuando principalmente nos seguintes temas: política, liberdade, banalidade do mal, totalitarismo e condição humana, com ênfase na obra de Hannah Arendt.

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Filosofia

2010 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Totalitarismo e a recuperação da política no pensamento de Hannah Arendt, Ano de Obtenção: 2012
César Augusto Ramos.Palavras-chave: TOTALITARISMO; Pluralidade; POLÍTICA; Liberdade.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado profissional em andamento em Filosofia

2024 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Título: O Ensino da Filosofia da Ciência no Ensino Médio - problematização a partir da utilização do Planetário do Colégio Estadual do Paraná, Ano de Obtenção:
Orientador: Alex Calazans
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Filosofia; Ciência; Ensino.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Gestão Escolar

2019 - 2020

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Políticas Públicas na Gestão Escolar
Orientador: Ana Cristina Zadra Valadares Warszawiak

Especialização em Filosofia da Educação: Ética, Política e Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Paraná
Título: A autoridade na Educação no pensamento de Hannah Arendt
Orientador: Udo Baldur Moosburger

Especialização em Filosofia: Ênfase em Ética

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: O discurso na teoria de Michel Foucault
Orientador: Inês Lacerda Araújo

Graduação em Filosofia

2000 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de Extensão Universitária em Latim. (Carga horária: 30h). , Faculdade Vicentina, FAVI, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de Alta Formação Sobre o Bem Viver: Lições sobre Epicurismo. (Carga horária: 20h). , FACULDADE DE SAO BASILIO MAGNO FASBAM - STUDIUM OSBM, FASBAM, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de Extensão de Alta Formação Filósofos Cristãos. (Carga horária: 30h). , FACULDADE DE SAO BASILIO MAGNO FASBAM - STUDIUM OSBM, FASBAM, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Educação a Distância 4.0. (Carga horária: 560h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Direitos Humanos. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Escolar e Políticas Educacionais do Paraná. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Literatura e sexualidade em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2019 - 2019

Proteção à criança e ao adolescente na era digital. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação em Direitos Humanos, ESEDH, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação e Historicidade das Relações Étnico-Raciais e Culturais no Brasil. (Carga horária: 32h). , Faculdade Padre João Bagozzi, BAGOZZI, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Estudos sobre Tutoria em Educação a Distãncia. (Carga horária: 30h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Prevenção do uso de drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Curso de Prevenção do uso de Drogas para Educadore. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Tradução de textos de filosofia de alemão ao portu. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Formação para Tutores. (Carga horária: 30h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2002 - 2002

Mini-Curso de História da Filosofia. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: FILOSOFIA POLÍTICA.

Organização de eventos

CAMARGO, L. P. ; PINHEIRO, C. M. . Diálogos Filosóficos sobre a Educação. 2011. (Outro).

Participação em eventos

I FÓRUM PARANAENSE DE LETRAMENTO LITERÁRIO: OFICINAS. 2025. (Outra).

XII Semana da Filosofia da Faculdade São Basílio Magno. 2021. (Encontro).

XIX Congresso Internacional de Filosofia da PUCPR. 2021. (Congresso).

A avaliação da aprendizagem nas modalidades a distância e presencial. 2012. (Outra).

Diálogos Filosóficos sobre a Educação - UFPR. 2011. (Outra).

IX Congresso Nacional de Filosofia Contemporânea e II Colóquio Nacional de Hans Jonas. O conceito de banalidade do mal e a sua relação com a política no pensamento de Hannah Arendt. 2011. (Congresso).

II Ciclo de Debates Filosofia e Educação - UFPR. 2009. (Outra).

III Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade - UTFPR. 2009. (Simpósio).

I Ciclo de Debates Filosofia e Educação - UFPR. 2008. (Outra).

VIII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea - UNIOESTE-PR."O discurso em Michel Foucault". 2003. (Simpósio).

II Simpósio de Filosofia Contemporânea - PUC-PR. 2002. (Simpósio).

