PASCOAL ERON SANTOS DE SOUZA

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino da Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

SOUZA, P. E. S. ; SANTOS, V. B. ; RIOS, P. P. S. ; SOUZA, I. P. F. ; SILVA, J. M. ; WANDERLEY, S. F. de S. ; BARRETO, M. I. S. . Seminário Interdisciplinar de Pesquisa (SIP) - 2023.1. 2023. (Outro).

SOUZA, P. E. S. ; SANTOS, V. B. ; RIOS, P. P. S. ; SOUZA, I. P. F. ; SILVA, J. M. ; WANDERLEY, S. F. de S. ; SOUZA, B. C. ; MELO, R. de C. B. C. ; BARRETO, M. I. S. . Seminário Interdisciplinar de Pesquisa (SIP) - 2022.1. 2022. (Outro).

SOUZA, P. E. S. ; RIOS, P. P. S. ; SOUZA, I. P. F. ; SILVA, J. M. ; WANDERLEY, S. F. de S. ; SOUZA, B. C. ; MELO, R. de C. B. C. ; BARRETO, M. I. ; SANTOS, V. B. . Seminário Interdisciplinar de Pesquisa (SIP) - 2022.2. 2022. (Outro).

SOUZA, P. E. S. ; MICOL, S. . IV Festival de Música em Língua Estrangeira. 2015. (Festival).

SOUZA, I. P. F. ; SANTOS, A. F de. ; SOUZA, P. E. S. . II Seminário de Avaliação do PIBID: Contribuições do PIBID na Formação de Professores. 2015. (Outro).

SOUZA, P. E. S. ; MICOL, S. . III FESTIVAL DE MÚSICA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2014. (Festival).

SOUZA, I. P. F. ; SOUZA, P. E. S. ; CARVALHO, R. ; GONÇALVES, M. E. S. ; WANDERLEY, S. F. de S. . Seminário Interdisciplinar de Pesquisa - 2014.1. 2014. (Outro).

SOUZA, I. P. F. ; SOUZA, P. E. S. ; GONÇALVES, M. E. S. ; WANDERLEY, S. F. de S. ; CARNEIRO, R. de C. O. . I SEMANA DE PEDAGOGIA: A Educação, A Escola e outras Artes. 2013. (Congresso).

SOUZA, P. E. S. ; MICOL, S. . II FESTIVAL DE MÚSICA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2013. (Festival).

SOUZA, I. P. F. ; SOUZA, P. E. S. ; WANDERLEY, S. F. de S. ; DA PAZ, M. G. . Seminário Interdisciplinar de Pesquisa - 2013.2. 2013. (Outro).

SOUZA, P. E. S. ; MICOL, S. . I FESTIVAL DE MÚSICA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2012. (Festival).

X WORKSHOP NACIONAL E I INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO - WECSAB.PRÁTICAS INCLUSIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2021. (Outra).

XXIV International Conference of Human Ecology (SHE).Ecologia Humana e a Teoria Bioecológica de Bronfenbrenner: Diálogos Possíveis. 2021. (Simpósio).

II Encontro Baiano de Educação do Campo: ataques do conservadorismo e experiências contra-hegemônicas (Pronera e outras).Escola e comunidade: uma relação intrínseca para formação da pessoa humana na escola João Rodrigues da Silva. 2018. (Encontro).

V Ateliê de Pesquisa - Costurando ideias: fundamentos da pesquisa engajada em educação e diversidade en. 2017. (Outra).

Ateliê de Pesquisa: Tecendo caminhos: métodos e dispositivos da pesquisa em educação.Pesquisa-Ação. 2016. (Outra).

I Fórum de Educação, Redes Sociais e Formação de Professores.Educação de surdos e aprendizagem ubíqua. 2016. (Outra).

II Ateliê de Pesquisa: a importância dos dispositivos de construção de dados no desenvolvimento da pesquisa em educação.Grupo Focal. 2016. (Outra).

