Ana Paula Pinheiro
Docente EBTT do Instituto Federal do Santa Catarina, da Educação Especial e da Graduação em Engenharia Mecânica, TCC I. Doutora em Educação pelo PPGEDU - Universidade de Passo Fundo - RS, na linha de pesquisa em Políticas Educacionais, orientador Prof. Dr.: Altair Alberto Fávero, intitulada: A Pedagogia das Competências e a Formação Crítico-Humanizadora: Olhares sobre a BNC-Formação e a Formação Docente. Mestre em Educação pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, Campus de Erechim, na linha de pesquisa 1, orientada pelo Prof. Dr. Jerônimo Sartori. Título da dissertação: Ensino Médio - Curso Normal: Desafios e Perspectivas do Estágio Curricular para Formação Docente. Especialização em Gestão e Coordenação Pedagógica pela Gama Filho, Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Rio Grande- FURG, Especialização em Mídias na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS e Especialização em Atendimento Educacional /Escolar Especializado pela Faculdade de Educação São Luís. Graduação em Educação Física pela Universidade de Passo Fundo (2009).Graduação em Pedagogia pela Universidade de Passo Fundo e Graduação em Ciências Biológicas pela Unisc/Uniasselvi. Realiza pesquisa e produção escrita sobre a Formação Docente, Currículo e Metodologias do Processo de ensino e aprendizagem. Experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino. Formação em Canto Popular e Técnica Vocal. Professora do Ensino Fundamental a partir de 2001, atuando na rede Estadual a partir de 2004. Coordenadora do Ensino Médio - Curso Normal do Instituto Estadual Ernesto Ferreira de 2013 a 2020, orientadora de estágios curriculares para formação à docência da Ed. Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, professora de LIBRAS do Curso Normal IEEFMaia, com encerramento de vículo em 11/2023. Parecerista da Revista Brasileira de Educação (RBE 2019 à 2021) e foi parecerista do SEPE (UFFS- 2018 e 2019).Trabalhou com alfabetização dentro da Metodologia Pós-Construtivista, elaborando material didático para rede municipal de Fontoura Xavier (2012). Realizou palestras para o Instituto Educacional Gamp sobre diversos temas na área da Educação. Tutora Presencial da UNIFACS Ead Laureate, no Polo de Soledade-RS, de 2017 até 2019. Trabalhou no Centro Universitário Ideau- Unideau de Getúlio Vargas - RS, nos cursos de Pedagogia, Educação Física, Psicologia e Fisioterapia de 02/2020 até 11/2023. Intérprete Solista Vocal de diversos gêneros musicais, especialmente o nativista. Faz parte do Grupo de Estudos: Saberes e Fazeres do Coordenador Pedagógico, coordenado pelo Prof. Dr. Jerônimo Sartori, na UFFS - Erechim, desde 2018. É componente do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior (GEPES), do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Passo Fundo, com inicio em 2019. Grupo de Pesquisa sobre o Enino Médio. Orcid: https://.org/0000-0003-0700-2327
Informações coletadas do Lattes em 04/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2020 - 2024
Universidade de Passo Fundo
Título: A PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS E A FORMAÇÃO CRÍTICO-HUMANIZADORA: OLHARES SOBRE A BNC-FORMAÇÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE
Altair Alberto Favero. Coorientador: Jerônimo Sartori. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação docente; Competências; Aprendizagem; Ensino; Currículo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação
2017 - 2019
Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: ENSINO MÉDIO - CURSO NORMAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ESTÁGIO CURRICULAR PARA FORMAÇÃO DOCENTE, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Jerônimo Sartori
Palavras-chave: Curso Normal; Metodologia; Estágio Curricular; Formação docente.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Atendimento Educacional Especializado
2017 - 2017
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Os aspectos relevantes ao ensino de LIBRAS na formação a nível de Ensino Médio - Curso Normal
Orientador: Flávia Regina Valente da Silva
Especialização em Especialização em Mídias na Educação
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A contribuição dos recursos audiovisuais para o resgate da cultura local: uma experiência pedagógica em Fontoura Xavier
Orientador: Fernando Favaretto
Especialização em Especialização em Educação Ambiental
2010 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande
Título: Restando Histórias, desvelando olhares de Educadores e Educandos através da Educação Ambiental na comunidade de Pivada Silveira em Fontoura Xavier
Orientador: Dione Kitzmann
Especialização em Curso de Pós-Garduação Lato Sensu em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógic
2009 - 2010
Universidade Gama Filho
Título: O papel do Gestor na melhoria da qualidade de ensino: Enfoque nos Projetos de Alfabetização
Orientador: Elias Alexandre Oliveira dos Santos
Graduação em Letras - Português
2020 - 2025
Universidade Federal de Santa Maria
Título: A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO LETRAMENTO LITERÁRIO: RUMO À COMPREENSÃO DA HETERONÍMIA
Orientador: Andrea do Roccio Souto
Graduação em Pedagogia (4033)
2011 - 2014
Universidade de Passo Fundo
Título: Implicações da não retenção dos alunos no ciclo de alfabetização
Orientador: Luciane Spanhol Bordignon
Bolsista do(a): Plataforma Freire, PARFOR, Brasil.
Graduação em Educação Física
2006 - 2009
Universidade de Passo Fundo
Título: A importância da habilidade do equilíbrio motor para a alfabetização.
Orientador: Cleiton Chiamonti Bona
Bolsista do(a): .
Graduação interrompida em 2005 em Ciências Biológicas
2003 - Atual
Universidade de Santa Cruz do Sul
Ano de interrupção: 2005
Formação complementar
2024 - 2024
Curso de Formação Geral e específica. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2024 - 2024
Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , AVAMEC - SEB -MEC, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em GE: Saberes e fazeres do Coordenador Pedagógico na Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2022 - 2022
Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2020 - 2021
ANPEd Sul. (Carga horária: 48h). , Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em educação, ANPED SUL, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em V Seminário Interdisciplinar em Ciências Humanas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em GE: Saberes e fazeres do Coordenador Pedagógico na Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2020 - 2020
Moodle em Ação: Atividades e recursos.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Inter-relação entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada da escola Gaúcha: Currículo em Ação.. (Carga horária: 20h). , SEDUC-RS, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à Epistemologia Genética de Jean Piaget. (Carga horária: 66h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Aula Leve - MOOC para Formação Gratuita em Oficinas de Estudo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Comunicação para TODOS: recursos e ferramentas de acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2020
Curso - Projeto de Vida- Ensinando Valores. (Carga horária: 45h). , SEDUC-RS, SEDUC, Brasil.
