Giselle Lemos Schmidel Kautsky

Doutorado em Educação (Bolsista Capes/2017-2021) com Doutorado Sanduíche na Universidade de Guadalajara-MX (Bolsista Capes- PRINT/2020-2021) e Mestrado em Educação (Bolsista Capes/2014-2016) pelo Programa de Pós- Graduação em Educação (PPGE-Ufes). Graduação em Pedagogia com habilitação em Administração Escolar, Magistério das Disciplinas Pedagógicas do 2 grau e Séries Iniciais do 1 grau e Supervisão Escolar (Ufes, 1992). Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão: deficiência intelectual, visual e auditiva (2016, Ufes); Especialização em Planejamento, Implementação e Gerência em Educação a Distância (2016, UFF); Especialização em Informática na Educação (2014, Ifes); Especialização em Infância e Educação Inclusiva (2006, Ufes); Especialização em Formação de Especialista em Educação (1998, Ufes). Membro e pesquisadora dos grupos de pesquisa. Políticas, Gestão e Inclusão Escolar: contextos e processos sociais (Ufes- CNPq) e, Deficiência Visual e Cão Guia (IFES - CNPq). Estuda e desenvolve pesquisas no campo da Sociologia Figuracional eliasiana. Temas de interesse para a Educação Básica: Formação de Professores , Práticas educativas inclusivas, Políticas de Acesso e Permanência dos estudantes nas escolas. Tecnologia assistiva, Educação Especial, Deficiência visual e Educação do Campo.

Informações coletadas do Lattes em 13/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: PELAS LENTES ELIASIANAS: A DINÂMICA CONSTITUTIVA DE SER PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA VISUAL
Reginaldo Célio Sobrinho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: formação continuada de professores do ensino comum no campo da educação especial
Orientador: Reginaldo Célio Sobrinho
, Ano de Obtenção: 2016.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: Identificação das competências essenciais da tutoria no combate da evasão do ensino superior no curso de licenciatura em informática do Cead-Ifes
Orientador: Leonor Cardoso Rosa

Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão

2013 - 2014

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Percepções de professores da educação especial sobre inclusão escolar
Orientador: Edson Pantaleão Alves

Especialização em Informática na Educação

2012 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Software Participar: análise de recurso para a alfabetização de sujeitos com síndrome de Down
Orientador: Sirley Trugilho da Silva

Especialização em Infância e educação Inclusiva

2004 - 2006

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Fracasso Escolar evidenciado nas interações sociais numa perspectiva psicanalítica: um estudo teórico qualitativo
Orientador: Hiran Pinel

Especialização em Formação de Especialista em Educação

1995 - 1998

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O currículo e a formação do professor
Orientador: Terezinha Maria Schuchter de Oliveira

Graduação em pedagogia

1985 - 1992

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em GESTÃO ESCOLAR: FUNDAMENTOS E ESTRATÉGIAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTI. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2024 - 2024

O Uso da Tecnologia Assistiva para Educadores com Ênfase no Aluno Cego. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2024 - 2024

ATENDIMENTO EDUCACIONAL EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2024 - 2024

Aperfeiçoamento em Serviço de Atendimento Educacional em Ambiente Hospitala. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

OFICINA PARA LEDORES: LEITURA INCLUSIVA E AUDIODESCRIÇÃO. (Carga horária: 6h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

2021 - 2021

Materialismo histórico-dialético: conceitos fundamentais da filosofia marxi. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2020 - 2020

Doutorado Sanduíche. , Universidade de Guadalajara, UG, México.

2019 - 2019

Produção de material pedagógico com impressora 3D- MC/1B. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.

2019 - 2019

Primeira Infância, políticas educativas e práticas pedagógicas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

Abordagem teórico-metodológicas na pesquisa em política universitária. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2016 - 2016

Orientação e mobilidade. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamim Constant, IBC, Brasil.

