Alexandre Botelho Jose

Doutor em Bens Culturais e Projetos Sociais pelo PPHPBC/FGV CPDOC (2025), com pesquisa voltada à articulação da rede de proteção integral no enfrentamento da violência escolar, e Mestre em Ciências das Religiões pela Faculdade Unida de Vitória (UNIDA-ES). Possui formação interdisciplinar em humanidades, com graduações e licenciaturas em Filosofia, Teologia, Ciências Sociais, Pedagogia, História e Educação Especial. Sua trajetória inclui mais de vinte especializações em áreas como Gestão Educacional, Educação a Distância, Tecnologias Educacionais, Direitos Humanos e Educação Inclusiva (com ênfase em AEE, Neuropsicopedagogia e ABA). No campo profissional, atua como Especialista de Educação (Supervisor de Ensino) na Prefeitura Municipal de Piraí-RJ, onde preside a Comissão de Legislação e Normas do Conselho Municipal de Educação. É Professor Docente I da SEEDUC/RJ, lotado no Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado (NAPES), dedicando-se ao suporte técnico-pedagógico na educação inclusiva. Tem experiência no ensino superior e na modalidade a distância (EaD), atuando como Coordenador de Disciplina e Mediador na Fundação CECIERJ (Consórcio CEDERJ), Professor Mediador no IFSP (Licenciatura em Pedagogia EPT) e Tutor EAD na UFRGS (Projeto Saúde com Agente). No âmbito acadêmico, integrou o corpo editorial da Revista Mosaico (PPHPBC/FGV CPDOC) entre 2021 e 2023 e atua como parecerista de periódicos científicos (Revistas Teias [A1], EaD em Foco [A1] e Cantareira [B2]). Aprovado para atuação como parecerista no processo de avaliação técnica de Projetos Culturais e Criativos, no âmbito do edital Pareceristas para Projetos Culturais e Criativos 2025 promovido pela Fundação Getulio Vargas. Selecionado(a) via Edital n 170/2025 para integrar o Cadastro de Elaboradores e Revisores de Itens da Educação Superior (Ceres) do INEP, na função de Elaborador de Itens para o Enade Licenciaturas e Prova Nacional Docente (PND). Suas pesquisas e produções técnicas se organizam em três eixos: (1) Políticas Públicas e Direitos Humanos; (2) Educação Inclusiva e Neurodiversidade; e (3) Tecnologias Educacionais, com foco em Gamificação, Design Instrucional e gestão pedagógica na EaD.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em BENS CULTURAIS E PROJETOS SOCIAIS (Conceito CAPES 5)

2021 - 2025

Fundação Getúlio Vargas
Título: TECENDO NÓS, DESATANDO VIOLÊNCIAS: UMA PROPOSTA DE PROTOCOLO PARA A ARTICULAÇÃO DA REDE DE PROTEÇÃO INTEGRAL NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR
Márcio Grijó Vilarouca. Palavras-chave: Violência Escolar; Rede de Proteção Integral; Protocolo de Intervenção; Pesquisa-Ação; Políticas Públicas.Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História, Política e Bens Culturais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Projetos Sociais e Instituições. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Mestrado em CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES (Conceito CAPES 4)

2011 - 2013

Faculdade Unida de Vitória
Título: RELIGIÃO E EDUCAÇÃO: UMA (RE)LEITURA DA DIALÓGICA RELIGIOSA FREIREANA
, Ano de Obtenção: 2013.Ronaldo de Paula Cavalcante.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES, Brasil. Palavras-chave: Cristianismo; Educação; Liberdade; Paulo Freire; Religião.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ciências das Religiões. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino Religioso Escolar. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

2026 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Especialização em andamento em GESTÃO PÚBLICA

2026 - Atual

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Especialização em andamento em INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E CULTURA

2026 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Especialização em andamento em DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

2026 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

2026 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná

Especialização em andamento em METODOLOGIA CIENTÍFICA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2025 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Especialização em andamento em DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

2025 - Atual

Faculdade i9 Educação

Especialização em andamento em GESTÃO PÚBLICA

2025 - Atual

Faculdade i9 Educação

Especialização em andamento em POLÍTICAS DE ATENÇÃO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE

2025 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Especialização em andamento em TUTORIA PARA CURSOS EM ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE E VIGILÂNCIA EM SAÚDE

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A definir

Especialização em ABA - ANÁLISE COMPORTAMENTAL APLICADA AO AUTISMO

2025 - 2025

Faculdade Iguaçu
Título: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA) NO AUTISMO: FUNDAMENTOS, PRÁTICAS E DESAFIOS ÉTICOS NO CONTEXTO BRASILEIRO
Orientador: Thalyta Mabel Nobre Barbosa

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA, NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA

2025 - 2025

Faculdade Iguaçu
Título: A NEUROPSICOPEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS PARA A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS
Orientador: Thalyta Mabel Nobre Barbosa