2019 - 2020
ABC da Tecnologia. (Carga horária: 30h). , SEDUC-RS, SEDUC, Brasil.
2019 - 2020
Curso de Formação Pedagógica para Professores. (Carga horária: 20h). , SEDUC-RS, SEDUC, Brasil.
2019 - 2020
Curso de Formação Pedagógica para Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 20h). , SEDUC-RS, SEDUC, Brasil.
2019 - 2019
DOUTRINA POLITICA: NOVAS ESQUERDAS. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO, ILB, Brasil.
2019 - 2019
POLITICA CONTEMPORÂNEA - TURMA 1. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO, ILB, Brasil.
2019 - 2019
Educação Midiática e BNCC. (Carga horária: 30h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.
2019 - 2019
TESTE TOEFL PROVA. , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2019 - 2019
Formação Pedagógica. , SEDUC-RS, SEDUC, Brasil.
2019 - 2019
Grupo de Estudos: Saberes e Fazeres da Coordenação Pedagógica em Educação B. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2018 - 2018
Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Formação Inicial em EAD. (Carga horária: 20h). , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.
2018 - 2018
Reunião Científica da Regional Sul da ANPEd - XII ANPED Sul. (Carga horária: 48h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.
2018 - 2018
Grupo de Estudos: Saberes e Fazeres da Coordenação Pedagógica em Educação B. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2018 - 2018
Palestra Indígenas na Universidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2017 - 2017
Aperfeiçoamento em introdução à Psicopedagogia. (Carga horária: 180h). , Faculdade São Luís, ANEAS, Brasil.
2017 - 2017
Intérprete de LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Faculdade São Luís, ANEAS, Brasil.
2017 - 2017
Tecnologias Aplicadas ao Cotidiano. (Carga horária: 24h). , SEDUC-RS, SEDUC, Brasil.
2017 - 2017
Proficiência em Língua Espanhola. , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2016 - 2016
Ambiente Virt. Ens. Aprend. e Recursos Educacionais Digitais na Ed. Pub. B. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2016 - 2016
Conhecendo o novo acordo ortográfico. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO, ILB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Formação Continuada para professores Música na Escola. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em A Formação do professor Pesquisador na Educação Básica. (Carga horária: 42h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2014 - 2014
Curso de formação continuada de Professores. (Carga horária: 40h). , FACULDADE IDEAU, IDEAU, Brasil.
2012 - 2012
INTRODUÇÃO AO DIREITO DO CONSUMIDOR. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO, ILB, Brasil.
2012 - 2012
Curso de Alternativas á Violência: Educação para uma Cultura de Paz. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2011 - 2011
Curso: Progressão Continuada na Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 40h). , SEDUC-RS, SEDUC, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Formação em Educação Digital - linux. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, SEDUC-RS, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em Mídias na Educação - ciclo básico. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2009 - 2009
Competências Transversais em Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2009 - 2009
LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Estado do Rio Grande do sUL, SEDUC-RS, Brasil.
2009 - 2009
Competências Transversais em Tecnologia da Informação e Comunicação. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2009 - 2009
Formação Pós-Construtivista. (Carga horária: 120h). , Grupo de Estudos Sobre Educação-Metodológica de Pesquisa e Ação, GEEMPA, Brasil.
2007 - 2008
Grupo de Estudos de Professores de Educação Matemática e Científica do Ensi. (Carga horária: 80h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Coordenação de Gincana Sócio-Cultural-Educativa. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2005 - 2005
Educação Ambiental. (Carga horária: 16h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.
2004 - 2004
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ESTUDOS E INFORMAÇÕES TÉCNICAS EDUCACIONAIS E CULTURAIS, CEITEC, Brasil.
2003 - 2003
I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ESTUDOS E INFORMAÇÕES TÉCNICAS EDUCACIONAIS E CULTURAIS, CEITEC, Brasil.
2002 - 2003
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS EM AÇÃO. (Carga horária: 140h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE FONTOURA XAVIER, SMECT, Brasil.
2001 - 2001
CURSO DE ATUALIZAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: LIBRAS.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Organização de eventos
PINHEIRO, A. P. . 52º Ciranda Cultural de Prendas ? Fase Regional e 34º Entrevero de Peões ? Fase Regional. 2022. (Concurso).
PINHEIRO, A. P. . Tributo ao Centenário de Paulo Freire. 2021. (Outro).
PINHEIRO, A. P. ; ROSA, J. A. ; BORBA, T. T. . I Encontro de Talentos da Cultura Gaúcha. 2019. (Outro).
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. ; PINHEIRO, A. P. . Tchêncontro da Juventude Tradicionalista Regional da 14ª RT. 2016. (Outro).
PINHEIRO, A. P. . Formação de Avaliadores Regionais da 14ª RT. 2015. (Outro).
Participação em eventos
ANPED Sul 2024.A DIMENSÃO INSTRUMENTAL DA PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS NA BNC-FORMAÇÃO. 2024. (Outra).
Palestra sobre Autismo e a Inclusão Escolar.Autismo e a Inclusão Escolar. 2024. (Outra).
VIII Colóquio Internacional de Educação e III Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino ? Direito à Educação e à Escola: desafios contemporâneos,.Formação continuada de professores em tempos obscuros. 2024. (Seminário).
VIII Colóquio Internacional de Educação e III Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino ? Direito à Educação e à Escola: desafios contemporâneos,.Reflexões acerca do plano educacional individualizado e seu planejamento. 2024. (Seminário).
XV Reunião Regional da ANPEd Sul. 2024. (Outra).
Educa brasil 2023. 2023. (Congresso).
Esquenta educa Brasil 2023: CHATGPT. 2023. (Outra).
Semana Acadêmica da Pedagogia Ideau Passo Fundo.Autismo. 2023. (Encontro).
Semana do Conhecimento UPF.Retrocessos da concepção instrumental de formação na formação docente. 2023. (Outra).
III Seminário Internacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2022. (Seminário).
XIV Reunião Científica da Anped-Sul.Neoliberalismo e Neoliberalismo na Educação. 2022. (Outra).
XIV Reunião Científica da Anped-Sul. 2022. (Outra).
IV Mostra em Educação - MEDUC.Análise sobre a nova Base Nacional Comum para formação Docente (BNC-Formação). 2021. (Outra).
IV Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociaiciais. 2021. (Seminário).
VIII Semana do Conhecimento - UPF. 2021. (Outra).
VIII Semana do Conhecimento - UPF.Base Nacional Comum - Formação (BNC- Formação) e a perspectiva neoliberal. 2021. (Outra).
VII SENID Seminário Internacional de Cultura Digital. 2021. (Seminário).