Orientou

CLEIDE APARECIDA DA SILVA QUINTAL

INSTITUCIONALIZAÇÃO DA MATERNIDADE; O DILEMA DA PÓS MODERNIDADE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia e Ensino de Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Valmir Francisco dos Santos

O HOLISMO DE EDGAR MORIN COMO CONTRIBUTO AO ENSINO DE FILOSOFIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia e Ensino de Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

DENILSON DONIZETE DULIANEL

UMA ABORDAGEM SOBRE O LIVRO DE MAGISTRO DE SANTO AGOSTINHO NA EDUCAÇÃO DOS 8° ANOS DA E; E ADIB MIGUEL HADDAD EM JUNDIAÍ; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia e Ensino de Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Paulo Giovanni Pereira

A EDUCAÇÃO COMO ELEMENTO DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL SEGUNDO KARL MARX; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia e Ensino de Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

ALEXANDRE SOUSA PALMEIRA

PLATÃO E SARTRE: PARA UMA EDUCAÇÃO MELHOR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia e Ensino de Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Kleber Gonini Silvestre

Considerações heideggerianas acerca da linguagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia e Ensino de Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Priscila Cruz dos Santos

Condições para o surgimento da filosofia na Grécia antiga; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia e Ensino de Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Walfredo Soares do Nascimento

O Teatro como didática no ensino de filosofia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia e Ensino de Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

LETÍCIA CHAVES LAROCA

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Anderson Weizenmann

PROBLEMÁTICAS:O CELULAR EM SALA DE AULA NO ENSINO DE FILOSOFIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Ana Cláudia Colaça

Concepção Platônica de Política; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

ALEXSANDRA CUBAS DE SIQUEIRA

OS MÉTODOS DE CÈLESTIN FREINET; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Jean Prette

A EDUCAÇÃO POPULAR E A CONTRIBUIÇÃO DOS PENSADORES BRASILEIROS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Maria Bernadete Braga

Conceito de Felicidade em Sêneca; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

JOSÉ PAULINO DE GODOY

A INFLUÊNCIA FILOSÓFICA DE ARTHUR SCHOPENHAUER NA OBRA MUSICAL DE RAUL SEIXAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Genialdo de Agostinho

A NECESSIDADE DA ÉTICA PARA O EXERCICIO DA CIDADANIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

JULIANA FERNANDES DA SILVA / ROGERIO RAMOS TONHEIRO DA SILVA

CONTRIBUIÇÃO DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA NAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE MENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Elisabete Heberle

DESAFIOS CONTEMPORÊNEOS BASEADOS NA OBRA DE NIETZSCHE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

DANIEL HENRIQUE DOS SANTOS

O CURRÍCULO DE FILOSOFIA DENTRO DA PERSPECTIVA DA ESCOLA DEMOCRÁTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Gislaine dos Santos Weinfurter

O ENSINO DA FILOSOFIA A PARTIR DE ANIMAÇÕES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

ROGERIO RAMOS TONHEIRO DA SILVA

CONTRIBUIÇÃO DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA NAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE MENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Andreia Pykosz Kramar

A felicidade em Aristóteles; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

VANDERLEI MISTRELLO

APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UM DESAFIO EMINENTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

VANIA MARIA SANTO GANDRA

Tecnologia e o Ensino de Filosofia: Contribuições para a prática docente no Ensino Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

CLARA CASSIA HARTMANN SANTO / DIONE ALCANTARA KUHNERT / MARI

LIBERDADE E AUTONOMIA NA FUNDAMENTAÇÃO DA METAFÍSICA DOS COSTUMES, DA MORAL DE KANT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Carla Maximiano / Marcelo Gonçalves de Araújo

O ensino de Filosofia a partir dos textos clássicos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Victor Juan Domingo Leguizamón Rivas