Especialização em MBA EM AUTISMO - EDUCAUTISMO

2025 - 2025

FACULDADE POLIS CIVITA

Especialização em TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

2024 - 2025

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: DESIGN TUTORIAL COMO PRÁXIS INTEGRADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA MEDIAÇÃO ATIVA E CURRICULARIZAÇÃO EXTENSIONISTA
Orientador: Edma Ferreira da Silva Souza

Especialização em ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

2024 - 2025

Universidade de Brasília, UnB
Título: O PAPEL DO SUPERVISOR DE ENSINO FRENTE À VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE (IN)FORMAÇÃO SOBRE A REDE DE PROTEÇÃO INTEGRAL
Orientador: Regina Celi Delfino da Silva

Especialização em DIREITOS DAS MULHERES

2024 - 2025

Faculdade i9 Educação
Título: DIREITOS E VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES NO BRASIL: AVANÇOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Orientador: Joseval Martins Viana

Especialização em DIREITOS HUMANOS

2024 - 2025

Faculdade i9 Educação
Título: A COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA NA ESCOLA: UM DIÁLOGO CRÍTICO COM A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE E OS DIREITOS HUMANOS
Orientador: Joseval Martins Viana

Especialização em DIREITOS DAS PESSOAS VULNERÁVEIS

2024 - 2025

Faculdade i9 Educação
Título: A CONQUISTA E A EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO
Orientador: Joseval Martins Viana

Especialização em CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Não se aplica

Especialização em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

2022 - 2023

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA POR MEIO DAS HUMANIDADES: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR EM CONSONÂNCIA COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)
Orientador: Mauro Henrique de Barros Amoroso
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Educação, SEEDUC, Brasil.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

2022 - 2023

Faculdade São Judas Tadeu
Título: INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA
Orientador: Patrícia Monteiro Lima Chagas
Bolsista do(a): Associação Beneficente dos Prof. Públicos Ativos e Inativos do Estado do RJ, APPAI, Brasil.

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

2022 - 2023

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: GAMIFICAÇÃO COMO APORTE DIDÁTICO/INSTRUCIONAL PARA A INCLUSÃO NA EJA: UMA PROPOSTA DE PROJETO INTEGRADOR
Orientador: Ilzani Valeira dos Santos

Especialização em GESTÃO EM EDUCAÇÃO: SUPERVISÃO EDUCACIONAL 3ª EDIÇÃO

2021 - 2023

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Título: SUPERVISÃO ESCOLAR E A REDE DE PROTEÇÃO INTEGRAL: (DES)VELANDO O SIMBOLISMO IMANENTE DA VIOLÊNCIA ESCOLAR
Orientador: Tatiana Luiza Rech

Especialização em GESTÃO EM EDUCAÇÃO: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 3ª EDIÇÃO

2021 - 2023

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Título: SUPERVISÃO ESCOLAR E A REDE DE PROTEÇÃO INTEGRAL: (DES)VELANDO O SIMBOLISMO IMANENTE DA VIOLÊNCIA ESCOLAR
Orientador: Tatiana Luiza Rech

Especialização em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E O MUNDO DO TRABALHO

2021 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: Não se aplica

Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais
Título: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO/LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOCEGOS NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ESTADO DO CONHECIMENTO - 2006 A 2021
Orientador: Odimar Lorenset

Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL

2020 - 2021

Centro Universitário INTA
Título: A SUPERVISÃO EDUCACIONAL E O SEU PAPEL EM TEMPOS DE PANDEMIA
Orientador: Francisco Ricardo Miranda Pinto

Especialização em GESTÃO DE PRÁTICAS ASSERTIVAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EJA

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: (RE)CONSTRUÇÃO DA PRÁXIS: REMEMÓRIAS DE UM PRECEPTOR
Orientador: Hareton Ribeiro Gomes

Especialização em GESTÃO ESTRATÉGICA DE INVESTIMENTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

2019 - 2020

Fundação Oswaldo Cruz
Título: SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: UMA PROPOSTA DE INVESTIMENTO SOCIOVOCACIONAL
Orientador: Diego de Oliveira da Cunha

Especialização em TECNOLOGIAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SOCIEDADE

2017 - 2018

Universidade Federal de Itajubá
Título: O PARADOXO DA GAMIFICAÇÃO: O USO DOS GAMES COMO PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR
Orientador: Carlos Alberto Máximo Pimenta

Especialização em O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A PRÁTICA EDUCATIVA

2017 - 2018

Universidade Metropolitana de Santos
Título: A PRÁXIS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE (IN)FORMAÇÃO SOBRE A REDE
Orientador: Maria Luiza Miguel

Especialização interrompida em 2017 em MÍDIAS NA EDUCAÇÃO

2016 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Curso não concluído por motivos pessoais
Ano de interrupção: 2017

Especialização em IMPACTOS DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA

2016 - 2017

Fundação Oswaldo Cruz
Título: REDE DE PROTEÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA PROPOSTA DE (IN)FORMAÇÃO ESCOLAR
Orientador: Eliane de Andrade Vasconcellos Faza