XIII Reunião Científica da Regional Sul da ANPEd (ANPEd - Sul). 2021. (Outra).
XXII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Carta ao habitante do futuro. 2021. (Outra).
Ciclo de Debates: Condição humana em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
Seminário de Educação Paulo Freire: um olhar Freireano através da Educação e da Política. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO TEMÁTICO DOS GRUPOS DE PESQUISA DA ÁREA DEDE POLÍTICAS EDUCACIONAIS, ESTADO E SOCIEDADE. 2020. (Seminário).
VII Semana do Conhecimento - Novas relações entre Universidade e Sociedade em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
Ciclo de Palestras "Desafios dos Eixos Curriculares: Inclusão, Diversidade e Humanização. 2019. (Outra).
III MEDUC: III Mostra em Educação, III Mostra de Pesquisa em Educação - Obscurantismo Educacional: o Papel da Pesquisa na Formação dos Sujeitos..Incertezas sobre o Futuro do FUNDEB.. 2019. (Outra).
3ª Mostra Pedagógica: A qualidades da Escola Pública fortalece a resistência. Ressignificando o ensino de Ciências da Natureza. 2018. (Exposição).
ANPED-SUL.Relevância do curso normal em nível médio: formação inicial de professores.. 2018. (Encontro).
Seminário "Educação, Gênero e Diversidade no Brasil atual. 2018. (Seminário).
X SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, II ENCONTRO DE REDES DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.FORMAÇÃO INICIAL REFLEXIVA: AOS ALUNOS (AS) PROFESSORES(AS) DO ENSINO MÉDIO-CURSO NORMAL.. 2018. (Simpósio).
I Seminário Internacional Música na Escola. 2016. (Seminário).
63º Congresso Tradicionalista Gaúcho. 2015. (Congresso).
Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.Práticas em Ensino Aprendizagem. 2015. (Outra).
27º SEMINÁRIO ESTADUAL DE PRENDAS E PEÕES. 2014. (Seminário).
CONAE 2014.Eixo: Valorização dos Profissionais da Educação: Formação, remuneração, carreira e condições de trabalho. 2014. (Outra).
CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: CONAE 2014. 2014. (Outra).
Curso de formação continuada. 2014. (Outra).
ENCONTRO DE AVALIADORES DE PRENDAS E PEÕES. 2014. (Encontro).
I Encontro Estadual da Pedagogia e I Mostra Pedagógica - Recriando Práticas Pedagógicas pela Formação Continuada do Profissional.A Contribuição dos Recursos Audiovisuais para o Resgate da Cultura local: Uma Experiência Pedagógica em Fontoura Xavier.. 2014. (Encontro).
I Encontro Estadual da Pedagogia-Licenciatura/Parfor e I Mostra Pedagógica.A construção dos recursos audiovisuais para o resgate da cultura local.. 2014. (Encontro).
14ª MOSTRA FOLCLÓRICA. LITERATURA REGIONAL DA 14ª REGIÃO. 2013. (Exposição).
Curso de Alternativas à Violência: Educação para uma cultura de paz.Educação para uma cultura da paz. 2013. (Outra).
ENCONTRO ESTADUAL DE FORMAÇÃO ENSINO MÉDIO- CURSO NORMAL. 2013. (Encontro).
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO NORMAL E ANOS INICIAAIS. 2013. (Outra).
III SALÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO.A Contribuição dos Recursos Audiovisuais para o Resgate da Cultura local: Uma Experiência Pedagógica em Fontoura Xavier.. 2013. (Outra).
SEMINÁRIO INTERREGIONAL DO ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL. 2013. (Seminário).
Seminário Regional. 2013. (Seminário).
SEMINÁRIO REGIONAL CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES NO TRABALHO. 2013. (Seminário).
CURSO DE COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA. 2012. (Outra).
CURSO DE CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES. 2012. (Outra).
CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE A SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE. 2012. (Outra).
CURSO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES - NEAD. 2012. (Outra).
CURSO DE NIVELAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2012. (Outra).
CURSO DE QUÍMICA. 2012. (Outra).
CURSO DE TÓPICOS EM EDUCAÇÃO II - NEAD. 2012. (Outra).
CURSO DE TÓPICOS EM EDUCAÇÃO I - NEAD. 2012. (Outra).
IV SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.Criação de áudio para Educação. 2012. (Oficina).
SEMINÁRIO ALFABELETRAR: DANDO CONTINUIDADE AO PROCESSSO. 2012. (Seminário).
SISTEMA ESTADUAL DE AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA. 2012. (Outra).
V CPEASul - Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul.Resgatando histórias, desvelando olhares de educadores e educandos através da Educação Ambiental na comunidade de Picada Silveira- Fontoura Xavier (RS). 2012. (Outra).
3º Encontro e Diálogos com Educação Ambiental e 3ª Semana do Meio Ambiente. 2011. (Encontro).
Palestras para Ensino Médio- Curso Normal Alfabetização.Metologia pós-construtivista, a psicogênese da escrita, aula-entrevista, planejamento.. 2011. (Oficina).
I Seminário Estadual de Educação de Gramado Xavier. 2010. (Seminário).
12ª Jornada Nacional de Literatura. 2007. (Outra).
II FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2007. (Outra).
Participação em bancas
PINHEIRO, A. P.. A Gestão Escolar e a necessidade da constante avaliação, do acompanhamento e da melhoria das Politicas Pedagógicas, na Educação Básica Pública.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. Educação Inclusiva:Um meio de construir Escola para todos.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. Avaliação: Novas Discussões, constantes reflexões.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino de História e Geografia) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. A importância da afetividade no processo de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. Educação Inclusiva Direito à Diversidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. O Currículo e o Desenvolvimento Humano. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. A Importância do Brincar para o desenvolvimento da criança.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. Educação e desafios da inclusão na Didática da sala de aula.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. Dificuldades de Aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. A importância da Ludicidade para a aprendizagem na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Ensino Lúdico) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. Construção de Limites: Papel da Família ou da Escola?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. Aplicação da Educação Inclusiva na Escola Pública. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. Importância da Gestão na Avaliação Escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão) - Instituto Educacional Gamp.
PINHEIRO, A. P.. O Direito à Inclusão. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional Gamp.
SCHELESKI, S.; KUNZLER, R. S.;PINHEIRO, A. P.. APRIMORAMENTO DO DESIGN DE UMA CADEIRA DE RODAS: melhoria de sua portabilidade quando desmontada.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - Instituto Federal de Santa Catarina.