III Congresso Nacional de Educação. TDIC e educação de surdos: revisão sistemática de pesquisas acadêmicas nos primeiros dez anos da lei de libras. 2016. (Congresso).

III Congresso Nacional de Educação. Ensino de português para criança surda na escola regular: um estudo de caso. 2016. (Congresso).

III Congresso Nacional de Educação. Escola, arte e educação: reflexões a partir da formação de um artista-professor. 2016. (Congresso).

II Seminário de Formação: Pesquisa, diversidade e educação básica.Uso de dispositivos móveis por surdos: a aquisição do português como segunda língua em contextos de aprendizagem ubíqua. 2016. (Seminário).

Seminário Interterritorial de Educação do Campo no Semiárido.Tecnologias Assistivas e acessibilidade Comunicacional: outras questões para a Educação do Campo. 2016. (Seminário).

Vem me Ver.Estratégias e recursos: em busca da qualidade e inovação do ensino superior. 2016. (Outra).

II Colóquio sobre a História das Artes Cênicas no Piemonte Norte do Itapicuru. 2015. (Simpósio).

II Workshop do Mestrado em Educação e Diversidade. 2015. (Oficina).

I SEMAT (I SEMANA DE MATEMÁTICA).Ludicidade no Ensino de Matemática: Uma experiência no Pibid/Uneb para a prática docente. 2015. (Outra).

Jornada Acadêmica - MPED. 2015. (Outra).

VI Congresso de Educadores Sacramentinos. 2014. (Congresso).

Vem em Ver: Conhecendo a UNEB e discutindo problemas socioambientais.Mini-curso sobre Inglês Instrumental. 2011. (Outra).

V CONGRESSO DE EDUCADORES SACRAMENTINOS. 2010. (Congresso).

I - CONED- FFPP. 2006. (Congresso).

II Mostra de Pedagogia: Educação, Compromisso e Universidade Pública - Saberes e Fazeres. 2006. (Outra).

IV CONGRESSO DE EDUCADORES SACRAMENTINOS. 2006. (Congresso).

SEMINÁRIO DE LÍNGUAS DO VALE DO SÃO FRANCISCO.A RELAÇÃO ENTRE LINGUAGEM E PENSAMENTO NUMA PERSPECTIVA VIGOTSKIAN. 2005. (Seminário).

V SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2005. (Encontro).

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Congresso).

III ENCONTRO DE EDUCADORES SACRAMENTINOS. 2003. (Congresso).

III JORNADA INTERNACIONAL D EDUCAÇÃO DA BAHIA. 2003. (Congresso).

SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO: A DISCIPLINA EM DISCUSSÃO. 2002. (Seminário).

I SEMANA DE COMUNICAÇÃO DE RESULTADOS DE PESQUISA.MISSÃO DO SAHY. 2000. (Seminário).

MELO, R. A.; TORRES, E. F.;SOUZA, P. E. S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DO DITO AO FEITO: tecendo diálogos entre a inclusão escolar e o ensino da sociologia. 2023 - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

MELO, R. A.; OLIVEIRA, A. D.;SOUZA, P. E. S.. Educação Inclusiva: Tecendo Diálogos entre a inclusão escolar e o Ensino da Sociologia. 2022 - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

TEIXEIRA, L. da S.;SOUZA, P. E. S.; ESPÍRITO SANTO, E. R.. Práticas agroecológicas e agricultura familiar no semiárido: contribuições do serviço de ATER. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Desenv. Sustentável no Semiárido com Ênfase em Rec. Hidricos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

SANTOS, G. L.;SOUZA, P. E. S.. Fatores que estão influenciando a agressividade nas brincadeiras da educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, G. L.;SOUZA, P. E. S.. A importância dos jogos e brincadeiras na educaçao infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, G. L.;SOUZA, P. E. S.. Despertar da sexualidade na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, G. L.;SOUZA, P. E. S.. O brincar como via de desenvolvimento social na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