2016 - 2016

Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Espírito Santo - Campus de Alegre, IFES - CAMPUS DE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Excel Básico. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

CURSO EXCEL BÁSICO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

CURSO DE EXTENSÃO EM MOODLE PARA PROFESSORES. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2015 - 2015

TÓPICOS EM EDUCAÇÃO: LEITURAS DE NORBERT ELIAS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2015 - 2015

I jornada de estudos eliasianos: educação e jogos de poder. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

Uso da tecnologia Assistiva e recursos de acessibilidade ao computador na E. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Inclusão escolar: fundamentos sócio-filosóficos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2014

Pnaic -Formação Continuada de professores: alfabetização e linguagem. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação continuada de Conselheiros municipais de educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Trajetória do núcleo de ensino, pesquisa e extensão em educação especial do. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Currículo e inclusão. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Inclusão digital: sistema Dosvox. (Carga horária: 150h). , Grupo de pesquisa, educação e cultura, GPEC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Propostas Metodológicas para o Ensino de Filosofia. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

Grafia Braille: semeando leitores e escritores competentes. (Carga horária: 120h). , Grupo de pesquisa, educação e cultura, GPEC, Brasil.

1996 - 1997

Docência Superior. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Tecnologia FAESA, CET-FAESA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas educativas inclusivas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Deficiência visual.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Assistiva.

Organização de eventos

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . XVI Simpósio Internacional Processos civilizadores. 2016. (Outro).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . IV Seminário Nacional de Educação Especial/ XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva/ I Seminário de Pesquisa de Pós-Graduação Lato Sensu na Perspectiva da Inclusão. 2016. (Outro).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . V Fórum de Pesquisa e Políticas Públicas de Educação Especial na Perspectiva da Inclusão escolar. 2015. (Outro).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . III Seminário Nacional de Educação Especial e XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2014. (Outro).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Seminário Gestão em Educação Especial e Formação continuada em uma Perspectiva Inclusiva. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Formação continuada para professores da educação especial e pedagogos.Educação Especial no município de Domingos Martins: marcos legais. 2025. (Encontro).

2º CONGRESSO BRASILEIRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

Simpósio Nacional da Rede FINEESP: pautas para a educação especial nos contornos do FUNDEB permanente. 2022. (Simpósio).

VII Seminário Nacional de Educação Especial / XVIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva -. 2022. (Seminário).

SEMINARIO PERMANENTE: PROBLEMAS PÚBLICOS - REFLEXIONES DESDE LA INVESTIGACIÓN.EDUCACIÓN ESPECIAL EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR. EDUCACIÓN ESPECIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. 2020. (Seminário).

XVIII Simposio Internacional Procesos Civilizadores.EMPATIA NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: PRESSUPOSTO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR. 2020. (Simpósio).

Congresso Nacional de Práticas Inclusivas: mediações e aprendizagens. RECURSO DIDÁTICO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2019. (Congresso).

O mal-estar na educação eos novos desafios dos professores. 2019. (Outra).

3º Seminário Federalismo e Políticas Educacionais. 2018. (Seminário).

Educação Especial, Políticas e contextos: Análise de Configurações, Indicadores, Tendências em Diferentes Cenárioss. 2018. (Seminário).

INCLUSIÓN DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD EN ESCUELAS PÚBLICAS.NORBERT ELIAS E INCLUSÃODE ESTUDANTES NA ESCOLA PÚBLICA. 2018. (Seminário).

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO ESCOLAR EM DEBATE NOS ÂMBITOS NACIONAL E INTERNACINAL. 2018. (Encontro).

V Seminário Nacional de Educação Especial e o XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2018. (Seminário).

XVII Simpósio Internacional Processos Civilizadores: FIGURAÇÕES HISTÓRICAS, POLÍTICAS, SOCIAIS E EDUCATIVAS.?ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES E TESES DO PPGE/UFES QUE UTILIZARAM A TEORIA SOCIOLÓGICA DE NORBERT ELIAS?. 2018. (Simpósio).

APLICAÇÕES DOS RECURSOS DA EDUCAÇÃO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTOE MUNICÍPIOS CAPIXABAS. 2017. (Encontro).

A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2017. (Encontro).