TOSO, M. A.;PINHEIRO, A. P.; SCHELESKI, S.. DIMENSIONAMENTO ESTRUTURAL DE GALPÃO COM TRELIÇAS METÁLICAS: APLICAÇÃO NA CIDADE DE SÃO MIGUEL DO OESTE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GONCALVES, F. L.;PINHEIRO, A. P.; SCHELESKI, S.. DESENVOLVIMENTO DE PROTÓTIPO DE VEÍCULO ELÉTRICO PARA MOBILIDADE URBANA ALTERNATIVA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - Instituto Federal de Santa Catarina.
DEON, V. G.; REZENDE, R. F.;PINHEIRO, A. P.. Impressão 3D: Uma Análise Comparada das Propriedades Mecânicas de Materiais Poliméricos. 2024.
REZENDE, R. F.; DEON, V. G.;PINHEIRO, A. P.. Desenvolvimento de um Protótipo para Automação no Processo de Dosagem de Líquidos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - Instituto Federal de Santa Catarina.
PINHEIRO, A. P.; MENEGAZ, B.; SLAVIERO, A. M. B.. TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ETAPA IMPORTANTE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; SLAVIERO, A. M. B.; MENEGAZ, B.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; SLAVIERO, A. M. B.; MENEGAZ, B.. A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMINHO LÚDICO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIVA, M. J. L.; TONIA, M. C. N. D.. PREVENÇÃO DE LESÕES EM ATLETAS AMADORAS DE VOLEIBOL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIVA, M. J. L.; SCOLARI, A. P.. FUNCIONAL KIDS: MOVIMENTOS QUE IMPULSIONAM O DESENVOLVIMENTO MOTOR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; LIMA, A. C.; PIVA, J. L.. A CRESCENTE PROCURA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NO DECORRER DA PANDEMIA DA COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIVA, J. L.; LIMA, A. C.. OS EFEITOS CRÔNICOS E AGUDOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A DOR LOMBAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; CALCING, J.; PIVA, J. L.. IMAGEM CORPORAL FEMININA: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA MÍDIA E SUA RELAÇÃO COM A BUSCA PELO CORPO PERFEITO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIVA, J. L.; LIMA, A. C.. O IMPACTO DA NUTRIÇÃO E SUPLEMENTAÇÃO NO AUMENTO DA MASSA MUSCULAR,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; JABOINSKI, J.. Tecnologia X Desenvolvimento na Primeira Infância.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; DUTRA, J. V.. Meditação: Construindo Seu Eu Interior na Educação Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; TORRES, M. S. M.. A Implementação da Base Nacional Comum Curricular: A Organização Curricular dos Campos de Experiências na Educação Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; FABRIS, M.. Avaliação no Cotidiano da Educação Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; SILVA, G. Z.. A Saúde Mental na Infância e Adolescência, o que a Escola Precisa Saber.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; KLOSINSKI, D. V.. Influência do Material não Estruturado no Aprender de Crianças na Educação Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; TELLES, A. M. B.. A Inclusão do Aluno Autista em Sala de Aula Regular na Rede Pública de Ensino.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; SLAVIERO, A. M. B.. A Importância dos Espaços de Aprendizagem na Educação Infantil: Um Olhar sobre a Brinquedoteca.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; BOTTON, M. Z.. A Importância da Afetividade na Relação Professor e Aluno.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; BOTTON, M. Z.. O Papel do Construtivismo na Elaboração do Saber do Educando.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; BRUSTOLIN, F. J.. Método Montessori: O Professor e a (In)Disciplina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; ROCHA, H. J.. Além dos Primeiros Passos: A Psícomotricidade no Berçário.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; PEREIRA, M. L. S.. A Importância dos Jogos e das Brincadeiras no Processo de Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; VICENZI, C.. Relação Professor-Aluno: A Importância da Afetividade.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.; SLAVIERO, A. M. B.. Letramento na Educação Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIVA, J. L.; BORTOLUZZI, E. C.. Relação entre o IMC e a Aptidão Física na Adolescência.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; PIAIA, C. C.. Os Desafios da Inclusão Escolar: Um Olhar dos Professores.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
PINHEIRO, A. P.; DIAS, A. V.; DIAS, H. V.. Rodeio Internacional de Soledade. 2016. Prefeitura Municiapl de Soledade.
PINHEIRO, A. P.; DIAS, H. V.; DIAS, A. V.. Etapa do 1º Festival Artístico da 14ª RT. 2016. CTG JANGO BORGES.
Orientou
ESTUDO DOS DESAFIOS DE IMPLANTAÇÃO DE UMA EMPRESA DE USINAGEM EM XANXERÊ/SC; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);
ANÁLISE DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÃO A PARTIR DOS ESCRITOS DE JERÔNIMO SARTORI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
TDAH E A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS NO ÂMBITO ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
O TRABALHO COM MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONISTA PODE AUXILIAR A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
Você me aceita? Estudo de caso sobre a síndrome de Down; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A importância do afeto na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A influência da afetividade e das emoções na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
Inclusão escolar de alunos com paralisia cerebral; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
O protagonismo da infância na Educação Infantil, uma visão de Paulo Fochi; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A RELEVÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A HISTÓRIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: REFLEXÕES ACERCA DA PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A TRAJETÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR DURANTE O PERIODO DE PANDEMIA DA COVID- 19: UM ACOMPANHAMENTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
Tecnologia X Desenvolvimento na Primeira Infância; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
Meditação: Construindo Seu Eu Interior na Educação Infantil; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A Implantação da Base Nacional Comum Curricular: A Organização Curricular dos Campos de Experiência na Eduacação Infantil; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A Avaliação no Cotidiano da Educação Infantil; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A Influência do Material não Estruturado no Aprendizado da Criança na Educação Infantil; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
Inclusão do Aluno Autista em Sala de Aula Regular na Rede Pública de Ensino; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
Saúde Mental na Infância e Adolescência, o que a Escola Precisa Saber; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
A Importância dos Espaços de Aprendizagem na Educação Infantil: Um Olhar sobre a Brinquedoteca; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU; Orientador: Ana Paula Pinheiro;
Produções bibliográficas
-
RUBINI, F. M. ; PINHEIRO, A. P. . Dos Letramentos Acadêmicos aos Letramentos Digitais e suas inter-relações. Revista Querubim (Online) , v. 1, p. 56, 2025.
-
PINHEIRO, A. P. ; SARTORI, J. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TEMPOS OBSCUROS. Anais eletrônicos do VIII Colóquio Internacional de Educação , v. 8, p. 3-709, 2024.
-
PINHEIRO, A. P. . REFLEXÕES ACERCA DO PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO E SEU PLANEJAMENTO. Anais eletrônicos do VIII Colóquio Internacional de Educação , v. 8, p. 555-561, 2024.
