Eduardo Pinto Machado

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Orientou

Produções bibliográficas

• PINTO MACHADO, Eduardo ; BELMONTE MACHADO, ROSELI . Resolução 06/2018 e a construção curricular dos cursos de Educação Física da ESEFID/UFRGS. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE) , v. 28, p. 81805, 2025.

• MACHADO, Eduardo Pinto ; MARTINS DE CASTRO, AMANDA . Debates sobre critérios de avaliação na categoria Men's Physique da IFBB e NPC. LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES , v. 29, p. 145-160, 2024.

• OLIVEIRA, LEONARDO HERNANDES DE SOUZA ; MACHADO, Eduardo Pinto ; SILVA, Alan Camargo . Morreu e ressuscitou! Uma leitura foucaultiana sobre o caso do jogador de futebol Christian Eriksen. CADERNO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE , v. 22, p. e32672, 2024.

• MACHADO, Eduardo Pinto ; FRAGA, ALEX BRANCO . Etnografia realista: uma proposta para vivenciar um objeto de estudo -na própria pele-. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 35, p. e2024c0504BR, 2024.

• MACHADO, E. P. ; SILVA, A. C. . Do palco ao túmulo: compreensões sobre mortes de fisiculturistas em coberturas jornalísticas. REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA) , v. 27, p. 1-17, 2023.

• SILVA, A. C. ; MACHADO, E. P. . Treinos mortais: desvendando narrativas de saúde e risco em academias de ginástica. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 10, p. 319-329, 2023.

• SILVA, Alan Camargo ; MACHADO, Eduardo Pinto . Farmacologização em pauta: interfaces entre educação e saúde. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 16, p. 176-180, 2021.

• MACHADO, E. P. ; FRAGA, A. B. . Anabolizantes na graduação em educação física: um dilema ético-sanitário entre estudantes que praticam fisiculturismo. JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION (ONLINE) , v. 31, p. e-3166, 2020.

• CARVALHO, JEFFERSON DE OLIVEIRA ; OLIVEIRA, BÉRGSON NOGUEIRA DE ; MACHADO, ANDRÉ ACCIOLY NOGUEIRA ; MACHADO, Eduardo Pinto ; OLIVEIRA, BRAULIO NOGUEIRA DE . Uso de suplementação alimentar na musculação: revisão integrativa da literatura brasileira. Revista Conexões , v. 16, p. 213-225, 2018.

• MACHADO, E. P. ; FRAGA, A. B. . Ratos de academia on-line: debates sobre musculação em um fórum virtual. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E MOVIMENTO , v. 25, p. 141-150, 2017.

• LIMANA, P. F. ; MACHADO, E. P. ; FRAGA, A. B. . A implantação dos currículos de Educação Física da UFRGS em 2012: uma visão dos estudantes em transição curricular. Cinergis , v. 17, p. 01-08, 2016.

• MACHADO, E. P. ; FRAGA, A. B. . A ACADEMIA DE MUSCULAÇÃO E A APRENDIZAGEM SOBRE ANABOLIZANTES: PRIMEIROS PASSOS DO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO DE FISICULTURISTAS. In: Alan Camargo Silva. (Org.). CORPO E PRÁTICAS CORPORAIS EM ACADEMIAS DE GINÁSTICA. 1ed.Curitiba: Bagai, 2022, v. 1, p. 141-150.

• FRAGA, A. B. ; MACHADO, E. P. . From Apprentice to Coach: The Illicit Pedagogy and Use of Anabolic Steroids Among Physical Education Students in Brazil.. In: North American Society for the Sociology of Sport 2017 Annual Conference, 2017, Windsor. Book of Abstracts North American Society for the Sociology of Sport 2017 Annual Conference. Minneapolis, US: NASSS - North American Society for the Sociology of Sport, 2017. v. 1. p. 8-8.