IV COLÓQUIO EDUCAÇÃO ESPECAIAL E PESQUISA: HISTÓRIA, POLÍTICA, FORRMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICASO. 2017. (Encontro).

Encontro Educação Especial e Pedagogia Histórico- Crítica. 2016. (Encontro).

II Seminário Federalismo e Políticas EDucacionais. 2016. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Educação Especial, XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva e I Seminário de Pesquisas de Pós-Graduação Lato Sensu na Perspectiva da Inclusão:.ALGUMAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A PARTIR DOS APORTES ELISIASIANO. 2016. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Educação Especial/ XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva/ I Seminário de Pesquisa de Pós-Graduação Lato Sensu na Perspectiva da Inclusão.ANÁLISE DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PRODUZIDAS NOS CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO DA UFES DE 2013 A 2014. 2016. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Educação Especial/ XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva/ I Seminário de Pesquisa de Pós-Graduação Lato Sensu na Perspectiva da Inclusão.Políticas públicas de inclusão escolar de pessoas com deficiência visual no contexto da Grande Vitória.. 2016. (Seminário).

XVI Simpósio Internacional Processos civilizadores.Coordenação apresentação oral - Diálogos interdisciplinares: Política, contextos e processos Sociais. 2016. (Simpósio).

XVI Simpósio Internacional Processos Civilizadores.CONHECIMENTOS SOBRE AS POTENCIALIDADES DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: BASE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA.. 2016. (Simpósio).

Ciclo de estudos e debates sobre Educação especial e política educacional: acessibilidade, atendimento educacional especializado e práticas pedagógicas.. 2015. (Encontro).

I ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO E PROCESSO CIVILIZADOR - UFGD.ALGUMAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL COM BASE NOS APORTES ELIASIANOS. 2015. (Encontro).

I Encontro Interestadual de Engenharia de produção.A competência técnica da tutoria na análise da evasão estudantil no Ensino Superior à distância. 2015. (Encontro).

I JORNADA DE ESTUDOS ELIASIANOS: EDUCAÇÃO E JOGOS DE PODER. 2015. (Encontro).

INTERNATIONAL WORKSHOP ON ASSISTIVE TECHNOLOGY. 2015. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Estudos Comparados em Educação: ?Dinâmicas de inclusão e exclusão em contextos latino-americanos?. 2015. (Simpósio).

PNE: ANÁLISE CRITÍCA DAS METAS. 2015. (Encontro).

TÓPICOS EM EDUCAÇÃO: LEITURAS DE NORBERT ELIAS. 2015. (Seminário).

V FÓRUM DE PESQUISA E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO. 2015. (Seminário).

?Inclusão escolar: fundamentos sócio- filosóficos?. 2014. (Seminário).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E XIV SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃOINCLUSIVA.COMPREENSÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS EM UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO USO DE MODELOS TÁTEIS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2014. (Seminário).

IX ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2014. (Encontro).

SEMINÁRIO DE GESTÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E FORMAÇÃO D CONTINUADA EM UMA PERSPECTIVA DE INCLUSÃP. 2014. (Seminário).

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E IX ENCONTRO NACIONA XDOS PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2014. (Congresso).

III Simpósio em Alfabetização, Leitura e Escrita. 2013. (Simpósio).

II Seminário Currículos,culturas e cotidianos. 2013. (Seminário).

METODOLOGIA PARA CONSTRUÇÃO DOS PLANOS ESTADUAL E MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2013. (Oficina).

TRAJETÓRIA DO NÚCLEO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO /UFES. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Valdete Rondelli do Nascimento

STEPHANINI, V.; OLIVEIRA, D. M.;KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel. ENSINO RELIGIOSO E LAICIDADE: O QUE PENSAM SOBRE O ASSUNTO OS/AS ESTUDANTES DA ESCOLA UMEF ANTÔNIA MALBAR. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências das Religiões) - Faculdade Unida de Vitória.

