Vanessa da Silva Pires

Professora de Matemática na rede Municipal de Sombrio - SC e na rede Estadual de Santa Catarina. Graduada em Matemática pelo Instituto Federal Catarinense- Campus avançado Sombrio - IFC, 2011-2014. Atuou como bolsista no Projeto de PODER - Projeto de Orientação e Desenvolvimento de Ensino e Raciocínio, durante o período da graduação. Pós graduada em Educação Cientifica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá - IFSC, 2016 - 2017. Mestre em Ensino de Matemática na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Desenvolve pesquisas nos campos da História da Educação Matemática e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Matemática

2020 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: COMUNICADOS ESCOLARES: REFLEXÕES E APONTAMENTOS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS GRUPOS ESCOLARES CATARINENSES (1941 ? 1950), Ano de Obtenção: 2022
Andreia Dalcin.Palavras-chave: História da Educação Matemática; . Santa Catarina; Formação de Professores.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Educação Cientifica e Tecnológica

2016 - 2017

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Registro de Representação Semiótica e as Equações do primeiro grau: Uma análise sobre livros didáticos do ensino fundamental
Orientador: Jeremias Stein Rodriguês

Graduação em Licenciatura em Matemática

2011 - 2014

Instituto Federal Catarinense - Campus Sombrio
Título: APLICAÇÃO DOS CONCEITOS DE INTEGRAIS DEFINIDAS NO CÁLCULO DO VOLUME DO TRONCO DO CONE POR MEIO DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS
Orientador: Marleide Coan Cardoso

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

E.E.M. Macário Borba

Formação complementar

2018 - 2018

Capacitação e aperfeiçoamento presenciais de ensino da educação.. (Carga horária: 68h). , Secretaria municipal de educação de Sombrio, SMES, Brasil.

2017 - 2017

Legislação Educação. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2017 - 2017

Programas de transporte escolar. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matémática do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matémática do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matémática do Ensino Médio. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Trigonometria. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado Sombrio, IFC, Brasil.

2014 - 2014

Abordagem da geometria num olhar interdisciplinar. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2014 - 2014

Resolução das Questões da disciplina de Matemática. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2014 - 2014

Compreensão e utilização do software Octave na Construção do conhecimento. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2014 - 2014

Consulta a bases de dados e prenchimento do Currículo lattes. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2013 - 2013

Dia da Matemática nas escolas campo de estágio. (Carga horária: 35h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2013 - 2013

Matemática Comercial e Financeira. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal Catarinense - Campus Sombrio, IFC%20SOMBRIO, Brasil.

2013 - 2013

Oficina Pedagógica Sobre Equaçãoes e medidas de horas e suas converções. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2013 - 2013

Monitoria. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2013 - 2013

Monitoria. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2012 - 2012

O fracasso escolar e a função social da escola. (Carga horária: 80h). , Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.

2012 - 2012

Aspectos pedagógicos da Educação Matemática - I. (Carga horária: 150h). , Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.

2012 - 2012

Aspectos pedagógicos da Educação Matemática - II. (Carga horária: 150h). , Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.

2012 - 2012

O laboratório de Matemática como espaço de Inovações Pedagógicas. (Carga horária: 96h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2011 - 2012

Qulificação em imformática. (Carga horária: 90h). , UNISOFT - Escolas de Informática, UNISOFT, Brasil.

2011 - 2011

Dia da matemática. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: ..

Organização de eventos

PIRES, V. S. ; CARDOSO, M. C. ; MEDEIROS, M. F. ; MENEGOTTO, J. ; BARCHINSKI, L. S. ; RIBEIRO, E. M. P. ; PAULO, R. R. ; MATOS, S. P. C. . III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática. 2013. (Outro).

Participação em eventos

2ª Mostra Cienciação. TAPETE SENSORIAL GEOMÉTRICO: UMA ABORDAGEM PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2022. (Feira).

2ª Mostra Cienciação. Mitos e verdades sobre a sequência de Fibonacci e a espiral áurea. 2022. (Feira).

ENAPHEM.Comunicados escolares de Matemática e seus referenciais: Aguayo, Backheuser e Toledo. 2022. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.JOGOS E INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA MATEMÁTICA. 2022. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Os comunicados escolares catarinenses como fonte de pesquisa histórica. 2022. (Encontro).