MELO, R. de C. B. C.; SILVA, J. M.;SOUZA, P. E. S.. Relato de experiência de estágio: trabalhando fábulas e cantigas de rodas no primeiro ano do ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MELO, R. de C. B. C.; SILVA, J. M.;DE SOUZA, PASCOAL ERON SANTOS. Brincadeiras e interação na educação infantil: relato de experiência da prática docente. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, V. B.; PEREIRA, E. A. O.;SOUZA, P. E. S.. ?Uma gaveta de genialidades, ideias por ideias trocadas?: percepções de educadoras sobre a prática educativa para crianças com TDAH. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

RIOS, P. P. S.; MENDES, A. M.;SOUZA, P. E. S.. A constituição de mães atípicas e a maternagem de crianças autistas em comunidades rurais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

RIOS, P. P. S.; MENDES, A. M.;SOUZA, P. E. S.. Educação inclusiva e a formação de professores/as. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MELO, R. de C. B. C.; CRUZ, O. de S.;SOUZA, P. E. S.. Desafios e aprendizagens no estágio supervisionado: vivências nos anos iniciais do ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, V. B.; LEMOS, J. M. M.;SOUZA, P. E. S.. O lúdico no processo de alfabetização anos iniciais do ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, V. B.; WANDERLEY, S. F. de S.;SOUZA, P. E. S.. Brincar, jogar e se divertir na escola é possível? A contribuição da ludicidade como recurso pedagógico nas séries iniciais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, G. L.; SANTOS, V. B.;SOUZA, P. E. S.. A música como instrumento pedagógica para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, I. P. F.; GONÇALVES, M. E. S.;SOUZA, P. E. S.. Ciranda das crianças: práticas educativas contextualizadas em comunidades camponesas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

RIOS, P. P. S.;SOUZA, P. E. S.; SANTOS, V. B.. Políticas públicas educacionais: distanciamentos e aproximações entre o instituído e a efetivação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I. S.;SOUZA, P. E. S.; CARVALHO, R.. Sensibilidade e cognição: a leitura de imagens no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I. S.;SOUZA, P. E. S.; OLIVEIRA, J. B. A.. A importância da brincadeira no contexto da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I. S.;SOUZA, P. E. S.; CARVALHO, R.. Da experiência visual ao desenvolvimento cognitivo: a leitura de imagens na educação infantil da escola Antônio Bastos de Miranda. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MELO, R. de C. B. C.; CARVALHO, N. L. M.;SOUZA, P. E. S.. A importância da leitura no contexto carcerário de Juazeiro - BA: sujeito e contexto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I. S.; MELO, R. de C. B. C.;SOUZA, P. E. S.. Desafios da construção da disciplina interativa e integração social no contexto do estágio supervisionado: um relato de experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MELO, R. de C. B. C.; BARRETO, M. I. S.;SOUZA, P. E. S.. Representações sociais das famílias sobre as escolas públicas da comunidade de uma região semiárida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MIRANDA, C. A. S.; CARVALHO, R.;SOUZA, P. E. S.. Componente curricular história e cultura afro-brasileira e africana e a lei federal 10.639/2003. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I. S.; SILVA, J. M.;SOUZA, P. E. S.. A importância da mediação materna para a formação de leitores no âmbito familiar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I. S.;SOUZA, P. E. S.; CARNEIRO, R. de C. O.. Organização e práticas de leitura nas classes multisseriadas da educação do campo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

CRUZ, O. de S.; BARRETO, M. I.;SOUZA, P. E. S.. Movimentos sociais e educação do campo: o papel do SINTRAF. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