Aluno: Julieta Maria de Barros Michelini

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel; MENDONCA, C. V. C.; SOUZA, J. R. B.. A CONFRONTAÇÃO DAS PRÁTICAS PRODUTIVAS E AS IDEOLOGIAS DE CURRÍCULO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE VILA VELHA - ES. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ORATÓRIA TRANSVERSALIDADE E DIDÁTICA DA FALA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ALESSANDRA BOTTECHIA LYRA

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel; SOUZA, J. R. B.; MENDONCA, C. V. C.. SEMIÓTICA COMO ESTUDO DA OBJETIFICAÇÃO FEMININA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ORATÓRIA TRANSVERSALIDADE E DIDÁTICA DA FALA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: MARILIA SANTOS DA SILVA

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel; SOUZA, J. R. B.; MENDONCA, C. V. C.. A ORATÓRIA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º ANO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ORATÓRIA TRANSVERSALIDADE E DIDÁTICA DA FALA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: EUZA ALVES DE SOUZA TESCH

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel; CALIXTO, R. M. A.; ANJOS, A. R.. REFLEXÕES PEDAGÓGICAS SOBRE O BOLSA FAMÍLIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marcela Stein Guimarães

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel. COORDENADOR ESCOLAR: PRINCIPAIS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA REDE MUNICIPAL DE VILA VELHA - ES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATU SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JULIANE MORELATTO DE BRITO LIMA

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel; SA, M. G. C. S.. AS ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA UMEF CORONEL JOAQUIM FREITAS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATU SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ADRIANA DA COSTA BARBOSA

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel; COSTA JÚNIOR, Euluze;REGINALDO CÉLIO SOBRINHO. GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE VITÓRIA-ES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mario de Jesus Xavier

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel; MARTINS, Ines de Oliveira Ramos;PANTALEÃO, EDSON A.. PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES SOBRE INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel. V FÓRUM DE EDUCAÇÃO: POLÍTICAS EDUCACIONAIS, AVANÇOS E RETROCESSOS. 2022. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel. AVALIAÇÃO PERFIL PROFISSIONAL PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2016. Secretaria Municipal de Educação - Cariacica.

Produções bibliográficas

  • REGINALDO CÉLIO SOBRINHO ; PANTALEÃO, EDSON A. ; COSTA JÚNIOR, Euluze ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . ESCOLA, FAMÍLIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: A PROCESSUALIDADE DAS RELAÇÕES EM CONTEXTOS BRASILEIRO E MEXICANO. Educação e Cultura Contemporânea , v. 16, p. 1-520, 2019.

  • SOBRINHO, Reginaldo Celio ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; PANTALEÃO, Edson Alves . A SOCIOLOGIA FIGURACIONAL COMO APORTE TEÓRICO-METODOLÓGICO: TRABALHO E FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. Educação e Cultura Contemporânea , v. 15, p. 288-315, 2018.

  • REGINALDO CÉLIO SOBRINHO ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; ALVES, Edson Pantaleão. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO , v. 17, p. 387-406, 2015.

  • Nunes, Isabel Matos ; Fernandes, Márcia Alessandra de Souza ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . A gestão escolar na organização da Educação Especial: o caso da Escola ¿Três em Um¿. In: Ucelli, Marcelo Loureiro; Celio Sobrinho, Reginaldo; Vieira, Alexandro Braga; Medeiros, Ricardo Tavares de.. (Org.). A Gestão do Atendimento Educacional Especializado sob múltiplas perspectivas. 1ed.Campos de Goytacazes: Encontrografia, 2025, v. 1, p. 147-159.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; Anjos, Claudiana Raymundo dos ; Sobrinho, Reginaldo Célio . A professora da Educação Especial na escola comum: como pode ser apresentada? Onde é a sala dela? Qual é a sua função?. Atendimento Educacional Especializado: fundamentos, formação e práticas pedagógicas. 1ed.Campos de Goytacazes: Encontrografia Editora, 2024, v. 1, p. 131-151.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; COSTA JÚNIOR, Euluze . SOFTWARE PARTICIPAR: RECURSO PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: Michell Pedruzzi Mendes Araújo; Rogério Drago.. (Org.). Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: um caminho em construção. 1ed.Itapiranga - SC: Editora Schreiben, 2023, v. 1, p. 64-81.