NÚCLEO UNIVERSAL DOS PARAGUAIOS: UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DA IMIGRAÇÃO PARAGUAIA EM ESPIGÃO ALTO DO IGUAÇU NA DÉCADA DE 80; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Neuza Marçal de Oliveira

Cinema no ensino de Filosofia no ensino Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Claudiana Lang da Silva

FILOSOFIA PARA CRIANÇAS COMO UM MELHOR CAMINHO A SE ENSINAR A PENSAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Dwane Kariny Vigo e Margarete Vigo

EDUCAÇÃO COM LIBERDADE EM JEAN JACQUES ROUSSEAU; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Hallen Arthur Franco dos Santos

A TEORIA DA COMPLEXIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Ariane Iasmin de Almeida Gouveia / Karla Dayane Soares Rodri

A esfera pública como espaço da política segundo Hannah Arendt; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Éder Augusto Gurski

Indústria Cultural: o vulgo "sertanejo universitário" como instrumento de alienação humana; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Elizabete Vieira de Lara

Refletindo a beleza na contemporaneidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Elizângela Mottin Monteiro / Roselia Aparecida Faria Coutinh

O Ensino de Filosofia no ensino médio: uma experiência metodológica baseada na diretriz curricular da educação básica do estado do Paraná; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Gabriel de Borba Carneiro

O conceito de liberdade na ideologia existencialista sartreana; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Jonatas Coutinho / Josiane Teresinha Solda

Indústria Cultural; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Marcos Pereira Rodrigues / Valdete Gomes Ferreira

A importância do ensino da filosofia no ensino médio em uma perspectiva da educação libertadora; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Mariluce Bertollo

Desafios do ensino de filosofia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Sebastião de Paula Netto

O príncipe para Maquiavel: capítulo XVII, face gestão corporativa atual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Luis Fretto

O PENSAMENTO CARTESIANO FACE AO PENSAMENTO SISTÊMICO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Paula Monique Pereira - Enajara Carneiro da silva Veiga

Educar na contemporaneidade - Ensino Médio: o grande desafio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Ivone Borges da Silva Costa

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO: AS CONDIÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO POPULAR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Anderson Lúcio Rosa

PRAZER E DROGAS: POR UMA TERAPÊUTICA ALICERÇADA NA ÉTICA ARISTOTÉLICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Valentim Erivelto Francisco

Filosofia e Educação na formação do ser humano; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Marcelo Kloster

A ATUAL CONJUNTURA DO MERCADO FONOGRÁFICO BRASILEIRO E O CONCEITO DE INDÚSTRIA CULTURAL DE ADORNO E HORKHEIMER; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Rogério Gabriel dos Santos

Crianças que desenvolvem as habilidades de pensamento por meio de discussões filosóficas a partir da literatura infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Leonardo Pellegrinello Camargo;

Produções bibliográficas

  • CAMARGO, L. P. . ENTREVISTA: A IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA DE FILOSOFIA NO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ. Paideia , v. 1, p. 1-6, 2023.

  • CAMARGO, L. P. . Relato de Experiência - Ética Aristotélica. Paideia , v. 22, p. 01-04, 2022.

  • CAMARGO, L. P. . A servidão voluntária e a liberdade política em La Boétie. Paidéia , v. 18, p. 47-56, 2020.

  • REINA, A. ; SANTOS, M. L. ; CAMARGO, L. P. . Pensando a interculturalidade a partir do filme Dança com lobos. Revista Livre de Cinema , v. 4, p. 97-106, 2017.

  • CAMARGO, L. P. . A CRISE DA AUTORIDADE DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT. SABERES (NATAL) , v. 1, p. 115-125, 2017.

  • CAMARGO, L. P. . Sobre a condição humana no pensamento de Hannah Arendt e Karl Marx. Griot , v. 8, p. 190-200, 2013.

  • CAMARGO, L. P. . O conceito de banalidade do mal e sua relação com a política no pensamento de Hannah Arendt. In: IX Congresso Nacional de Filosofia Contemporânea da PUCPR, 2011, Curitiba. Caderno de resumos do IX Congresso Nacional de Filosofia Contemporânea da PUCPR. Curitiba: Champagnat, 2011.