CRUZ, O. de S.; BARRETO, M. I.;SOUZA, P. E. S.. Trabalho infantil: necessidade de aprender ou condição para sobreviver - estudo de caso de uma jovem trabalhadora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I.; CRUZ, O. de S.;SOUZA, P. E. S.. Mediação social e desenvolvimento de leitores: desafios para famílias com baixa renda no município de Pindobaçu-Ba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I.;SOUZA, P. E. S.; CRUZ, O. de S.. Mães e um café de tarde com leitura: formando mediadoras sociais literárias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I.;SOUZA, P. E. S.; CRUZ, O. de S.. Fazendo Selfie: um olhar pedagógico sobre o uso da filosofia na construção do eu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I.;SOUZA, P. E. S.; SOUZA, B. C.. A música, o ensino e a participação das crianças: um relato de experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, P. E. S.; BARRETO, M. I.; FREITAS, E. F.. B. da Silva.Desafios enfrentados na interação entre professores ouvintes e alunos surdos no ensino regular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, P. E. S.; BARRETO, M. I.; FREITAS, E. F.. Importância da Língua Brasileira de Sinais no processo de interação social da pessoa surda na perspectiva de mães de surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, P. E. S.; BARRETO, M. I.; FREITAS, E. F.. O Olhar docente sobre o processo de escolarização de surdos no ensino regular: reflexões a partir de um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, M. I.;SOUZA, P. E. S.; RIOS, P. P. S.. A mediação materna como possibilidade de formação de leitores no contexto familiar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, P. E. S.; FREITAS, E. F.; BARRETO, M. I.. O olhar do aluno surdo sobre a experiência de estudar em escola regular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, P. E. S.; LINS, C. M. A.; BARRETO, M. I.. Ler, viver: uma experiência de leituras para a vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

RIOS, P. P. S.; VIEIRA, A. R. L.;SOUZA, P. E. S.. A função do coordenador pedagógico no espaço escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, I. P. F.; BASTOS, A. S.;SOUZA, P. E. S.. RELATO DE EXPERIÊNCIA: TECENDO SABERES SOBRE A DOCÊNCIA NAS ESCOLAS DO CAMPO MULTISERIADAS, A PARTIR DO ESTAGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, I. P. F.; BASTOS, A. S.;SOUZA, P. E. S.. A importância da escola do campo no campo: um relato a partir do estagio nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, G. L.; SUTO, C. S. S.;SOUZA, P. E. S.. Repercussões do humor entre profissionais de saúde e usuários. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, A. G.; ARAGAO JUNIOR, O.;SOUZA, P. E. S.. A Construção do Conhecimento e a Utilização das Tic pelos Professores das Séries Iniciais de uma Escola Pública de Senhor do Bonfim ? Ba: Dificuldades, Resistências E Perspectivas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, G. L.; PAIVA, T. S.;SOUZA, P. E. S.. Transtornos de déficit de atenção e Hiperatividade (TDAH): concepções de professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MELO, R. de C. B. C.; SOUZA, A. G.;SOUZA, P. E. S.. A importância da leitura nas séires iniciais na Escola Municipal de tempo Integral Gilcina Carvalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

GONÇALVES, M. E. S.; SOUZA, I. P. F.;SOUZA, P. E. S.. Relato de Experiência: o estágio na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

GONÇALVES, M. E. S.; SOUZA, I. P. F.;SOUZA, P. E. S.. Relato de Experiência do Estágio Supervisionado nas séries iniciais do ensino fundamental: descobertas e desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, I. P. F.; GONÇALVES, M. E. S.;SOUZA, P. E. S.. Narrativa autobiográfica: trajetória de uma mulher negra no campo em busa do direiro à escolaridade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

GONÇALVES, M. E. S.; SOUZA, I. P. F.;SOUZA, P. E. S.. Relato de experiência: o estágio em séries iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

WANDERLEY, S. F. de S.;SOUZA, P. E. S.. Uma nova perspectiva de vivência na formação docente: um relato de experiência de estágio em espaços não formais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SUTO, C. S. S.;SOUZA, P. E. S.. Avaliação da satisfação dos usuários do programa saúde da família. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, I. P. F.; GONÇALVES, M. E. S.;SOUZA, P. E. S.. Pedagogia da Alternância: a experiência da escola família agrícola de Jaboticaba no Município de Quixabeira e sua contribuição para os jovens estudantes do campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