  • Costa Junior, Euluze Rodrigues da ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; SILVA, G. B. . INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO SUPERIOR NO MÉXICO E NO BRASIL: PROCESSO MONOPOLIZADOR FORMATIVO?. In: Geraldo Ferreira dos Santos; Giovana Barbosa da Silva; Fábo Luiz Alves de Amorim; Haroldo Vidal.. (Org.). Atravessamentos na/da Educação: formação, trabalho e saúde.. 1ed.Campos dos Goytacazes: : Encontrografia Editora, 2022, v. 1, p. 96-105.

  • NUNES, I. M. ; FERNANDES, M. A. S. ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . GESTÃO ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: O CASO DA ESCOLA TRÊS EM UM. In: SILVA, Américo Nunes da. (Org.). A educação em verso e reverso: Dos aportes normativos aos aspetos operacionais. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2021, v. 2, p. 218-229.

  • COUTINHO, R. L. ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; REGINALDO CÉLIO SOBRINHO . FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES NA UNIVERSIDADE VERACRUZANA - MÉXICO: UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. In: Denise Meyrelles de Jesus. (Org.). Estudo Comparado Internacional em Educação Especial: Políticas e Práticas em diferentes Cenários. 1ed.Campos dos Goytacazes - RJ: Brasil Multicultural, 2019, v. 1, p. 153-171.

  • KAUTSKY, G.L.S. ; SOBRINHO, R. CELIO ; ALVES, Edson Pantaleão. . LOGIC BLOCKS: MANUAL ASSISTIVE TECHNOLOGY FOR VISUALLY IMPAIRED STUDENTS. In: ÁLVAREZ ROBLES, Teresita de Jesús; ÁLVAREZ RODRÍGUEZ, Francisco Javier; BENÍTEZ-GUERRERO Edgard.. (Org.). User-Centered Software Development for the Blind and Visually Impaired: Emerging Research and Opportunities. 1ed.Hershey -: IGI Global, 2019, v. 1, p. 163-173.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; Sobrinho, Reginaldo Celio ; Alves, Edson Pantaleão ; Costa Junior, Euluze Rodrigues da . CONHECIMENTOS SOBRE A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: BASE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA. Campos de Saberes da História da Educação no Brasil 2. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 190-198.

  • Costa Junior, Euluze Rodrigues da ; Sobrinho, Reginaldo Célio ; Pantaleão, Edson ; KAUSTSKY, Giselle Lemos Shmidel . A PROCESSUALIDADE DE UMA POLÍTICA COOPERATIVA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO SUPERIOR. Campos de Saberes da História da Educação no Brasil 2. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 181-189.

  • NUNES, I. M. ; Fernandes, Márcia Alessandra de Souza ; KAUSTSKY, Giselle Lemos Shmidel . TENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: VI Seminário Nacional de Educação Especial/XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2021, Vitória ES. Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Vitória ES, 2020. v. 3.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; VALLADAO, Helen Malta. . ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES E TESES DO PPGE/UFES QUE UTILIZARAM A TEORIA SOCIOLÓGICA DE NORBERT ELIAS. In: XVII Simpósio Internacional Processos Civilizadores, 2018, Londrina PR. Procesos figuracionais, históricos , politicos, sociais e educacionais.. Londrina - PR: UEL - Universidade Federal de Londrina - PR, 2018. v. 1. p. 1-1385.