Especialização em EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL

2015 - 2016

Universidade Federal Fluminense
Título: GAMIFICAÇÃO COMO APORTE PARA A INCLUSÃO NA EJA
Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou & Vânia Medeiros Gasparello

Especialização em SOCIOLOGIA

2015 - 2015

Centro Universitário Internacional Signorelli
Título: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O DIÁLOGO RELIGIOSO-MARXISTA NA PEDAGOGIA FREIREANA E O SEU IMPACTO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Orientador: Robson Silva Macedo

Especialização em DESIGN INSTRUCIONAL PARA EAD VIRTUAL

2014 - 2015

Universidade Federal de Itajubá
Título: DESIGN INSTRUCIONAL DO CURSO VIRTUAL: 'ACONSELHAMENTO, UMA RELAÇÃO DE AJUDA'
Orientador: Benedito Donizeti Bonatto

Especialização em PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: GAMIFICAÇÃO E EAD: RECURSOS GAMIFICADOS COMO APORTE PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM FOCO NO ALUNO
Orientador: José Manuel da Silva

Especialização em PSICOLOGIA ECLESIÁSTICA

2008 - 2010

Centro Universitário Augusto Motta
Título: O MINISTÉRIO ECLESIÁSTICO E O SOFRIMENTO INTRAPSÍQUICO DOS PASTORES
Orientador: Maria Angelica Oliveira Gabriel

Aperfeiçoamento em andamento em MENTORIA DE DIRETORES ESCOLARES

2024 - Atual

Ministério da Educação

Aperfeiçoamento em TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS-PORTUGUÊS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

2025 - 2025

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2025

Aperfeiçoamento em Formação de Gestores Escolares para uma Educação Especial e Inclusiva Trans

2025 - 2025

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2025

Aperfeiçoamento em GESTÃO ESCOLAR: FUNDAMENTOS E ESTRATÉGIAS DA EE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

2024 - 2024

Universidade Federal da Paraíba
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2024

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NEUROEDUCAÇÃO

2023 - 2025

Ministério da Educação
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2025

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM ENSINO RELIGIOSO NOS ANOS FINAIS

2023 - 2024

Ministério da Educação
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2024

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

2023 - 2024

Ministério da Educação
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2024

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CARREIRA E PROJETOS DE VIDA

2023 - 2024

Ministério da Educação
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2024

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS

2023 - 2024

Ministério da Educação
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2024

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO DE PRECEPTORES DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

2023 - 2024

Universidade Federal do Maranhão
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2024

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM ARTES NOS ANOS FINAIS

2023 - 2024

Ministério da Educação
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2024

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2023 - 2023

Ministério da Educação
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2023

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO

2022 - 2022

Ministério da Educação
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em METODOLOGIAS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

2021 - 2022

Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

2021 - 2022

Ministério da Educação
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

2021 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2021

Aperfeiçoamento em AUXILIAR EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA

2020 - 2020

Universidade Federal da Paraíba
Título: PROJETO INTEGRADOR. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento interrompido em 2018 em SER DIFERENTE, SER IGUAL: BULLYING E VIOLÊNCIA, PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Curso não concluído por motivos pessoais. Ano de finalização: 2018
Ano de interrupção: 2018

Graduação interrompida em 2024 em CIÊNCIA DA FELICIDADE (TECNÓLOGO)

2023 - Atual

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie
Ano de interrupção: 2024

Graduação em HISTÓRIA (LICENCIATURA)

2022 - 2022

Centro Universitário ETEP
Título: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO HISTÓRICO-CRÍTICA DA IDENTIDADE SOCIOCULTURAL EM TEMPOS DE PANDEMIA
Orientador: Marcos Evandro Galini

Graduação em EDUCAÇÃO ESPECIAL (LICENCIATURA)

2022 - 2022

Centro Universitário ETEP
Título: O ESTADO DO CONHECIMENTO DAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Marcos Evandro Galini

Graduação interrompida em 2022 em EDUCAÇÃO ESPECIAL (LICENCIATURA)

2021 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Título: Curso trancado por motivos pessoais
Ano de interrupção: 2022

Graduação em CIÊNCIAS SOCIAIS (LICENCIATURA)

2020 - 2021

Universidade Metropolitana de Santos
Título: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL E SOCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA
Orientador: Arlete Fonseca de Andrade

Graduação interrompida em 2021 em TURISMO (LICENCIATURA)

2019 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Curso trancado por motivo de mudança de foco profissional
Ano de interrupção: 2021

Graduação em PEDAGOGIA (LICENCIATURA)

2017 - 2019

Centro Universitário Internacional Signorelli
Título: O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: O (DES)VELAMENTO DA REDE DE PROTEÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES (REDE)
Orientador: Kátia Valéria Borges Aguiar

Graduação em PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

2013 - 2014

Universidade Metropolitana de Santos
Título: LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA

Graduação em FILOSOFIA (BACHARELADO)