GONÇALVES, M. E. S.;SOUZA, P. E. S.; MELO, R. de C. B. C.. Relato de Experiência: os significados da música. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

CARNEIRO, R. de C. O.; SOUZA, I. P. F.;SOUZA, P. E. S.. A ludicidade no processo de desenvolvimento da criança na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, I. P. F.; CARNEIRO, R. de C. O.;SOUZA, P. E. S.. Os sujeitos, o mecanismo e os problemas que envolvem a educação escolar: um relato da experiência de estágio nas séries iniciais da educação básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, I. P. F.; WANDERLEY, S. F. de S.;SOUZA, P. E. S.. O que levou os alunos de licenciatura da Uneb - Campus VII a escolherem a docência como profissão?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MELO, R. de C. B. C.; SOUZA, I. P. F.;SOUZA, P. E. S.. As representações sociais dos professores em relação à implantação do Plano de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) no município de Itiúba - Bahia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

CARNEIRO, R. de C. O.; DIAS, A. M. C.;SOUZA, P. E. S.. O perfil do profissional da educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

GONÇALVES, M. E. S.; WANDERLEY, S. F. de S.;SOUZA, P. E. S.. ASSOCIAÇÃO QUILOMBOLA DE TIJUAÇU: SUA IDENTIDADE DIANTE DAS PRÁTICAS DE RACISMO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

GONÇALVES, M. E. S.; WANDERLEY, S. F. de S.;SOUZA, P. E. S.. O ENCANTO DA MÚSICA NAS CANTIGAS DE RODA: APRENDIZAGENS ATRAVÉS DAS CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

DA PAZ, M. G.; CARVALHO, R.;SOUZA, P. E. S.. ARTE-EDUCAÇÃO: A ATUAÇÃO DO NÚCLEO AROEIRA DE ARTE NO CENTRO CULTURAL CECILIANO DE CARVALHO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

CARVALHO, N. L. M.; GONÇALVES, M. C. C.;SOUZA, P. E. S.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

CARNEIRO, R. de C. O.; MELO, R. de C. B. C.;SOUZA, P. E. S.. A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS PELOS DOCENTES DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRIANÇA ESPERANÇA - JAGUARARI-BA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MELO, R. de C. B. C.; CARNEIRO, R. de C. O.;SOUZA, P. E. S.. O EDUCAR CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DILEMAS E DESAFIOS DA PROFISSÃO DOCENTE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

TEIXEIRA, L. da S.; WANDERLEY, S. F. de S.;SOUZA, P. E. S.. LUDICIDADE NA ESCOLA PÚBLICA: UM NOVO OLHAR SOBRE O BRINCAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

WANDERLEY, S. F. de S.; TEIXEIRA, L. da S.;SOUZA, P. E. S.. O PROCESSO DE LEITURA: FATORES QUE GERAM DIFICULDADES AOS EDUCANDOS DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

WANDERLEY, S. F. de S.; TEIXEIRA, L. da S.;SOUZA, P. E. S.. LUDICIDADE: UM INSTRUMENTO IMPORTANTE PARA A PROMOÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

LINS, C. M. A.; TEIXEIRA, L. da S.;SOUZA, P. E. S.. A IDENTIDADE PROFISSIONAL DAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA CIDADE DE ANTONIO GONÇALVES. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

LINS, C. M. A.; TEIXEIRA, L. da S.;SOUZA, P. E. S.. A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL E DETERIORAÇÃO DO SENTIMENTO DE INFÂNCIA DOS VENDEDORES DE VASSOURAS DO DISTRITO DE IGARA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

CRUZ, O. de S.; BORBA, M.;SOUZA, P. E. S.. A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLOGICA DENTRO DO PROCESSO EDUCATIVO NA ESCOLA ESTADUAL LUIS EDUARDO MAGALHÃES. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BASTOS, A. S.; LINS, C. M. A.;SOUZA, P. E. S.. MEIO AMBIENTE E RESIDUOS SÓLIDOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO GRUPO ESCOLAR DR. LUIZ VIANA FILHO, CAMPO FORMOSO-BA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