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. . Nomofobia! É preciso refletir sobre a questão. VI Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais , v. 1, p. 1-19, 2024.
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. . O uso do celular em tempos de pandemia- uma análise da nomofobia entre os jovens. ReTER - Revista tecnologias educacionais em rede , v. 2, p. 1-15, 2021.
-
FÁVERO, A. A. ; SARTORI, J. ; PINHEIRO, A. P. . O currículo como campo de disputas: da instrumentalização neoliberal à formação do pensamento crítico. In: Altair Alberta Fávero et al. (Org.). Currículo & políticas educacionais. 1ed.Passo Fundo: EDIUPF, 2025, v. , p. 54-70.
-
PINHEIRO, A. P. ; FÁVERO, A. A. ; KOHLS, R. C. ; Sousa, Wylana C.A. de . Recontextualizando a compreensão de currículo a partir das perspectivas da educação humanizadora de Paulo Freire e Demerval Saviani. In: Altair Alberta Fávero et al. (Org.). Currículo & políticas educacionais. 1ed.Passo Fundo: EDIUPF, 2025, v. , p. 93-114.
-
PINHEIRO, A. P. ; VELHO, P. C. . Perspectiva formativa da docência na educação básica: uma reflexão sobre a instrumentalização para o trabalho com a BNCC. In: Altair Alberta Fávero et al. (Org.). Currículo & políticas educacionais. 1ed.Passo Fundo: EDIUPF, 2025, v. , p. 483-496.
-
PINHEIRO, A. P. ; FÁVERO, A. A. ; SARTORI, J. ; Sousa, Wylana C.A. de ; KOHLS, R. C. . CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO (CP) EM TEMPOS DE NEOLIBERALISMO. In: Altair Alberto Fávero, Carina Tonieto, Caroline Simon Bellenzier, Junior Bufon Centenaro (Organizadores). (Org.). Políticas educacionais e neoliberalismo. 14ed.Porto Alegre: Livrologia, 2024, v. 1, p. 510-536.
-
PINHEIRO, A. P. ; MIKOLAICZIK, D. R. ; VELHO, P. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NEOLIBERALISMO: TRÊS FACES DE UM FENÔMENO COMPLEXO. In: Altair Alberto Fávero, Carina Tonieto, Caroline Simon Bellenzier, Junior Bufon Centenaro (Organizadores). (Org.). Políticas educacionais e neoliberalismo. 14ed.Porto Alegre: Livrologia, 2024, v. 1, p. 537-555.
-
AGOSTINI, C. C. ; PINHEIRO, A. P. . Ponderações Introdutórias sobre a escola como lócus privilegiado da Formação Docente Dialógica. In: ALESSANDRA REGINA MÜLLER GERMANI CAMILA CHIODI AGOSTINI MUNIR LAUER. (Org.). DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES DE EDUCAÇÃO E DE SAÚDE: MÚLTIPLOS SABERES E OLHARES. 1ed.Santa Maria: Arcoeditores, 2023, v. 1, p. 117-128.
-
FÁVERO, A. A. ; PINHEIRO, A. P. ; SARTORI, J. . Abordagem qualitativa e quantitativa nas pesquisas em políticas educacionais: caracterização e possibilidades de cruzamentos.. In: Altair Alberto Fávero; Carina Tonieto; Chaiane Bukowski; Junior Bufon Centenaro. (Org.). Pesquisa em Política Educacional perspectivas metodológicas. 23ed.Porto Alegre: Livrologia, 2023, v. 01, p. 01-334.
-
PINHEIRO, A. P. ; SARTORI, J. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LÓGICA DO MERCADO. In: Altair Alberto Fávero; Carina Tonieto; Evandro Consalter; Junior Bufon Centenaro. (Org.). Leituras sobre Pesquisa em POLITICA EDUCACIONAL e a TEORIA DA ATUACAO. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2022, v. 01, p. 91-106.
-
PINHEIRO, A. P. ; STEFANELLO, F. . POLÍTICAS DE COMPORTAMENTO NO CONTEXTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS. In: Altair Alberto Fávero; Carina Tonieto; Evandro Consalter; Junior Bufon Centenaro. (Org.). Leituras sobre Pesquisa em POLITICA EDUCACIONAL e a TEORIA DA ATUACAO. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2022, v. 01, p. 123-136.
-
PINHEIRO, A. P. ; SARTORI, J. . A Educação Democrática em Nussbaum e a Educação Libertadora em Freire: relações e aproximações. In: Altair Alberto Fávero; Carina Tonieto; Evandro Consalter; Junior Bufon Centenaro. (Org.). LEITURAS SOBRE MARTHA NUSSBAUM E A EDUCAÇÂO. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 111-125.
-
PINHEIRO, A. P. ; AGOSTINI, C. C. . A BNC-FORMAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR E A SOCIEDADE DE APRENDIZAGEM: ALGUMAS DISCUSSÕES SOBRE A FORMAÇÃO PAUTADA EM COMPETÊNCIAS. DEBATES CONTEMPORÂNEOS: PERSPECTIVAS E REFLEXÕES ATUAIS. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2021, v. 01, p. 26-45.
-
PINHEIRO, A. P. . Avanços e Entraves na Formação Democrática da Escola Pública Brasileira: Uma Análise de Politização e Tecnologição a Partir de Masschelein e Simons. In: FÁVERO, Altair Alberto; TONIETO, Carina; CONSALTÉR, Evandro. (Org.). Leituras Sobre Educação e Neoliberalismo. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2020, v. , p. 357-375.
-
PINHEIRO, A. P. . Formação Inicial Reflexiva: Aos Alunos(as) Professores(as) do Ensino Médico-Curso Normal. In: TIMM, Jordana Wruck; KUHN, Martin; ALONSO, Fernando González. (Org.). Educação na Contemporaneidade: Formação de Professores, Saberes Docentes e Práticas Educativas. 1ed.Frederico Westphalen: URI Westph, 2019, v. 1, p. 59-71.
-
PINHEIRO, A. P. . Construindo práticas sobre a diversidade cultural no curso normal: desvelar os olhares para a nossa cultura afro. In: SANTOS, Adriana C. S. dos. (Org.). Terroritoalidades Negras no Rio Grande do Sul. 1ªed.Porto Alegre: Evangraf, 2018, v. 1, p. 145-150.
-
PINHEIRO, A. P. . Instituto Estadual Ernesto Ferreira Maia - 25ª CRE. In: CLARK, Balbueno Sarmento; PINHEIRO, Claudia Gewehr, ROSA, Sonia Maria Oliveira. (Org.). Narrativas e Memórias das Escolas Estaduais de Curso Normal do Rio Grande do Sul. 1ªed.Porto Alegre: Secretaria do Estado da Educação, 2018, v. 1, p. 257-260.
