Douglas Ferreira dos Santos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• DIAS, C. K. B. ; VECHIA, R. S. D. ; SANTOS, D. F. . ?Collorindo? as páginas da revistaVeja. As narrativas e as imagens sobre o movimentodos Caras-Pintadas. TRASHUMANTE: REVISTA AMERICANA DE HISTORIA SOCIAL , v. 24, p. 226-257, 2024.

• SANTOS, D. F. . Juventudes, Direitos Humanos e Necropolítica: a condenação dos/as pretos/as ao racismo moderno. REVISTA GERAÇÃO Z , v. 01, p. 35-43, 2023.

• SANTOS, D. F. . Políticas Públicas de/para/com as Juventudes. REVISTA GERAÇÃO Z , v. 04, p. 53-61, 2016.

• SANTOS, D. F. . A bixa tbem vai à missa: Uma visão da homossexualidade e suas relações na juventude católica. Revista Geração Z , v. 1, p. 6-50, 2014.

• SANTOS, D. F. . Juventudes Protagonistas: Jovens a Serviço da Educação Popular. Revista Geração Z , v. 2, p. 11-14, 2013.

• SANTOS, D. F. ; FONSECA, F. V. ; SILVA, C. A. ; MATOS, J. S. . A utilização das mídias nas escolas: experiências e ideias a serviço do ensino de história. Aedos: Revista do Corpo Discente do Programa de Pós-Graduação em História da UFRGS (Online) , v. 4, p. 267-281, 2012.

• SANTOS, D. F. . Direitos Humanos no Cinema. 01. ed. Pelotas: Morus, 2024. v. 1. 310p .

• SANTOS, D. F. . Direitos Humanos no Cinema. 01. ed. Pelotas: Morus, 2024. v. 1. 311p .

• ISNARDI, R. S. (Org.) ; RIBEIRO, J. X. (Org.) ; SANTOS, D. F. (Org.) . Olhares sobre Capão do Leão [livro eletrônico] : volume II. 01. ed. Pelotas: Morus, 2023.

• SANTOS, D. F. . Educação em Direitos Humanos reflexões e experiências. 1. ed. Santa Maria: Editora Morus, 2021. v. 1. 632p .

• SANTOS, D. F. . Educação em Direitos Humanos reflexões e experiências. 1. ed. Santa Maria: Editora Morus, 2021. v. 1. 632p .

• SANTOS, D. F. ; OGAWA, M. A. (Org.) ; DIAS, C. K. B. (Org.) . A universidade vai à escola: uma experiência de professores universitários no Cursos Popular UP. 01. ed. Porto Alegre: Casaletras, 2019.

• SANTOS, D. F. ; VIANNA, I. P. (Org.) ; JACOBSEN, L. G. (Org.) ; MOTTA, L. S. (Org.) . Olhares sobre Capão do Leão. 1. ed. São Leopoldo: Oikos, 2014. v. 1. 304p .

• MATIAS, B. V. ; SANTOS, D. F. . O Jovem Negro e o racismo estrutural: "M-8: Quando a morte socorre a vida". In: Douglas Ferreira dos Santos; Christiane Russomano Freire; Marina Nogueira Madruga. (Org.). Direitos Humanos no Cinema. 01ed.Pelotas: Morus, 2024, v. 1, p. 159-177.

• SANTOS, D. F. . A TRAJETÓRIA DO CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR UP. Por uma universidade popular: práticas e resistências dos cursos pré-universitários da FURG. 01ed.Rio Grande: FURG, 2024, v. 1, p. 01-.

• MATIAS, B. V. ; SANTOS, D. F. . O Jovem Negro e o racismo estrutural: "M-8: Quando a morte socorre a vida". In: Douglas Ferreira dos Santos; Christiane Russomano Freire; Marina Nogueira Madruga. (Org.). Direitos Humanos no Cinema. 01ed.Pelotas: Morus, 2024, v. 1, p. 01-311.

• SANTOS, D. F. . DEUS ESTÁ CONOSCO! A pedagogia da (contra)marcha com os discípulos de Emaús. A Palavra na Vida. 01ed.São Leopoldo: , 2023, v. , p. 01-.

• SANTOS, D. F. . A Educação POPULAR E OS DIREITOS HUMANOS: CONCEPÇÕES DOS EDUCANDOS SOBRE O TEMA NO CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPUL. In: Douglas Ferreira dos Santos; Sheila Stolz, Vinicius Vianna Gonçalves. (Org.). Educação em Direitos Humanos reflexões e experiências. 1ed.Santa Maria: Editora Morus, 2021, v. 1, p. 251-276.