2007 - 2010

Faculdade Unirb Barreiras (Faculdade João Calvino-FJC)
Título: A VOCAÇÃO DA ANGÚSTIA OU A ANGÚSTIA DA VOCAÇÃO: UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DO SOFRIMENTO DOS PASTORES EVANGÉLICOS A PARTIR DA FILOSOFIA DE KIERKEGAARD
Orientador: Lair Apolinária da Silva

Graduação em TEOLOGIA (BACHARELADO)

2005 - 2008

Faculdade Evangélica de Brasília
Título: EVANGELIZAÇÃO URBANA UMA ANÁLISE BÍBLICA TEOLÓGICA SOBRE A EVANGELIZAÇÃO COM CRIANÇAS URBANAS E SUA RELEVÂNCIA PARA AS IGREJAS BATISTAS DO OESTE CARIOCA
Orientador: Irinea Nunes de Salles Almeida Moura

Graduação interrompida em 1995 em TEOLOGIA (CURSO LIVRE)

1994 - Atual

Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil
Ano de interrupção: 1995

Curso técnico/profissionalizante em CONTABILIDADE

1988 - 1993

Colégio Estadual Professor Daltro Santos

Ensino Médio (2º grau)

1988 - 1993

Colégio Estadual Professor Daltro Santos

Ensino Fundamental (1º grau)

1987 - 1987

Escola Municipal Gil Vicente

Ensino Fundamental (1º grau)

1984 - 1986

Escola Municipal Moacyr Padilha

Ensino Fundamental (1º grau)

1980 - 1983

Escola Municipal Bangu

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e Inclusiva.

Formação complementar

2026 - 2026

CAPACITAÇÃO E OFICINA DOS ELABORADORES DE ITENS DO ENADE LICENCIATURAS E DA. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Desvendando o Plano Educacional Individualizado (PEI). (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em AEE NA ESCOLA BÁSICA: A ACESSIB. CURRIC. COMO DIRETRIZ DA AÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em PROMOÇÃO DE RESPONSABILIDADE, RESPEITO E COMBATE À DISCRIMINAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em INTEGRIDADE NO SERVIÇO PÚBLICO. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2025 - 2025

IA GENERATIVA NAS AULAS: USANDO O RECURSO A NOSSO FAVOR. (Carga horária: 1h). , Fundação Getulio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2025 - 2025

Direitos das Pessoas Autistas. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direitos Humanos, Direito Humanitário e Refugiados. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Outros Direitos da Pessoa com Deficiência. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direito à Cultura, ao Trabalho, Previdência e Assistência Social do Idoso. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Medidas de Proteção e Medidas Socioeducativas. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Medidas de Proteção da Pessoa Idosa. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direitos Humanos e o Ordenamento Jurídico Brasileiro. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Diversidade, Equidade e Inclusão. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Gênero e Raça. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Medidas Judiciais e Políticas de Atendimento às Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Políticas Públicas LGBTQIA+. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Vulnerabilidades: Pessoas com Deficiência, Idosos, Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direitos Humanos e a Questão da Segurança Pública. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Diálogo entre Direitos Humanos e Outros Ramos do Direito. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Introdução aos Direitos das Crianças e dos Adolescentes. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Introdução aos Direitos das Pessoas com Deficiência. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Empoderamento Feminino: Des. e Oport. para Mulher Adv. no Merc. de Trabalho. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direito à Saúde do Idoso. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direito à Saúde e Direito à Educação das Pessoas com Deficiência. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Sistema Interamericano de Proteção dos Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direitos Fundamentais da Pessoa Idosa. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Jurisprudência Internacional e Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Tribunal Penal Internacional. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direito Empresarial e Advocacia 4.0. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direitos Humanos e Grupos Vulneráveis. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direitos Humanos e os Direitos das Mulheres. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

ELABORAÇÃO E GESTÃO ESTRATÉGICA DO CURRÍCULO LATTES. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2025 - 2025

Marketing Digital. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Processo Penal e Violência de Gênero. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direito Penal e a Temática da Mulher. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2025 - 2025

Direitos Fundamentais e Proteção à Criança e ao Adolescente. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2024 - 2025

Extensão universitária em FORMAÇÃO NO PROJETO MAIS SAÚDE COM AGENTE: EIXO TUTORIA. (Carga horária: 480h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em GESTÃO ESCOLAR: FUND. E ESTR. DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2024 - 2024

Capacitação dos Certificadores que compõem a RNC do Enem 2024. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2024 - 2024

FORMAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

TRANSIÇÃO EDUCACIONAL PARA A VIDA INDEPENDENTE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Tutores e Preceptores. (Carga horária: 60h). , Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde, CONASEMS, Brasil.

2024 - 2024

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E PROJETOS (ABP). (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Os CME e sua função social na interface da gestão democrática. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação UNCME, UNCME, Brasil.

2024 - 2024

Direitos Humanos e a Mulher. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2024 - 2024

Direito Previdenciário da Mulher. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2024 - 2024

Direito de Família. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2024 - 2024

Direito do Trabalho. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2024 - 2024

Sistema Global de Proteção dos Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2024 - 2024

Aspectos Iniciais do Estudo em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Faculdade i9 Educação, I9 EDUCAÇÃO, Brasil.