-
PINHEIRO, A. P. ; FAVARETTO, F. . A contribuição dos recursos audiovisuais para o resgate da cultura local: uma experiência pedagógica em Fontoura Xavier. In: ROCKENBACH, Tarouco Liane Margarida, SOUZA, Abreu Cristiane de. (Org.). Mídias na Educação a pedagogia e a tecnologia subjacentes. 1ed.Porto Alegre: Editora Evangraf - Criação Humana, 2017, v. 1, p. 9-600.
-
PINHEIRO, A. P. ; FÁVERO, A. A. . Um olhar reflexivo sobre a Base Nacional Comum de Formação-BNC-Formação. Olhar de Professor, https://revistas.uepg.br/index, p. 1 - 20, 21 dez. 2022.
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. . O USO DO CELULAR EM TEMPOS DE PANDEMIA - UMA ANÁLISE DA NOMOFOBIA ENTRE OS JOVENS. RETER Santa Maria, Santa Maria, p. 1 - 15, 19 out. 2021.
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. ; PINHEIRO, F. . Do Homo faber ao Homo sapiens midiatizado: Uma análise do processo constitutivo. In: IV Seminário Internacional de \pesquisa em Midiatização e Processos Sociais, 2021, São Leopoldo. /Anais de Artigos do Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais, [S.l.], v. 1, n. 4, abr. 2021. GT EPISTEMOLOGIAS & MIDIATIZAÇÃO, 2021. v. V. 1. p. 01-18.
-
PINHEIRO, A. P. ; SILVA, G. Z. ; MUSCOPE, T. C. ; RODIGHERO, P. ; SCOLARI, A. P. . Como a prática dos estágios auxilia na busca de uma Educação de qualidade. In: X Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Inovação e Tecnologia do Centro Universitário IDEAU (UNIDEAU), 2020, Getúlio Vargas. X Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Inovação e Tecnologia, 2020.
-
DARONCH, K. F. ; ZAPAROLLI, F. K. ; DIDEIA, E. ; LEVINSKI, A. ; PINHEIRO, A. P. ; SCOLARI, A. P. ; SILVA, G. Z. . Realização de Estágios Supervisionados: Ressignificação da sua importância através das Tendências Pedagógicas. In: X Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Inovação e Tecnologia do Centro Universitário IDEAU (UNIDEAU), 2020, Getúlio Vargas. X Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Inovação e Tecnologia, 2020.
-
TURSKI, C. ; SOARES, R. ; BARROSO, V. C. Z. ; PINHEIRO, A. P. ; SCOLARI, A. P. ; SILVA, G. Z. ; PIAIA, C. C. . A educação transformadora como possibilidade de reestruturação do ensino. In: X Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Inovação e Tecnologia do Centro Universitário IDEAU (UNIDEAU), 2020, Getúlio Vargas. X Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Inovação e Tecnologia, 2020.
-
HOLZ, E. C. ; SANTOS, I. J. ; SANTOS, D. L. ; TALASKA, M. E. ; PINHEIRO, A. P. ; SCOLARI, A. P. ; PIAIA, C. C. ; SLAVIERO, A. M. B. . Formação Pedagógica: Oficinas de Ciências Humanas nas escolas de Ed. Infantil. In: Mostra de Iniciação Científica Criação e Inovação, 2020, Getúlio Vargas. X Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Inovação e Tecnologia, 2020.
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. . Midiatização, Aprendizagem e Incivilização. In: III Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais, 2019, São Leopoldo - RS. Anais do III Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais. São Leopoldo, RS: UNISINOS, 2019. v. 3. p. 1-17.
-
PINHEIRO, A. P. . FORMAÇÃO INICIAL REFLEXIVA: AOS ALUNOS(AS) PROFESSORES (AS) DO ENSINO MÉDIO -CURSO NORMAL. In: X SINCOL, 2018, FREDERICO WESTPHALEN. X Simpósio Nacional da Educação IV Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores II Encontro de Redes de Pesquisa em Educação.. Frederico Westphalen: Editora URI, 2018. v. 06. p. 1405-1417.
-
PINHEIRO, A. P. . RELEVÂNCIA DO CURSO NORMAL EM NÍVEL MÉDIO: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. In: XII ANPED SUL, 2018, PORTO ALEGRE. XII ANPED SUL, 2018. v. 6.
-
PINHEIRO, A. P. ; KITZMANN. D. . Resgatando histórias, desvelando olhares de educadores e educandos através da Educação Ambiental na comunidade de Picada Silveira- Fontoura Xavier (RS). In: V CPEASul - Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul, 2012, Rio Grande. V CPEASul - Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul. Rio Grande: EDIGRAF/FURG, 2012. v. 2. p. 366-376.
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. ; PINHEIRO, F. . Do Homo Faber ao Homo Sapiens Midiatizado: Uma Análise do Processo Constitutivo.. In: IV Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais., 2020, São Leopoldo - RS. Anais de Resumos Expandidos do Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais.. São Leopoldo - RS: Editora Universidade Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, 2020. v. 1. p. On-line.-On-line..
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. . Midiatização, Aprendizagem e Incivilização. In: III Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais, 2019, São Leopoldo, RS. III Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais. São Leopoldo, RS: UNISINOS, 2019. v. 3. p. 1-6.
-
PINHEIRO, A. P. . Incertezas sobre o Futuro do FUNDEB.. In: III MEDUC: III Mostra em Educação, III Mostra de Pesquisa em Educação - Obscurantismo Educacional: o Papel da Pesquisa na Formação dos Sujeitos., 2019, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. III MEDUC: III Mostra em Educação, III Mostra de Pesquisa em Educação - Obscurantismo Educacional: o Papel da Pesquisa na Formação dos Sujeitos.. Passo Fundo, Rio Grande do Sul: Editora UPF., 2019. v. 1. p. 208-211.
-
PINHEIRO, A. P. . REFLEXÕES SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. In: VIII SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFFS, 2018, Erechim. III Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais. Chapecó: UFFS, 2018. v. v.08. p. 01-01.