• SANTOS, D. F. . A Educação Popular e os Direitos Humanos: Concepções dos Educandos Sobre o Tema no Curso Pré-Universitário Popular Up. In: Douglas Ferreira dos Santos; Sheila Stolz, Vinicius Vianna Gonçalves. (Org.). Educação em Direitos Humanos reflexões e experiências. 1ed.Santa Maria: Editora Morus, 2021, v. 1, p. 251-276.

• SANTOS, D. F. ; OGAWA, M. A. . Como um desejo tornou-se militância: o compromisso com a Educação Popular através do Curso Pré-universitário Popular Up. In: CAROLINA KESSER BARCELLOS DIAS; MILENA ROSA ARAÚJO OGAWA; DOUGLAS FERREIRA DOS SANTOS. (Org.). A universidade vai à escola: uma experiência de professores universitários no Cursos Popular UP. 25ed.Porto Alegre: Casaletras, 2019, v. , p. 13-.

• ALMEIDA, C. ; SANTOS, D. F. . Instrumento Didáticos para a aplicação da lei 10.639/2003. In: Carmem G. Burgert Schiavon; Adriana Kivanski de Senna. (Org.). Escravidão, Abolição e pós-emancipação a Lei 10.639/2003 e desafios contemporâneos. 01ed.Rio Grande: Ed. da FURG, 2016, v. 1, p. 15-181.

• CLARO, L. C. ; LEIRIA, R. D. C. ; FONSECA, F. V. ; SILVA, S. G. ; SANTOS, D. F. ; SILVA, C. A. ; OLIVEIRA, C. ; GIESTA, L. B. ; KREVER, C. L. ; GONCALVES, L. D. . Perfil dos Acadêmicos da Universidade Federal do Rio Grande oriundos dos cursos pré-universitários populares. In: Vilmar Alves Pereira; Leonardo Dorneles Gonçalves. (Org.). Educação Popular no Contexto do PAIETS - FURG. 01ed.Porto Alegre: Evangraf/FURG, 2012, v. , p. 86-102.

• SANTOS, D. F. . Up na vida dos sujeitos: A importância da extensão realizada por jovens no PAIETS. In: 9º Congreso Internacional de Educación Superior, 2014, Habana. Memorias, 2014.

• SANTOS, D. F. . OS AVANÇOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS A PARTIR DA ATUAÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DA JUVENTUDE DE CAPÃO DO LEÃO NO RIO GRANDE DO SUL. In: ENCONTRO DE PESQUISADORES E PESQUISADORAS DE POLÍTICAS DE JUVENTUDE, 2014, Brasília. ANAIS DO ENCONTRO DE PESQUISADORES E PESQUISADORAS DE POLÍTICAS DE JUVENTUDE. Brasília: Presidência da República, 2014. p. 07-538.

• SILVA, C. A. ; SANTOS, D. F. ; FONSECA, F. V. . Uma visão sobre a ditadura militar brasileira a partir de imagens e vídeos em sala de aula. In: I Jornada Latino Americana de História, Trabalho , Movimentos Sociais e Educação Popular, 2013, Foz do Iguaçu. Anais. Foz do Iguaçu: Unioeste, 2013.

• SANTOS, D. F. ; MATOS, J. S. . O verde e o amarelo em manifestação popular: a representação no livro didático do movimento dos caras pintadas. In: I Jornada Latino Americana de História, Trabalho , Movimentos Sociais e Educação Popular, 2013, Foz do Iguaçu. Anais. Foz do Iguaçu: Unioeste, 2013.

• SANTOS, D. F. . Trupe o Circo Sem Lona em Diálogo com Paulo Freire. In: XIV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2012, Erechim. Educação Popular e Transformação Social, 2012. v. 1.

• SANTOS, D. F. ; PEREIRA, V. A. . Universitários Populares da Universidade Federal do Rio Grande. In: V Seminário Diálogos com Paulo Freire: Das práticas Escolares ás Pedagogias das Marchas, 2011, Pelotas. V Seminário Diálogos com Paulo Freire: Das Práticas Escolares às Pedagogias das Marchas, 2011.

• SANTOS, D. F. . A Contribuição da Pastoral da Juventude para o Protagonismo Juvenil. In: Seminário Memórias em Movimento, 2011, Pelotas. Memórias em Movimento, 2011.

• SILVA, C. A. ; SANTOS, D. F. ; FONSECA, F. V. . A Atuação da Pastoral da Juventude no movimento dos caras pintadas. In: XVII Jornada de Ensino de História e Educação, 2011, Jaguarão. XVII Jornada de Ensino de História e Educação, 2011.