2023 - 2024

MÓDULO 3 - QUALIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS NOS DIF. CENÁRIOS DE EDUCAÇÃO E SAÚDE. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2024

RECOMENDAÇÕES PARA PROTEÇÃO E SEGURANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR. (Carga horária: 140h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2024

MÓDULO 2 - PLANEJAMENTO, GESTÃO E AUTOCONHECIMENTO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2024

MÓDULO 5 - METODOLOGIAS ATIVAS EM SAÚDE. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2024

MÓDULO 1 - O EU PRECEPTOR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2024

MÓDULO 4 - USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em CIÊNCIAS DA VIDA NA ESCOLA: NEUROCIÊNCIAS APLICADA À EDUCAÇÃO (CVE). (Carga horária: 32h). , Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras de Ribeirão Preto - USP, FFCLRP/USP, Brasil.

2023 - 2023

MOODLE PARA EDUCADORES - PERCURSO FORMATIVO. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO DE FACILITADORES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

TEMOS QUE DAR AULAS REMOTAS... E AGORA?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

REFLETINDO SOBRE PROJETO DE VIDA. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO PARA ATUAR EM EAD NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2023 - 2023

COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA NO DIA A DIA DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Corporativa da Secretaria de Estado de Educação, UNIVERSEEDUC, Brasil.

2023 - 2023

DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (PGAD - DOUTORADO). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

INGLÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.

2023 - 2023

MOODLE 3.9 PARA EDUCADORES. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

LIBRAS EXPRESS. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.

2023 - 2023

TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.

2023 - 2023

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO MOODLE. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

INFORMÁTICA PARA UNIVERSITÁRIOS. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.

2023 - 2023

LÍDER DE SI MESMO. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.

2023 - 2023

MARKETING PESSOAL E SUCESSO PROFISSIONAL. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO DE ORIENTADORES DE TRABALHO DE CONCLUSÃO FINAL EM CURSOS EAD. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO DE FORMAÇÃO DE SUPERVISORES E TUTORES. (Carga horária: 510h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO EM FÓRUNS DE DISCUSSÃO ON-LINE. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em FEEDBACK FORMATIVO: ASPECTOS TEÓRICOS E BOAS PRÁTICAS. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

SERVIÇO ELETRÔNICO DE INFORMAÇÃO DO RIO DE JANEIRO/SEI-RJ - MÓDULO BÁSICO. (Carga horária: 30h). , Universidade Corporativa da Secretaria de Estado de Educação, UNIVERSEEDUC, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÃO DE TUTORES E PRECEPTORES. (Carga horária: 60h). , Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde, CONASEMS, Brasil.

2022 - 2022

NOVO ENSINO MÉDIO E AS POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL. (Carga horária: 90h). , Universidade Corporativa da Secretaria de Estado de Educação, UNIVERSEEDUC, Brasil.

2022 - 2022

MATERIALISMO HISTÓRICO E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (PPGE - DOUTORADO). (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2021 - 2022

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: LIBERALISMO, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO (PPGE - DOUTORADO). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em TRILHA FORMATIVA ENSINO HÍBRIDO. (Carga horária: 110h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em INTRODUÇÃO À PESQUISA E À PÓS-GRADUAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A BNCC E O NOVO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2021 - 2021

BNCC: PRÁTICAS E CULTURAS DIGITAIS. (Carga horária: 10h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

CAPACITAÇÃO DOS COLABORADORES QUE ATUARÃO NA APLICAÇÃO DO SAEB 2021. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

ENRIQUEÇA SUA PESQUISA COM SCIENCEDIRECT E MENDELEY. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

ENSINO HÍBRIDO: PERSONALIZAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

NARRATIVAS GRÁFICAS PARA EDUCADORES. (Carga horária: 10h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

PODCAST E EDUCAÇÃO: A PRODUÇÃO DE MÍDIA NA ESCOLA. (Carga horária: 10h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO E APRESENTAÇÕES. , Fund. Centro Est. de Estatísticas, Pesquisas e Form. de Serv. Púb. do RJ, CEPERJ, Brasil.

2021 - 2021

JOGOS E CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 10h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: PRINCÍPIOS, PRÁTICAS E TECNOLOGIAS. (Carga horária: 20h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

NARRATIVAS EM VÍDEO NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 10h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO NOVO ENSINO MÉDIO E AS POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA EM METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, IFF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EMOCIONAIS E TECNOLÓGICAS EM TEMPO DE MUDANÇAS. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: DOCÊNCIA E TUTORIA EAD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Arcos, IFMG, Brasil.

2020 - 2020

APLICACÃO DE PROVAS DE CONCURSOS E SELEÇÃO. (Carga horária: 10h). , Fund. Centro Est. de Estatísticas, Pesquisas e Form. de Serv. Púb. do RJ, CEPERJ, Brasil.