XIV Encontro Gaúcho de Educação Matemática ? EGEM.A ARITMÉTICA NO PERIÓDICO ?REVISTA DE EDUCAÇÃO? DE SANTA CATARINA. 2021. (Encontro).

XXV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática (EBRAPEM).COMUNICADOS ESCOLARES DE MATEMÁTICA: COM A PALAVRA OS PROFESSORES CATARINENSES (1941 ? 1950). 2021. (Encontro).

35ª Feira Catarinense de Matemática. Aprendendo frações com receitas. 2019. (Feira).

VI Feira regional de Matemática. Aprendendo frações com receitas. 2019. (Feira).

3º Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense. 2014. (Simpósio).

Fórum te mático da diversidade e diferença. 2014. (Outra).

III Seminário Regional do LIAPEME e I Colóquio Internacional Sobre Ensino e Didática das Ciências. 2014. (Outra).

III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática.O uso de material manipulativo no estudo das equações. 2013. (Outra).

III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática. 2013. (Outra).

III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática.O uso de material manipulativo no estudo das equações. 2013. (Outra).

Dia da Matemática. 2011. (Oficina).

Semana Acadêmica 2011 do Curso de Licenciatura em Matemática. 2011. (Outra).

Orientou

Alana Machado

Aprendendo frações com receitas; 2019; Orientação de outra natureza; (Ensino básico) - Secretaria municipal de educação de Sombrio; Orientador: Vanessa da Silva Pires;

Produções bibliográficas

PIRES, VANESSA DA SILVA ; RODRIGUÊS, JEREMIAS STEIN . Os Registros SemiÃ³ticos em equaÃ§Ãµes do primeiro grau: uma anÃ¡lise sobre livros didÃ¡ticos do Ensino Fundamental. REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA , v. 6, p. e2005, 2020.
CARDOSO, M. C. ; PIRES, V. S. . Aplicação dos conceitos de integrais definidas n cálculo do volume do tronco do cone por meio dos Registros de representações semióticas.. In: Lisani Geni Wachholz Coan; Méricles Thadeu Moretti. (Org.). (Org.). Aplicações Matemáticas com tecnologias de Informação e Comunicação. 01ed.Florianópolis: Editora Insular, 2016, v. 1, p. 167-194.
PIRES, V. S. ; DALCIN, A. . Comunicados escolares de Matemática e seus referenciais: Aguayo, Backheuser e Toledo. In: Sexto encontro nacional de pesquisa em História da Educação Matemática, 2022, Florianópolis. Anais do Sexto encontro nacional de pesquisa em História da Educação Matemática. Florianópolis, 2022. v. 6. p. 1-1.
PIRES, V. S. ; DALCIN, A. . Os comunicados escolares catarinenses como fonte de pesquisa histórica. In: XIV ENEM, 2022, Brasília. Anais do XIV ENEM. Brasília, 2022. v. 14. p. 1-1.
DA SILVA PIRES, VANESSA . COMUNICADOS ESCOLARES DE MATEMÁTICA: COM A PALAVRA OS PROFESSORES CATARINENSES (1941 - 1950). In: XXV EBRAPEM, 2022, Campina Grande. Campina Grande, 2021. v. 25.
PIRES, V. S. ; DALCIN, A. . A ARITMÉTICA NO PERIÓDICO ?REVISTA DE EDUCAÇÃO? DE SANTA CATARINA. In: XIV EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2021, Pelotas (Edição Virtual). Anais do XIV EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Pelotas, 2021. v. 14. p. 1-10.

Prêmios

2019

Destaque na 35ª Feira Catarinense de Matemática com o trabalho Aprendendo frações com receitas., FURB.

2014

Destaque na modalidade Pôster , sessão temática Educação, ao trabalho intitulado Jogo Stop da Matemática, 3º Simposio de Integração Cientifica e Tecnologica do Sul Catarinense.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Instituto Federal Catarinense - Campus Sombrio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de projeto de extenção, Carga horária: 10

2014 - 2014

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de projeto de extenção, Carga horária: 10

2019 - 2019

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2018 - 2018

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2017 - 2017

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2016 - 2016

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2015 - 2015

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2011

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2018 - Atual

E.E.B.M. Profª. Nilza Matos Pereira, E.E.B.M. PROFª.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2019 - 2019

E.E.B.M. Profª Alda Santos de Vargas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10