• SANTOS, D. F. ; MOREIRA, S. X. . A nova narrativa: do descrever ao compartilha r experiências. In: XIII Ciclos de Conferências Históricas, 2010, Rio Grande. Anais XIII Ciclos de Conferências Históricas. Rio Grande: Pluscom, 2010.

• SANTOS, D. F. ; MOREIRA, S. X. . A nova narrativa: do descrever ao compartilha r experiências. In: XIII Ciclo de Conferências Históricas, 2010, Rio Grande. XIII Ciclo de Conferências Históricas. Rio Grande: Pluscom, 2010. p. 455-469.

• SANTOS, D. F. ; MATIAS, B. V. . DESCOLONIZAR OS SABERES: A EDUCAÇÃO POPULAR NO ENFRENTAMENTO À COLONIALIDADE EM DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS. In: V COLÓQUIO DECOLONIALIDADE E DIREITOS HUMANOS NA AMÉRICA LATINA, 2023, Pelotas. V COLÓQUIO DECOLONIALIDADE E DIREITOS HUMANOS NA AMÉRICA LATINA, 2023. v. 1. p. 01-182.

• SANTOS, D. F. ; VIANNA, I. P. ; JACOBSEN, L. G. ; GONCALVES, L. D. ; RIBEIRO, J. X. . RESISTIR: O CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR UP NA CONTRAMARCHA DA EDUCAÇÃO BANCÁRIA. In: 20º Mostra de Produção Universitária, 2021, Rio Grande. Anais MPU 2021, 2021.

• SANTOS, D. F. . JUVENTUDE E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA: O MOVIMENTO DOS CARAS PINTADAS NO MUNICÍPIO DE CAPÃO DO LEÃO/RS. In: 19ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2020, Rio Grande. Anais MPU 2020 - Encontro de Pós-Graduação (EPG), 2020.

• SANTOS, D. F. . O 'ser professor (a)': a formação docência em espaço não tradicional.. In: IV Encontro Discente do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal de Pelotas: imagens, trajetórias e poder, 2019, Pelotas. Anais do IV Encontro Discente do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal de Pelotas: imagens, trajetórias e poder. Porto Alegre: Casaletras, 2019.

• SANTOS, D. F. . PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO NO CONTEXTO DA 5ª CRE. In: VII SEMINÁRIO NACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE, 2013, Rio Grande. VII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2013. v. 00. p. 00-00.

• VIANNA, I. P. ; SANTOS, D. F. . ATUAÇÃO DE JOVENS NO CONTEXTO DO CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR UP. In: Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira, 2015, Rio de Janeiro. Anais do VI Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. Rio de Janeiro: NIPIAC/IP/UFRJ, 2015.

• SANTOS, D. F. ; MARREIRA, F. M. ; MACHADO, S. ; DIAS, K. ; DOURADO, D. . Laboratório de História, Imagem e Som (LAHIS/FURG): Uma proposta para o levantamento, catalogação e digitalização de documentação Histórica. In: III Seminário de História Política: campos da História Política, 2012, Santa Maria. III Seminário de História Política: campos da História Política. Rio Grande: Pluscom Editora, 2012. v. 1. p. 10-287.

• SANTOS, D. F. ; SILVA, C. A. ; FONSECA, F. V. ; OLIVEIRA, R. S. . As Influências da Guerra Fria no Continente Latino Americano: o anticomunismo e as ditaduras de segurança nacional. In: III Seminário de História Política: campos da História Política, 2012, Santa Maria. III Seminário de História Política: campos da História Política. Rio Grande: Pluscom Editora, 2012. v. 1. p. 10-287.

• SANTOS, D. F. ; SOUZA, J. O. . Entre Poeiras e Prateleiras: Possibilidades de Pesquisa no Acervo Literário da Bibliotheca do Clube Caixeral. In: XI Encontro Estadual de História, 2012, Rio Grande. Cadernos de Resumo. Rio Grande: Pluscom, 2012. v. 01. p. 5-390.

• SANTOS, D. F. ; SILVA, C. A. ; FONSECA, F. V. . A atuação da Pastoral da Juventude no movimento dos Caras Pintadas. In: II Seminário de História Política: olhares além das práticas, 2011, Rio Grande. II Seminário de História Política: olhares além das práticas. Rio Grande: Pluscom Editora, 2011. v. 1. p. 13-870.