2020 - 2020

ORIENTAÇÃO AOS AGENTES EDUCACIONAIS UNINTA EAD. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Inta, UNINTA, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO, LINGUAGENS E TECNOLOGIAS (PPGEDU-FFP - DOUTORADO). (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em VI FORMAÇÃO INTERATIVA DE COORDENADORES E TUTORES. (Carga horária: 40h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em FORMAÇÃO INTERATIVA DE COORDENADORES E TUTORES PRESENCIAIS. (Carga horária: 40h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em PESQUISADOR EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, IFMG (ARCOS), Brasil.

2019 - 2019

LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Maringá, CEUMAR, Brasil.

2019 - 2019

GESTÃO DE PROJETOS. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

PAULO FREIRE EM TEMPOS SOMBRIOS/PEDAGOGIA DA ESPERANÇA (PPGEDUC-DOUTORADO). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2019 - 2019

O PAPEL DO PROFESSOR EAD - CONDUZINDO DOCENTE EAD. (Carga horária: 1h). , Faculdade Anhanguera Educacional, ANHANGUERA, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em SUPERA - SISTEMA PARA DETECÇÃO DO USO ABUSIVO E DEPENDÊNCIA. (Carga horária: 170h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em FORMAÇÃO INTERATIVA DE COORDENADORES E TUTORES PRESENCIAIS. (Carga horária: 40h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 40h). , FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP, UNIVESP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em FORMAÇÃO INICIAL PARA ATUAR COMO TUTOR(A) EM EAD NO AMBIENTE MOODLE. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE TUTORES ONLINE. (Carga horária: 80h). , FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP, UNIVESP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em PROCESSOS AVALIATIVOS NO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em GAMIFICAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

SOCIOLOGIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2018 - 2018

ERA VARGAS: DO ESTADO NOVO A 54. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2018 - 2018

RELEVÂNCIA DAS QUESTÕES AMBIENTAIS. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2018 - 2018

SUSTENTABILIDADE, UM VALOR PARA A NOVA GERAÇÃO: ORIENT. PARA O PROF. E.F.. (Carga horária: 15h). , Fundação Getulio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2018 - 2018

SUSTENTABILIDADE APLICADA AOS NEGÓCIOS: ORIENTAÇÕES PARA GESTORES. (Carga horária: 10h). , Fundação Getulio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2018 - 2018

SUSTENTABILIDADE NO DIA A DIA: ORIENTAÇÕES PARA O CIDADÃO. (Carga horária: 12h). , Fundação Getulio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2018 - 2018

REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

ÉTICA, POLÍTICA E CIDADANIA. (Carga horária: 4h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2018 - 2018

INTRODUÇÃO AO TDAH. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2018 - 2018

TDAH. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2018 - 2018

PAULO FREIRE NA CONTEMPORANEIDADE IV (PPGEDUC - DOUTORADO). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2018 - 2018

SUPERVISÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2018 - 2018

NOVAS MANEIRAS DE ENSINAR: PRÁTICAS PARA A RENOVAÇÃO. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em TUTORIA EM EAD: TEORIAS E PRÁTICAS. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

TREINAMENTO EM AULA INTERATIVA COM PROJETOR EPSON 595Wi. (Carga horária: 4h). , TES, TES, Brasil.

2017 - 2017

O IMPACTO DO DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA SOBRE A APRENDIZAGEM. (Carga horária: 1h). , Instituto de Pesquisa PENSI, PENSI, Brasil.

2017 - 2017

TÉCNICAS DE ESTUDOS: OTIMIZAÇÃO DO DESEMPENHO MENTAL - PROVAS E CONCURSOS. (Carga horária: 4h). , Associação dos Professores Públicos Ativos e Inativos do Estado do RJ, APPAI, Brasil.

2017 - 2017

NOVAS DIRETRIZES PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2017 - 2017

REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO DE TUTORES EM EAD. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2017 - 2017

TUTORIA ONLINE. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em TECNOLOGIAS EMERGENTES A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.

2016 - 2016

FUNDAMENTOS DE LOGÍSTICA. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso do Sul, SENAI/DR/MS, Brasil.

2016 - 2016

FILOSOFIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2016 - 2016

SUSTENTABILIDADE. (Carga horária: 6h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em GUIA PRÁTICO DA PESQUISA ACADÊMICA NA INTERNET. (Carga horária: 20h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA - MODALIDADE JOVENS E ADULTOS - DISCIPLINA FILOSOFIA. (Carga horária: 180h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA SOCIAL. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em ANTROPOLOGIA, RITUAL E SIMBOLISMO. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em INTRODUÇÃO À TEOLOGIA DA EDUCAÇÃO CRISTÃ. (Carga horária: 20h). , Faculdade Unida de Vitória, FUV, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em MEDIANDO CURSOS EM AVAS. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em ÊNFASE EM FUNDAMENTOS TEÓRICOS - ANTROPOLOGIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em FÉ NA PREVENÇÃO - PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em CAPACITAÇÃO NA PLATAFORMA MOODLE - AVA UNIDA. (Carga horária: 20h). , Faculdade Unida de Vitória, FUV, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em ANIMAÇÃO EM MÉTODOS DIDÁTICOS - GAMIFICAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM: NOVAS PLATAFORMAS. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM: DIDÁTICA APLICADA. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em ÉTICA, LIBERDADE E CIDADANIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM: POLÍTICAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em CONCEITOS FUNDAMENTAIS EM SOCIOLOGIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS - CAP. CONSELHEIROS E LIDERANÇAS COMUNITÁRIAS. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em INTOLERÂNCIA RELIGIOSA: ASSUNTO DE ESCOLA?. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM: ASPECTOS FILOSÓFICOS. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