  • COSTA JÚNIOR, Euluze ; COUTINHO, R. L. ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR. In: IV Colóquio Educação Especial e Pesquisa: História, política, Formação e Práticas Pedagógicas, 2017. IV Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas, 2017.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . CONHECIMENTOS SOBRE AS POTENCIALIDADES DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: BASE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA. In: XVI Simpósio Internacional Processos Civilizadores, 2016, Vitória - ES. Processos Civilizadores - diálogos interdisciplinares : política, contextos e processos sociais. Vitória - ES: Ufes, 2016. v. 3. p. 1-850.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; SILVA, L. C. S. ; CALIXTO, R. M. A. . ANÁLISE DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PRODUZIDAS NOS CURSOS DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO DA UFES ANOS DE 2013 E 2014. In: IV Seminário Nacional de Educação Especial, o XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva e I Seminário de Pesquisas de Pós-Graduação Lato Sensu na Perspectiva da Inclusão, 2016, Vitória - ES. ?Do Direito à Educação: Políticas de Acesso, Permanência e Justiça Social?., 2016.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; ALVES, Edson Pantaleão. . ALGUMAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A PARTIR DOS APORTES ELIASIANO.. In: Giselle Lemos Lemos Schmidel kautsky, 2016, Vitória. ?Do Direito à Educação: Políticas de Acesso, Permanência e Justiça Social?.. Vitória: Giselle Lemos Lemos Schmidel kautsky.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . COMPREENSÃO DE CONCEITOS DE MATEMÁTICA EM UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO USO DE MODELOS TÁTEIS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. In: III Seminário Nacional de Educação Especial e XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2014, Vitória. Educação Especial e Política Educacional: Acessibilidade, Atendimento Educacional Especializado e Práticas de Inclusão, 2014.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . RECURSO DIDÁTICO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL. In: Congresso Nacional de Práticas Inclusivas: mediações e aprendizagens, 2019, Campos dos Goytacazes - RJ. Anais do Congresso Nacional de Práticas Inclusivas: mediações e aprendizagens. Campos dos Goytacazes - RJ: Even3, 2019. v. 1.

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . A racionalização das políticas públicas e as práticas docentes na educação especial. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Retos y oportunidades en la aplicación de las TIC como instrumento para la inclusión escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Diversidade, educação inclusiva e educação especial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAUSTSKY, Giselle Lemos Shmidel . TESSITURAS NA ESCOLA: A CONSTITUIÇÃO DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ÁREA DE DEFICIÊNCIA VISUAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAUSTSKY, Giselle Lemos Shmidel . EDUCACIÓN ESPECIAL EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR Y EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAUSTSKY, Giselle Lemos Shmidel . EMPATIA NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: PRESSUPOSTO PARA INCLUSÃO ESCOLAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . EDUCACIÓN ESPECIAL EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR Y EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . EMPATIA NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: PRESSUPOSTO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . RECURSO DIDÁTICO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; VALLADAO, Helen Malta. . ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES E TESES DO PPGE/UFES QUE UTILIZARAM A TEORIA SOCIOLÓGICA DE NORBERT ELIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRAGANCA, N. S. ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . O TRABALHO DOCENTE NA INTERFACE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM REALIDADES MEXICANA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . SOFTWARE PARTICIPAR: ANÁLISE DE RECURSO DE ALFABETIZAÇÃO PARA SUJEITOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAUSTSKY, Giselle Lemos Shmidel . INCLUSIÓN DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD EN ESCUELAS PÚBLICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . PONENCIA SOBRE NORBERT ELIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Análise de dissertações e teses do PPGE/Ufes que utilizaram a teoria sociológica de Norbert Elias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . NORBERT ELIAS E A INCLUSIÓN DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD EN ESCUELAS PÚBLICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA JÚNIOR, Euluze ; COUTINHO, R. L. ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. C. S. ; KAUTSKY, G.L.S. ; CALIXTO, R. M. A. . ANÁLISE DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PRODUZIDAS NOS CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO DA UFES DE 2013 A 2014. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; PANTALEÃO, EDSON A. . ALGUMAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A PARTIR DOS APORTES ELIASIANO.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAUTSKY, G.L.S. . CONHECIMENTOS SOBRE AS POTENCIALIDADES DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: BASE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Conhecimentos sobre as potencialidades dos estudantes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . QUALIDADE DA EDUCAÇÃO:PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO/DO COTIDIANO ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . ALGUMAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL COM BASE NOS APORTES ELIASIANOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . MODELOS TÁTEIS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA A COMPREENSÃO DE CONCEITOS DE MATEMÁTICA EM UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . COMPREENSÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS EM UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO USO DE MODELOS TÁTEIS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel ; COUTO, D. S. . REVISTA PRÓ - DISCENTE. Vitória: PPGE-UFES, 2018 (Editorial).