• SANTOS, D. F. ; PEREIRA, V. A. . PERFIL DOS ACADÊMICOS ORIUNDOS DE CURSOS PRÉ-UNIVERSITÁRIOS POPULARES. In: 10ª Mostra da Produção Universitária, 2011, Rio Grande. 10ª Mostra da Produção Universitária, 2011.

• SANTOS, D. F. . Legislação da Educação: Ética nos Espaços Escolares. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, D. F. . Protagonismo Juvenil: Projeto de Vida. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, D. F. . A REPRESENTAÇÃO VISUAL E TEXTUAL DE FERNANDO COLLOR DE MELLO E DO MOVIMENTO DOS CARAS PINTADAS NA REVISTA VEJA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. . RESISTIR: O CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR UP NA CONTRAMARCHA DA EDUCAÇÃO BANCÁRIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. . JUVENTUDE E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA: O MOVIMENTO DOS CARAS PINTADAS NO MUNICÍPIO DE CAPÃO DO LEÃO/RS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; OGAWA, M. A. . A Universidade vai à escola: Uma Experiência de Professores Universitários em cursos populares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. . Conselho Gestor e Política Pública de Juventude. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, D. F. ; VIANNA, I. P. . Atuação de Jovens no Contexto do Curso Pré-Universitário Popular Up. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, D. F. . A bixa tbem vai à missa: Uma visão da homossexualidade e suas relações na juventude católica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, D. F. . Up na vida dos sujeitos: A importância da extensão realizada por jovens no PAIETS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. . Os Avanços nas Políticas Públicas a partir da atuação do Conselho Municipal da Juventude de Capão do Leão no Rio Grande do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; MATOS, J. S. . A REPRESENTAÇÃO DO MOVIMENTO DOS CARAS PINTADAS NO LIVRO DIDÁTICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. A. ; SANTOS, D. F. ; FONSECA, F. V. . Uma visão sobre a ditadura militar brasileira a partir de imagens e vídeos em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; MATOS, J. S. . O verde e o amarelo em manifestação popular: a representação no livro didático do movimento dos caras pintadas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. . PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO NO CONTEXTO DA 5ª CRE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; MARREIRA, F. M. ; MACHADO, S. ; DIAS, K. ; DOURADO, D. . Laboratório de História, Imagem e Som (LAHIS/FURG): Uma proposta para o levantamento, catalogação e digitalização de documentação Histórica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, D. F. ; SILVA, C. A. ; FONSECA, F. V. ; OLIVEIRA, R. S. . As Influências da Guerra Fria no Continente Latino Americano: o anticomunismo e as ditaduras de segurança nacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, D. F. ; SILVA, C. A. ; FONSECA, F. V. ; MATOS, J. S. . A utilização das mídias nas escolas: experiências e ideias a serviço do ensino de história. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; SILVA, C. A. ; FONSECA, F. V. . Uma visão sobre a ditadura militar brasileira a partir de imagens e vídeos em sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. . Trupe o Circo Sem Lona em Diálogo com Paulo Freire. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; SOUZA, J. O. . Entre Poeiras e Prateleiras: Possibilidades de Pesquisa no Acervo Literário da Bibliotheca do Clube Caixeral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, D. F. . O Circo sem lona e a Literatura Social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, D. F. . Universitários Populares da Universidade Federal do Rio Grande. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. . Universitários Populares da Universidade Federal do Rio Grande. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; FONSECA, F. V. ; SILVA, C. A. . A atuação da Pastoral da Juventude no movimento dos Caras Pintadas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; SBABO, J. ; MATOS, J. S. . A identidade do ensino religioso, uma prática em questão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, D. F. ; SOUZA, J. O. . Influência da Igreja Católica na participação política: protagonismo juvenil na perspectiva da pastoral da juventude no RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; CORREA, L. P. . A interdisciplinaridade entre História e Biologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. A. ; SANTOS, D. F. ; FONSECA, F. V. . Protagonistas do seu tempo: Movimento estudantil na imprensa rio-grandina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, D. F. ; MOREIRA, S. X. . A nova narrativa: do descrever ao compartilhar experiências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. F. ; CORREA, L. P. . A História e a Ciência: aliadas na formação do sujeito. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, D. F. . Educação em Direitos Humanos reflexões e experiências. Santa Maria, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

• SANTOS, D. F. ; GONCALVES, V. V. . Educação em Direitos Humanos reflexões e experiências. Santa Maria, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

• SANTOS, D. F. ; OGAWA, M. A. ; DIAS, C. K. B. . A universidade vai à escola: uma experiência de professores universitários no Cursos Popular UP. Porto Alegre, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

• SANTOS, D. F. ; VIANNA, I. P. ; JACOBSEN, L. G. ; MOTTA, L. S. . Olhares sobre Capão do Leão. São Leopoldo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SANTOS, D. F. . Mãe. Rio Grande: FURG, 2012 (Literatura).