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. ; RUBINI, F. M. . Nomofobia, Educação Digital e a Lei nº 15.100 de 2025. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, A. P. . Inclusão de estudantes com Espectro Autista. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . Reflexões acerca do plano educacional individualizado e seu planejamento. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, A. P. ; FÁVERO, A. A. ; SARTORI, J. . A DIMENSÃO INSTRUMENTAL DA PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS NA BNC-FORMAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SARTORI, J. ; PINHEIRO, A. P. . Formação continuada de professores em tempos obscuros. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, A. P. ; SARTORI, J. . Formação Continuada no Estágio Curricular do Ensino Médio - Curso Normal: A práxis pedagógica como fonte de pesquisa e ressignificação.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, A. P. . Desigualdades da Educação Básica frente a pandemia da COVI - 19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. . O uso do celular em tempos de pandemia: uma análise da nomofobia entre os jovens. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. ; PINHEIRO, F. . Do homo faber ao homo sapiens midiatizado: Uma análise do processo constitutivo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, A. P. ; TONIAL, C. N. D. ; ROCHA, B. E. ; HORAS, J. L. ; SANTOS, A. ; LOPES, A. D. ; DITTRICH, W. S. ; GARCIA, R. S. . Diálogos sobre saberes docentes, gamificação, transmídia e inteligência coletiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . Formação de professores em tempos de pandemia: o desvelar de desigualdades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PINHEIRO, A. P. . Artes, humanidades e filosofia como promotoras da educação democrática: Dialogando com Nussbaum e Dewey. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DARONCH, K. F. ; DIDEIA, E. ; ZAPAROLLI, F. K. ; LEVINSKI, A. ; SCOLARI, A. P. ; SILVA, G. Z. ; PINHEIRO, A. P. . Realização de Estágios Supervisionados: Ressignificação da sua importância através das Tendências Pedagógicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MUSCOPE, T. C. ; RODIGHERO, P. ; SCOLARI, A. P. ; SILVA, G. Z. ; PINHEIRO, A. P. . Como a prática dos estágios auxilia na busca de uma Educação de qualidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TURSKI, C. ; SOARES, R. ; BARROSO, V. C. Z. ; PINHEIRO, A. P. ; PIAIA, C. C. ; SCOLARI, A. P. . A educação transformadora como possibilidade de reestruturação do ensino. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PINHEIRO, A. P. . BNCC e RCG na prática, experiências exitosas no Curso Normal. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . Incertezas sobre o Futuro do FUNDEB.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PINHEIRO, A. P. . A Formação Continuada no Estágio Curricular do Ensino Médio - Curso Normal: a prática pedagógica como fonte de pesquisa e ressignificação.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . FORMAÇÃO INICIAL REFLEXIVA: AOS ALUNOS (AS) PROFESSORES(AS) DO ENSINO MÉDIO-CURSO NORMAL.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PINHEIRO, A. P. ; SARTORI, J. . REFLEXÕES SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PINHEIRO, A. P. . O uso do Lúdico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . Música na Escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . O Desafio da Interdisciplinariedade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . Pedagogia Empresarial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . A Contribuição dos Recursos Audiovisuais para o Resgate da Cultura local: Uma Experiência Pedagógica em Fontoura Xavier.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PINHEIRO, A. P. . ' Conhecendo a origem do Movimento Tradicionalista Gaúcho' e 'Ser prenda e peão'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . Diferença entre Alfabetizar e Letrar. O que é Alfabetização e Letramento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, A. P. . III SALÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PINHEIRO, A. P. . OFICINAS DE ALFABETIZAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PINHEIRO, A. P. ; SARTORI, J. . Registro memória 16 - Ana Paula Pinheiro. Erechim: UFFS, 2024 (ESCRITA DE MEMÓRIA PARA E-BOOK).
-
PINHEIRO, A. P. ; VIEIRA, R. A. . Num Flete de Versos. Arvorezinha, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
SAVARIS. Odila ; BASTOS, R. ; PINHEIRO, A. P. . Eu sou do Sul - 14ª Região Tradicionalista. Porto Alegre: Fundação Cultural Gaúcha, 2014 (Pesquisa e organização de capítulo de livro).
-
GIL, D. E. V. ; PINHEIRO, A. P. . Educação a Distância: a experiência de Santo Antônio da Patrulha- RS. PORTO ALEGRE: CIDADELA, 2011 (Depoimento em livro publicado- p. 122).
Outras produções
LOPEZ, A. S. ; ROMAN, M. F. ; FÁVERO, A. A. ; PINHEIRO, A. P. ; KETZLER, P. . Teorias das Capacidades e as Questões de Gênero. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
PINHEIRO, A. P. ; VEDI, E. . E a Educação como fica na quarentena?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PINHEIRO, A. P. ; TREVIS, S. . Projeto Minha Escola, Meu Futuro- BRF. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PINHEIRO, A. P. ; WESCHENFELDER. L.M. ; BATISTA, J. ; PINHEIRO, A. P. . Programa Universidade Abert. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PINHEIRO, A. P. . Conectando saberes sobre as deficiências e os transtornos de aprendizagem: estratégias inclusivas por meio dos estilos de aprendizagem. 2024. .
PINHEIRO, A. P. . Educação Inclusiva: Atendimento Educacional Especializado. 2024. .
PINHEIRO, A. P. . Encontros de formação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Referencial Curricular Gaúcho (ECG) e do Referencial Curricular do Território de Fontoura Xavier (RCTFX). 2019. .
PINHEIRO, A. P. ; SARTORI, J. . Curso: Formação Continuada no Estágio curricular do curso normal em nível médio: a prática pedagógica como fonte de pesquisa e ressignificação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PINHEIRO, A. P. . Curso de avaliadores de Ciranda de prendas e Entrevero de peões- regional. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINHEIRO, A. P. . Uma cidade chamada Guaramineia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Alfabetização).
PINHEIRO, A. P. ; PINHEIRO, F. . Um século de Glória. 2021. Outra.
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
Formação Docente nos Cursos de Pedagogia pertencentes ao Norte e Região do Alto Uruguai do Estado do Rio Grande do Sul: Convergências e Divergências atinentes a Aplicabilidade da Base Nacional Curricular Comum ? Formação, Descrição: Almeja-se pesquisar acerca da Formação docente em nível superior nos cursos de Pedagogia modalidade presencial pertencentes ao Norte e Região do Alto Uruguai do RS, analisando as adaptações curriculares que foram/ou se farão necessárias para abarcar as alterações suscitadas pela Base Nacional Comum Curricular - BNCC e Referencial Curricular Gaúcho - RCG, percebendo o viés de divergências e convergências ao que é proposto nestes documentos legais, altercando com a BNC - Formação, que tem objetivo de atualizar as Diretrizes Curriculares Nacionais para formação inicial e Continuada de professores da Educação Básica, ou seja, os cursos de Licenciaturas que antes da BNC-Formação possuíam diretrizes específicas a cada curso, que passam agora a ter uma diretriz única a regulamentá-los e direcionar a proposta formativa pelo viés das competências e habilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Pinheiro - Coordenador / Altair Alberto Fávero - Integrante.