BASTOS, A. S.; SANTANA, C. de C. S.;SOUZA, P. E. S.. CONCEPÇÃO DE MEIO AMBIENTE DOS ALUNOS DO 4o ANO DO MAGISTÉRIO DO COLÉGIO ESTADUAL SENHOR DO BONFIM. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SIMÕES, E. F.; DIAS, A. M. C.;SOUZA, P. E. S.. EAD: PARADIGMAS E TENDÊNCIAS TECNOLÓGICAS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, M. E. da S.; BASTOS, A. S.;SOUZA, P. E. S.. A PRODUÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS, EM ESPECIAL O PAPEL, NO CAMPUS VII/UNEB E AS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO A ESTES RESÍDUOS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MACHADO, P. B.;SOUZA, P. E. S.; DIAS, A. M. C.. O espaço escolar e a infância. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

MACHADO, P. B.;SOUZA, P. E. S.; DIAS, A. M. C.. O professor da sala regular e o professor da sala de recursos: parceria para a inclusão de alunos com deficiência intelectual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

Desafios da acessibilidade do estudante surdo do campo à educação escolar: um estudo de caso; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Desafios enfrentados por docentes no processo de inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Do desconhecido ao conhecido: a descoberta do autismo no meu filho; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Formação de crianças leitoras nos anos iniciais do ensino fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Resiliências e transformações nas vivências da formação docente: desafios e saberes docentes na construção da identidade como pedagoga; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A importância da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: processos e desafios pedagógicos na formação de leitores; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Mãe solo, formação acadêmica e papel social da mulher: um relato de experiência no curso de pedagogia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O processo de mediação escolar em crianças com transtorno do espectro autista; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Estudantes assistidos pelo serviço de atendimento educacional especializado: como mães percebem o processo de escolarização?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O olhar das mães sobre o processo de escolarização dos filhos com TEA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Processo de ensino-aprendizagem de crianças autistas nos anos iniciais do ensino fundamental: reflexões a partir da experiência de estágio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Educação especial e o ensino de matemática: revisão sistemática de pesquisas acadêmicas a partir dos encontros do Congresso Nacional de Educação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Um olhar sobre a inclusão a partir da minha vida escolar e universitária: relato autobiográfico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Contribuições do PIBID para a formação docente: relato de uma experiência vivida numa escola de ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Inclusão de uma criança com transtorno do espectro do autismo no ensino regular: um relato de experiência do estágio supervisionado; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Ensino remoto e a aprendizagem dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental durante a pandemia da Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Lúdico na inclusão: música e brincadeira no ensino de libras para ouvintes; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Práticas Inclusivas nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões a partir de experiências de estágio do curso de Pedagogia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O professor de matemática e o ensino para surdos na escola regular; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Erros mais comuns de alunos do 1º ano do ensino médio nas quatro operações básicas da matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Atividades lúdicas no ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamental em uma escola municipal de Antônio Gonçalves ? Bahia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Comunicação dos surdos com a equipe de enfermagem nos serviços de saúde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O processo de ensino de conteúdos escolares para o estudante surdo na escola comum: um estudo de caso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A inclusão social do surdo e a educação no município de Campo Formoso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Desafios enfrentados na interação entre professores ouvintes e alunos surdos no ensino regular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Importância da Língua Brasileira de Sinais no processo de interação social da pessoa surda na perspectiva de mães de surdos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O Olhar docente sobre o processo de escolarização de surdos no ensino regular: reflexões a partir de um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O olhar do aluno surdo sobre a experiência de estudar em escola regular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Ler, viver: uma experiência de leituras para a vida; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Dislexia, os preconceitos e as superações: estudo de caso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Percepções de pais/mães de surdos sobre a relação entre surdez e comportamento sexual do surdo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A influência da educação calvinista na formação da professora Ivete Alves Sacramento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A educação para o trânsito a partir do olhar dos alunos do curso de formação de condutores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Relato de experiência: Como o estágio do ensino fundamental contribui para a minha formação como professora; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Sou Pedagoga, e agora? Expectativas de atuação profissional dos alunos concluintes do curso de pedagogia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A utilização da informática nas séries iniciais do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Batista/Jamile S; Pereira/Jaqueline A; do Santos; As contribuições do lúdico no ensino aprendizagem da língua inglesa no ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE CENECISTA DE SENHOR DO BONFIM; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O processo de inclusão do adulto com síndrome de Down na escola comum: estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