• SILVA, A. C. ; MACHADO, E. P. . Corpos anabolizados e mortos: como a mídia enuncia os óbitos de fisiculturistas?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACHADO, Eduardo Pinto . A Síndrome de Adônis nas academias de Porto Alegre. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Eduardo Pinto . A Síndrome de Adônis nas academias de Porto Alegre. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Eduardo Pinto . Movimente-se com o PET ESEF UFRGS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Eduardo Pinto . Anatomias do Detalhe: uma análise sobre os corpos de atletas masculinos do fisiculturismo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Eduardo Pinto . Anatomias do Detalhe: uma análise sobre os corpos de atletas masculinos do fisiculturismo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Eduardo Pinto . Memórias do Programa de Educação Tutorial da Escola de Educação Física da UFRGS: da implantação à institucionalização.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Corpos mortos nas práticas corporais e esportivas., Descrição: A proposta de investigação em tela insere-se no campo de estudos das humanidades sobre a morte e o morrer em âmbitos de intervenção acadêmico-profissional da área de Educação Física/ Esportes. Mais precisamente, o presente projeto pauta-se nas noções de corpo, morte, saúde-doença e risco pelas perspectivas teórico-metodológicas das Ciências Humanas e Sociais. Compreender os sentidos e significados sobre morte na dimensão do movimento humano indica relativamente como os sujeitos concebem a ideia de risco. Entender a construção sociocultural sobre o morrer enquanto se exercita sugere como determinados grupos sociais em dados tempos históricos conduzem a própria vida. Detectar as lógicas discursivas que atravessam a finitude da vida em espaços nos quais a área de Educação Física/Esportes esteja presente revela até que ponto tais campos de saber não somente assumem dadas responsabilidades sociais, como também podem ser potencialmente importantes na compreensão desse fenômeno marcado por questões biológicas, psicológicas, históricas, sociais e culturais. Objetiva-se, portanto, compreender como os processos de morte e o morrer vêm sendo construídos e (res)significados no âmbito das práticas corporais e esportivas. Em especial, busca-se identificar e discutir os diversos conteúdos e discursos linguísticos/textuais sobre o morrer durante ou após o esforço físico em diferentes locais da internet; apreender e analisar os múltiplos sentidos interpretativos de imagens referentes à morte nas atividades físico-esportivas em diferentes mídias e tecnologias digitais; investigar como as enunciações audiovisuais sobre a morte de praticantes de atividade física/exercício físico ou atletas de determinadas modalidades esportivas impactam nas lógicas e usos socioculturais do corpo. Metodologicamente, a construção do material para análise prevê o uso de dados de diferentes locais de redes sociais, sites, YouTube, podcasts, fóruns/comunidades virtuais/ online, jornais/ revistas digitais etc que estejam amplamente divulgados na internet. Espera-se que a diversidade de entendimentos sobre o morrer e a morte nas práticas corporais e esportivas variem em função da fonte do material empírico e entre/intra os agentes/instituições/veículos de comunicação envolvidos em cada caso da finitude da vida do praticante/atleta..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Eduardo Pinto Machado - Coordenador / Alan Camargo Silva - Integrante.

• 2019 - 2020

  TREINAMENTO FUNCIONAL: OS SABERES QUE FORMAM O PROFESSOR DE EDUCACAO FISICA, Descrição: Este projeto de pesquisa realizado no âmbito do Mestrado Acadêmico, intitulado em Treinamento Funcional: Os saberes que formam o professor de Educação Física do PPGCMH/ESEFID/UFRGS terá como principal objetivo compreender que saberes constituem a rota de formação pessoal de Professores de Treinamento Funcional, mais especificamente, o percurso daqueles que têm prestígio entre seus pares. Para tanto, a pesquisa se delineará na perspectiva da abordagem qualitativa e a técnica para a coleta de dados priorizará a entrevista episódica, por meio de um roteiro semiestruturado, envolvendo uma amostra de dez (10) professores com atuação no Treinamento Funcional. A análise dos dados será realizada à luz do referencial teórico da Análise Temática, proposto por Braun e Clarck (2006). Os aportes teóricos para a movimentação analítica terão como base principal os conceitos de Tardif (2014).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Pinto Machado - Integrante / Alex Branco Fraga - Coordenador / FERNANDO CARDOSO DA SILVA - Integrante.

• 2018 - 2020

  DO CORPO QUE E MOLDADO: UMA AUTOETNOGRAFIA DA RELACAO DE EXPERTISE ENTRE COACH DE FISICULTURISMO E PUPILO, Descrição: Este Projeto de Tese de Doutorado tem como objetivo compreender como que se constitui esta relação de autoridade entre o coach de fisiculturismo e seu pupilo. Para tanto, proponho realizar uma empreitada etnográfica na busca de identificar as relações de influência que tornam a expertise do coach como algo inquestionável pelo seu pupilo. Adoto como marco conceitual as teorizações sobre expertise (ROSE, 2013), bioascese (ORTEGA, 2005; 2008) e enhancement corporal (ROSE, 2013). Além da empreitada etnográfica, a obtenção dos dados ocorrerá a partir da análise das redes sociais do coach estudado, da confecção de um diário de campo no qual constarão minhas percepções pessoais sobre os elementos relacionados ao estudo e, se possível, serão realizadas entrevistas com o coach. A intenção é que a Tese seja Defendida entre os meses de julho e outubro de 2019.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Pinto Machado - Integrante / Alex Branco Fraga - Coordenador.

• 2016 - 2018

  DISRUPTING GENDER BINARIES IN PHYSICAL AND HEALTH EDUCATION: A CROSS-CULTURAL STUDY IN BRAZIL AND CANADA, Descrição: The purpose of this study is to comparatively examine how 14-18 year old Canadian and Brazilian students conceptualize, experience and embody gendered and racialized identities and relationships within physical and health education (PHE).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Eduardo Pinto Machado - Integrante / Alex Branco Fraga - Coordenador / ana paula dahlke - Integrante / Priscilla de Cesaro Antunes - Integrante.

• 2009 - 2009

  ?Ratos de Academia?: um estudo sociocultural sobre a busca do corpo perfeito entre praticantes de musculação, Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal descrever a rotina diária de praticantes de musculação de uma academia na cidade de Porto Alegre obcecados pelo treinamento, visando verificar as principais motivações para tamanha dedicação e a noção de corpo perfeito que emerge nesse contexto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Pinto Machado - Integrante / Alex Branco Fraga - Coordenador.

Prêmios