Outras produções

ALMEIDA, M. ; KAUTSKY, G.L.S. ; MAFEZONI, A. . EDUCAÇÃO ESPECIAL, POLÍTICAS E CONTEXTOS: ANÁLISE DE CONFIGURAÇÕES, INDICADORES E TENDÊNCIAS EM DIFERENTES CENÁRIOS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Kautsky, G.S ; COSTA JÚNIOR, Euluze ; SILVA, R. R. ; SILVA, E. R. ; SOUZA, C. A. ; COUTINHO, R. L. . UV y UFES trabajan en fortalecer la educación inclusiva.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Kautsky, G.S ; COUTINHO, R. L. ; SOUZA, C. A. ; SILVA, R. R. ; GODOY, E. R. S. . UV y UFES trabajan en fortalecer la educación inclusiva. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

JUAREZ, A. L. A. ; Kautsky, G.S ; COSTA JÚNIOR, Euluze ; SILVA, R. R. ; SOUZA, C. A. ; COUTINHO, R. L. ; GODOY, E. R. S. . UV y UFES trabajan en fortalecer la educación inclusiva. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . ESCOLA E CIVILIZAÇÃO. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Origem da construção social da deficiência: preconceitos, diferença, desigualdade e diversidade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . TecnologiaAssistiva para desenvolver a escolarização do estudante com deficiência visual. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, D. C. F. ; KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Políticas públicas de inclusão escolar de pessoas com deficiência visual no contexto da Grande Vitória.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Base Nacional comum curricular e o desafio na qualidade na Educação Infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Proposta de Inclusão Escolar a Partir do Trabalho com a Matemática por meio de Tecnologia Assistiva Manual. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Kautsky, G.S . Formação de professor -' Recursos tecnológicos'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAUTSKY, G.L.S. . Oficina 'Tecnologias Assistivas para Deficientes Visuais'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAUTSKY, Giselle Lemos Schmidel . Avaliação das aprendizagens no cotidiano da sala de aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na Licenciatura Plena em Educação do Campo.

2019 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Política e Organização da Educação Básica no curso de Pedagogia.

2018 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora no curso de Pedagogia, ministrando a disciplina História da Educação

2017 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora nos cursos de licenciatura e Pedagogia nas disciplinas de: Política e organização da Educação Básica Introdução à gestão educacional Fundamentos históricos filosóficos da educação História da Educação

Atividades

  • 08/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.Linhas de pesquisa

  • 04/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação - CE.Linhas de pesquisa

  • 10/2016 - 10/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.Linhas de pesquisa

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Domingos Martins

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 1992

Prefeitura Municipal de Domingos Martins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Alfabetizadora, Carga horária: 25

1994 - 2012

Centro Educacional Geração

Vínculo: Sócio-proprietário, Enquadramento Funcional: Diretora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1986 - 1987

Escola Cebolinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Alfabetizadora, Carga horária: 25

1987 - 1987

Escola Ludovico Pavoni

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Alfabetizadora, Carga horária: 25

1992 - 1993

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Habilit. Magistério em 1º Grau, Carga horária: 25

1992 - 1993

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Alfabetizadora, Carga horária: 25

1990 - 1991

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Habilit. Magistério em 1º Grau, Carga horária: 25

1991 - 1991

Centro Educacional Elzira de Souza Caldeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 25

2023 - 2024

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Designação temporária, Enquadramento Funcional: Pedagoga no Núcleo Estad. de Apoio Pedagógico, Carga horária: 40

1998 - 1998

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Professor contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor B, Carga horária: 7

1996 - 1996

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Professor contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor A, Carga horária: 5

1994 - 1994

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Professor contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor C, Carga horária: 25

1994 - 1994

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Professor contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor C, Carga horária: 25

1993 - 1993

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Professor contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor C, Carga horária: 25