As dificuldades de produção de texto acadêmico enfrentadas pelos(as) alunos(as) do curso de Peagogia durante a formação universitária; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A literatura infantil na voz da criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Métodos de Alfabetização: ferramentas de ensino ou meras formalidades curriculares?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A importância da contação de histórias para a formação da criança na perspectiva dos pais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Letramento nas séries finais do ensino fundamental: professores e suas práticas metodológicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

As expectativas das mães de alunos deficientes sobre a inclusão de seus filhos na escola regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O RECREIO COMO ESPAÇO DE VIVÊNCIAS LÚDICAS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O PROCESSO DE LETRAMENTO DA CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN NA ESCOLA COMUM: UM ESTUDO DE CASO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

CULTURA POPULAR: O ARTESANATO DE PALHA DA COMUNIDADE DE JACUNÃ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A LITERATURA INFANTIL COMO MEDIAÇÃO DO LETRAMENTO EM CLASSES DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O DEFICIENTE VISUAL NA SALA DE AULA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

LUDICIDADE NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DA REALIDADE EM PRETO E BRANCO PARA O MULTICOLORIDO DA LUDICIDADE NA SALA DE RECURSOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

AVALIAÇÃO ESCOLAR: UM ELEMENTO TRAUMATIZANTE NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

EDUCAÇAÕ ESPECIAL, UM OLHAR SOBRE A DIFERENÇA: OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SENHOR DO BONFIM; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

O LÚDICO: UMA FORMA PRAZEROSA DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA REDE REGULAR DE ENSINO - DIFICULDADES E DESAFIOS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

Aprendizagem e afetividade: relação professor-aluno na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A IMPORTANCIA DA ESCOLA PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS DE IDADE NA PERSPECTIVA DOS PAIS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA EDUCANDÁRIO SENHORA SANTANA EM CANSANÇÃO - BA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA ESCOLA REGULAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

ANÁLISE DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES DO CENTRO EDUCACIONAL DE PONTO NOVO NO ENFRENTAMENTO DA PROBLEMÁTICA DO CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS ENTRE ADOLESCENTES; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA DR; JOSÉ GONÇALVES; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA: IMPLICAÇÕES NO COTIDIANO ESCOLAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

UMA ABORDAGEM EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMO AS QUESTÕES AMBIENTAIS SÃO DISCUTIDAS DENTRO DOS COMPONENTES CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Pascoal Eron Santos de Souza;

SOUZA, P. E. S. . Memória Sertão. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, P. E. S. . Minicurso: Princípios e práticas da pesquisa nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, I. P. F. ; SOUZA, P. E. S. ; WANDERLEY, S. F. de S. ; DA PAZ, M. G. ; SILVA, J. M. . ORIENTAÇÕES GERAIS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ? TCC. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MANUAL).

SOUZA, P. E. S. . Projeto para Reconhecimento do Curso de Pedagogia - Campo Formoso. 2012. (Projeto para reconhecimento de curso de graduação).

SOUZA, P. E. S. . Minicurso: INGLÊS INSTRUMENTAL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, P. E. S. . O Ensino de Língua Inglesa na Educação Básica: Sugestões para a Prática Docente. 2011. .

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SOUZA, P. E. S. . How to pronounce well using only the dictionary. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, P. E. S. . Como pronunciar bem as palavras em inglês usando apenas o dicionário. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).