  • CAMARGO, L. P. . Origem da moral no pensamento de Hannah Arendt. In: VIII Congresso Nacional de Filosofia Contemporânea da PUCPR - Indivíduo e Cultura. II Encontro do Grupo Crítica e Modernidade, 2010, Curitiba. Cadernos de Resumos. Curitiba: Champagnat, 2010.

  • CAMARGO, L. P. . O Discurso em Michel Foucault. In: VIIISimpósio de Filosofia - Moderna e Contemporânea, 2003, Toledo. Anais do VIII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da Universidade Estadul do Oeste do Paraná. Toledo: Gráfica e Editora Imagem, 2003.

  • CAMARGO, L. P. . Revolução e Liberdade no pensamento de Hannah Arendt. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, L. P. . Revolução e a redescoberta da política no pensamento de Hannah Arendt. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMARGO, L. P. . Democracia e servidão voluntária no pensamento de La Boétie. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMARGO, L. P. . Grupo de estudo sobre sociedades de controle. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOOSBURGER, U. B. ; CAMARGO, L. P. . Análise do texto - sobre o suposto direito de mentir por amor à humanidade, de Immanuel Kant. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMARGO, L. P. . O Ensino de Filosofia no Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMARGO, L. P. . O conceito de banalidade do mal e sua relação com a política no pensamento de Hannah Arendt. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, L. P. . A Banalidade do mal e o Totalitarismo no pensamento de Hannah Arendt. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMARGO, L. P. . A origem da moral no pensamento de Hannah Arendt. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, L. P. . "O discurso em Michel Foucault". 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, L. P. . Neoliberalismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, L. P. . Análise sobre a existência do neoliberalismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, L. P. . Sistemas Políticos - os sistemas totalitários. 2009 (Projeto Folhas).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Estadual do Paraná. , João Gualberto, 250, Alto da Glória, 80030-000 - Curitiba, PR - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor PIBID

Outras informações:
Supervisor PIBID do curso de graduação em Filosofia da Universidade Federal do Paraná

2005 - Atual

Colégio estadual do Parana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Filosofia no Ensino Médio e Médio IntegradoCoordenação de Disciplina - Filosofia - 2011, 2013, 2015.Professor de Filosofia em curso preparatório para Vestibular - 2021

2003 - 2004

Colégio estadual do Parana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação de Filosofia.,Linhas de pesquisa

  • 02/2016 - 12/2020

    Direção e administração, Direção Auxiliar.,Cargo ou função, Direção Auxiliar.

2012 - 2015

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor

Atividades

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmicas Científico Culturais, Estágio Supervisionado, Filosofia da Linguagem e Filosofia da Mente

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmicas Científico Culturais, Estágio Supervisionado, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica, Atividades Acadêmicas Científico Culturais, Estágio Supervisionado, Filosofia da Linguagem e Filosofia da Ciência, Leitura de Textos e Dissertação Filosófica

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica e Filosofia do Brasil, Atividades Acadêmicas Científico Culturais, Estágio Supervisionado, Metodologia da Pesquisa Científica, Novas Filosofias: Filosofia da Ciência, da Mente e da Linguagem, Novas Filosofia: Filosofia Política e Filosofia da Linguagem

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Gestão Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Ética e Cultura

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmicas Científicas Culturais, Estágio Suérvisionado

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmicas Científicas Culturais, Estágio Supervisionado, Iniciação à Pesquisa Científica

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmicas Científicas Culturais, Estágio Supervisionado, Tecnologia Educacional para Educação a Distância

2005 - 2006

Colégio São Camilo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2024 - 2024

colégio dynamico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Filosofia no Ensino Médio e Curso Pré-vestibular.

2024 - 2024

HDO - Preparatório Militar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 1

Outras informações:
Professor de Filosofia - Preparatório vestibular CFO - UFPR