CAPACITAÇÃO DE TUTORES EM EAD. (Carga horária: 120h). , Brava Cursos Ensino a Distância, BCEAD, Brasil.

2012 - 2012

COMO FORMAR, MOTIVAR E ALINHAR EQUIPE. (Carga horária: 8h). , Convenção Batista Fluminense, CBF, Brasil.

2012 - 2012

PAULO FREIRE: FUNDAMENTAÇÃO EPISTEMOLÓGICA (PPG-EDUCAÇÃO - MESTRADO). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em GESTÃO DE PESSOAS - GESTÃO EFICAZ DE EQUIPES. (Carga horária: 40h). , Faculdade Internacional de Curitiba (UNINTER), FACINTER, Brasil.

2010 - 2010

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR - UNIVERSIDADE E SOCIEDADE. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2010 - 2010

ACONSELHAMENTO UMA RELAÇÃO DE AJUDA. (Carga horária: 16h). , Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil, STBSB, Brasil.

2009 - 2009

PROJETO CUIDE-SE DE EDUCAÇÃO SEXUAL À PREVENÇÃO. (Carga horária: 25h). , Instituto Ary Carvalho, IAC, Brasil.

2009 - 2009

LIDERANÇA AVANÇADA (ADVANCED LEADERSHIP TRAINING). (Carga horária: 65h). , Instituto Haggai do Brasil, HAGGAI, Brasil.

2002 - 2002

AS REVELAÇÕES DE JESUS CRISTO PARA A HUMANIDADE HOJE. , Centro de Estudos Teológicos, CET, Brasil.

2001 - 2001

TEOLOGIA PASTORAL. (Carga horária: 120h). , Instituto Bíblico Ebenézer, IBE, Brasil.

1997 - 1997

DINÂMICA DE GRUPO, LIDERANÇA E CHEFIA. (Carga horária: 16h). , Faculdade São José, FSJ, Brasil.

1997 - 1997

GERÊNCIA PELA QUALIDADE TOTAL. (Carga horária: 16h). , Faculdade São José, FSJ, Brasil.

1996 - 1996

TÉCNICAS BÁSICAS DE MANUTENÇÃO DE MICROCOMPUTADOR. (Carga horária: 16h). , Faculdade São José, FSJ, Brasil.

1996 - 1996

TÉCNICAS BÁSICAS DE MONTAGEM DE MICROCOMPUTADOR. (Carga horária: 16h). , Faculdade São José, FSJ, Brasil.

1995 - 1995

MARKETING ESTRATÉGICO PARA REALIZAÇÃO DE EVENTOS. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas Simonsen, SIMONSEN, Brasil.

1995 - 1995

MARKETING E PROPAGANDA. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas Simonsen, SIMONSEN, Brasil.

1994 - 1994

AUXILIAR DE ESCRITÓRIO. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1994 - 1994

TÉCNICAS DE ARQUIVAMENTO. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1993 - 1993

MS/DOS. (Carga horária: 24h). , Faculdades Integradas Simonsen, SIMONSEN, Brasil.

1993 - 1993

UNIX BÁSICO. (Carga horária: 24h). , Faculdades Integradas Simonsen, SIMONSEN, Brasil.

1992 - 1992

INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA. (Carga horária: 8h). , Universidade Castelo Branco, UCB/RJ, Brasil.

1991 - 1991

AUXILIAR DE CONTABILIDADE. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ, SENAC ARRJ, Brasil.

1990 - 1991

APERFEIÇOAMENTO EM COMANDOS PNEUMÁTICOS. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

1990 - 1991

APERFEIÇOAMENTO EM COMANDOS HIDRÁULICOS. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

1990 - 1991

DESENHO DE MÁQUINAS/MECÂNICO. (Carga horária: 442h). , Escola Técnica do Rio de Janeiro, ETERJ, Brasil.

1990 - 1991

FRESADOR MECÂNICO. (Carga horária: 905h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

1990 - 1990

NOÇÕES BÁSICAS DE SEGURANÇA. (Carga horária: 10h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

1989 - 1990

TORNEIRO MECÂNICO. (Carga horária: 720h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciência Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e Inclusiva.

Participação em eventos

1ª Roda de Conversa sobre Educação Especial: 10 Anos da Lei Brasileira da Pessoa Com Deficiência - LBI. 2025. (Outra).