-
2019 - Atual
Docência Universitária e Políticas Educacionais -GEPES, Descrição: O presente estudo visa investigar sobre os distintos aspectos que diz respeito a interface entre docência universitária e políticas educacionais. A proposta de pesquisa almeja investigar experiências de práticas docentes no âmbito da Educação Superior, somadas com a experiência de outras experiências de docência que estão amplamente publicadas em periódicos de circulação nacional e internacional. A intenção da pesquisa é investigar o universo conceitual, epistemológico e metodológico da profissão docente a fim de buscar alternativas para enfrentar os desafios atuais da docência universitária que tem sido praticada no cenário da expansão da educação superior. Com essa pesquisa pretendemos contribuir com o Programa de Pós-Graduação em Educação da UPF, com a consolidação do Doutorado em Educação e com as pesquisas que estão sendo desenvolvidas no Brasil e no exterior sobre a formação docente para a Educação Superior. O projeto justifica-se por considerar que diante da expansão expressiva da Educação Superior ocorrida nas duas últimas décadas, tornar-se necessário pensar novos enfoques e perspectivas para a docência universitária diante dos intensos e complexos desafios deste novo cenário. Estudar a profissão docente, seus pressupostos teórico-metodológicos, suas matrizes epistêmicas, suas possibilidades didáticas, bem como as múltiplas experiências que ocorrem nas diversas áreas do conhecimento, na pesquisa, no ensino e na extensão possibilita um caminho promissor para enfrentar os novos desafios postos à docência universitária. Acreditamos que a educação em geral e a universidade em especial não podem dissociar o saber do fazer, a formação profissional da formação pessoal, o saber produzido e as múltiplas relações que ele pode estabelecer com a sociedade e a cultura. Investigar e exercer a interdisciplinaridade na Universidade requer profundas mudanças na vida acadêmica, abrindo espaços efetivos para a prática de iniciação científica, da pesquisa, do ensino e da extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Ana Paula Pinheiro - Integrante / Jerônimo Sartori - Integrante / Altair Alberto Fávero - Coordenador.
-
2018 - 2019
O CURSO NORMAL DE ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ESTÁGIO CURRICULAR PARA FORMAÇÃO CONTINUADA, Descrição: Pesquisa realizada durante o estágio orientado de alunos(as) do Curso Normal em Nível Médio, sobre as principais dificuldades apresentadas durante a realização do estágio. Fazendo uso de instrumento de coleta: as memórias reflexivas. Promovendo a partir das dificuldades apresentadas a formação continuada a estes alunos(as) professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ana Paula Pinheiro - Coordenador.
Prêmios
2021
1º Lugar no Curso de Fisioterapia, na XI Mostra de Iniciação Científica e XI Mostra de Inovação e Tecnologia do Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU, Centro Universitário IDEAU - UNIDEAU.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê. , R. Euclides Hack, 1603, Veneza, 89820000 - Xanxerê, SC - Brasil, Telefone: (49) 34417900, URL da Homepage:
Experiência profissional
2025 - 2025
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Atividade isolada em disciplina na graduação
2004 - 2023
INSTITUTO ESTADUAL ERNESTO FERREIRA MAIAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora Pedagógica
Outras informações:
Averbação do tempo de serviço como docente dos anos iniciais na Prefeitura Municipal de Fontoura Xavier, com inicio em 2001.
2013 - 2017
Instituto Educacional GAMPVínculo: Palestrante Equipe de TCC, Enquadramento Funcional: RPA
2017 - 2019
Universidade SalvadorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor/ead, Carga horária: 8
2020 - 2023
Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto UruguaiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 12
Atividades
-
07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práxis Pedagógica
-
07/2023
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura e Lazer
-
01/2022
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade IDEAU - Campus I, Faculdade IDEAU - Campus I.Atividade realizada, Núcleo de.
-
07/2022 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práxis Pedagógica
-
07/2023 - 07/2023
Ensino, Psicopedagogia clínica e institucional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva: Aspectos Históricos e Legais
-
02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processos de ensino e aprendizagem
-
02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS
-
02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao conhecimento acadêmico e a docência
-
12/2022 - 02/2023
Ensino, Especialização em Educação Especial Inclusiva., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Plano Educacional Individualizado - PEI
-
07/2022 - 12/2022
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS
-
07/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e Gestão em Educação
-
07/2022 - 08/2022
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIA E PRODUÇÃO DE SEMENTES, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Maestria em sala de aula
-
07/2022 - 07/2022
Ensino, Especialização em Educação Especial Inclusiva., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Plano de Ensino Individualizado: aplicabilidade no coletivo
-
02/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Conhecimento Acadêmico e à Docência
-
02/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processo de Ensino e Aprendizagem
-
02/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
-
07/2021 - 12/2021
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais
-
07/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS; Módulo IV - Práxis Pedagógica e Módulo VI - Políticas Educacionais
-
02/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Especial e Inclusiva
-
02/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processo de Ensino e Aprendizagem - Módulo III
-
07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
-
07/2020 - 12/2020
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
-
07/2020 - 12/2020
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
-
07/2020 - 12/2020
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
-
02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Arte., Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Educação Especial e Inclusiva., Processo de Ensino e Aprendizagem - Educação Inclusiva.
2001 - 2012
Prefeitura Municipal de Fontoura XavierVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora dos anos iniciais e Coordenadora, Carga horária: 20
2023 - Atual
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
09/2025
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM MULTILETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Direitos Humanos, Sujeitos da Educação Básica e Não-Violência
-
05/2025
Ensino,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Projeto de Ensino: COMO EU APRENDO? A COMPREENSÃO SOBRE OS DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAGEM
-
05/2025
Extensão universitária , Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.Atividade de extensão realizada, Organizadora da Oficina de Técnica-Vocal do Projeto de Extensão Corpo Voz.
-
03/2025
Ensino, ENGENHARIA MECÂNICA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
-
03/2025
Ensino,Disciplinas ministradas, Atendimento Educacional Especializado
-
10/2024
Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.Cargo ou função, Coordenadora da CAPE - Local.
-
02/2024
Ensino, Fabricação Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I
-
02/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, Atendimento Educacional Especializado - Educação Especial
-
02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, COMDE.Cargo ou função, Membro representante da esfera federal no Conselho da Pessoa com Deficiência de Xanxerê- SC.
-
02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Florianópolis.Cargo ou função, Comissão do IV Fórum da EJA.
-
10/2024 - 12/2024
Extensão universitária , Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.Atividade de extensão realizada, Organizadora da Oficina de Técnica-Vocal do Projeto de Extensão Corpo Voz.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ana Paula Pinheiro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?