• SANTOS, D. F. . Tudo que ainda Há!. Rio Grande: FURG, 2012 (Literatura).

• SANTOS, D. F. . Habitual. Rio Grande: FURG, 2012 (Literatura).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  PET Conexão de Saberes da Educação Popular e Saberes Acadêmicos, Descrição: Este Projeto está vinculado ao de Programa de Educação Tutorial relacionado ao campo da Educação Popular, especificamente a sete cursos populares que existem em Rio Grande e no município de São José do Norte. O objetivo desses cursos, até então denominados pré-vestibulares populares, consistia em oferecer ensino qualificado visando o ingresso a Universidade Federal do Rio Grande. A universidade já desenvolve algumas ações nessa área a partir de um Programa de Auxílio ao Ingresso Ao Ensino Técnico e Superior. Nesse contexto, 175 colaboradores graduados, acadêmicos de graduação e pós-graduação ministram práticas educativas em diferentes áreas do conhecimento e mais de 400 jovens (de baixa renda) são beneficiados anualmente. A grande dificuldade atual consiste em oferecer formação continuada e permanente tanto para os sujeitos que estão buscando o ingresso na universidade, quanto para os educadores populares (nossos acadêmicos). O objetivo principal dessa proposta refere-se a qualificação dos sujeitos envolvidos a partir da oferta de um ensino emancipador. Atualmente a universidade aderiu de forma integral ao ENEM. Esse contexto aponta para necessidade de estabelecimento do Programa de Educação Tutorial Popular que permitirá as conexões entre os saberes populares e os saberes acadêmicos, atendendo as novas políticas do MEC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Ferreira dos Santos - Integrante / Camila de Almeida Silva - Integrante / Vilmar Alves Pereira - Coordenador.

• 2012 - 2013

  A história dos livros didáticos: as influências teórico-metodológicas no discurso histórico, Descrição: Nessa perspectiva, partimos do princípio que os livros didáticos de História apresentam uma organização estrutural dos conteúdos de forma a atender não apenas a legislação, mas também a uma cultura histórica que se apoia em um conjunto de concepções de História e tempo. Assim, livros didáticos de História e currículo se estruturam a partir de uma relação dialética que remete ao processo histórico de constituição e estruturação das políticas de regulação, seleção e avaliação dos manuais escolares no Brasil. Ao olharmos para a história do livro didático no Brasil, veremos que a ampla distribuição de livros didáticos tanto no ensino fundamental quanto médio é garantida por uma política governamental de educação que atualmente se efetiva no Brasil pelo Programa Nacional do Livro Didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Ferreira dos Santos - Integrante / Júlia Silveira Matos - Coordenador.

• 2011 - 2011

  Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior (PAIETS), Descrição: Este projeto refere-se a atividades de Extensão-Pesquisa e Ensino da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) no campo da Educação Popular que a partir de 2007 organizou os cursos pré-vestibulares populares que vinham sendo mantidos por acadêmicos de diferentes campos do saber a partir da criação do Projeto de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior (PAIETS). Desde então, o projeto vem sendo contemplado nos editais do Ministério da Educação do Brasil PROEXT e foi transformado como Programa no ano de 2010. O PAIETS no decorrer de sua trajetória e de suas práticas buscou se consolidar a partir da oferta de cursos de Formação Permanente ações que fortaleçam e qualifiquem as práticas educativas de seus educadores, para garantir assim uma educação crítica e cidadã à população atendida pelos cursos populares. Estamos atualmente atuando no contexto de dez cursos de educação popular em diferentes regiões da cidade de Rio Grande e no município vizinho de São José do Norte. Também estamos atuando a partir de 2011 no projeto Educação para pescadores nas Ilhas Torotama e Ilha dos Marinheiros. Atualmente cerca 169 educadores (graduandos e pós-graduandos) desenvolvem suas práticas de Ensino-pesquisa e extensão no contexto do PAIETS. Aproximadamente 400 jovens no contexto dos 10 cursos são atendidos. As pesquisas que estão sendo desenvolvidas abordam temática que variam desde abordagens metodológicas, interdisciplinaridade, evasão, trajetórias de vidas, educação popular, até temáticas voltadas para o ENEM e seus desafios epistemológicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Ferreira dos Santos - Coordenador / Camila de Almeida Silva - Integrante / Vilmar Alves Pereira - Integrante / Felipe Vargas da Fonseca - Integrante.