Congresso Internacional Movimentos Docentes ? CMD 2025. Aprender juntos: Autismo e Inclusão no cotidiano da Educação. 2025. (Congresso).

III Roda de Conversa com Lideranças SEEDUC: Por uma Educação Antirracista. 2025. (Outra).

III Simpósio sobre Educação Especial: Práticas exitosas em Educação Especial. 2025. (Simpósio).

II SILUPAA - Seminário Interno do LUPAA em colaboração com GPIES: Avanços em Pesquisas Científicas. 2025. (Seminário).

I Seminário Nacional do ONVE.TECENDO A REDE, DESATANDO OS NÓS:O GRUPO DE TRABALHO INTERSETORIAL COMO PRÁTICA DE FORTALECIMENTO DOCENTE E CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS DE PROTEÇÃO EM PIRAÍ (RJ). 2025. (Seminário).

Seminário de Educação Infantil intitulado "Um convite ao lúdico: ação docente na Educação Infantil",. 2025. (Seminário).

Congresso Internacional Movimentos Docentes - 2024. A JORNADA PARA UMA ESCOLA INCLUSIVA E ACOLHEDORA: EXPERIÊNCIAS COM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2024. (Congresso).

Trilhas formativas para aprendizagem online. 2024. (Outra).

3º Seminário de Pensamento Social Brasileiro - Intelectuais, Cultura e Democracia.O Pensamento Social Brasileiro versus a Formação Docente. 2023. (Seminário).

Congresso - Inclusão na Escola - Intervenções e Estratégias. 2023. (Congresso).

Evento de Extensão Educação Especial e Inovação Tecnológica. 2023. (Outra).

I Seminário Internacional sobre Saúde Mental e Comportamento na Escola. 2023. (Seminário).

A Cultura Maker nas Escolas. 2022. (Oficina).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes 2022 e Colóquio FORPIBID RP. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA ABORDAGEM HUMANÍSTICA NA EAD NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19. 2022. (Congresso).

I Simpósio Educação, Inovação e Sustentabilidade do Rio de Janeiro. 2022. (Simpósio).

O que é inclusão e seus aspectos legais?. 2022. (Outra).

100 Anos de Paulo Freire. 2021. (Encontro).

1º Encontro Internacional de Saúde Mental e as Reações Psicológicas e Neurológicas à Covid-19. 2021. (Encontro).

Boaventura de Sousa Santos - (UC) - A pedagogia do Vírus - Aula Inaugural da Escola de Educação/PPGEDU. 2021. (Outra).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEaDSL 2021.1. Parecerista de 4 trabalhos avaliados no Congresso. 2021. (Congresso).

I Ciclo Palestras Internacionais do Polo Digital UNINTA. 2021. (Outra).

I Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das Escolas: Criação de saberesfazeres que emergem dos cotidianos.SUPORTE DE APRENDIZAGEM PARALELA: QUE HISTÓRIA É ESSA?. 2021. (Encontro).

II Seminário de Formação Geral Unimes. 2021. (Seminário).

I Masterclass de Gestão - UNINTA. 2021. (Encontro).

IV Jornada de Ciências Sociais. 2021. (Outra).

IV Seminário de Formação Geral Unimes. 2021. (Seminário).

IX Seminário de Iniciação Científica do IFNMG - SIC 2021.PRODUÇÃO DE SEMENTES CRIOULAS NA COMUNIDADE PALMITAL - ARAÇUAÍ-MG. 2021. (Seminário).

JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância / Semana ABED de Inovação na EAD. 2021. (Congresso).

Por trás das máscaras e do isolamento social COVID. 2021. (Outra).

Seminário Virtual Emergencial: Avaliação Virtual de Instituições e Cursos Superiores. 2021. (Seminário).

V Fórum de Atenção à criança: Possibilidades terapêuticas no Transtorno do Espectro Autista. 2021. (Outra).

3º Encontro da Transversalidade UNIMES 2020: Meio Ambiente, Direitos Humanos e Estudos AfroBrasileiros e Indígenas,. 2020. (Encontro).

5º Encontro APPAI de Educação. 2020. (Encontro).

Congresso LIV 2020. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre (UEaDSL 2020.1). GAMIFICAÇÃO E TRANSPOSIÇÃO: UMA 'NOVA' REALIDADE PARA UMA EDUCAÇÃO HÍBRIDA NA PÓS-PANDEMIA. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2020.1. 2020. (Congresso).

I Encontro Internacional de Educação Online da UNIMES-SP. 2020. (Encontro).

III Encontro de Licenciaturas em Educação a Distância da UNIMES-SP. 2020. (Encontro).

III Jornada de Ciências Sociais - Necropolítica no Brasil. 2020. (Outra).

III Simpósio de Ciências Humanas: Direitos Humanos e Ambientais. 2020. (Simpósio).

II Jornada de Ciências Sociais e Serviço Social. 2020. (Outra).

V Colóquio Paulo Freire. 2020. (Outra).

XXXIII Simposio Internacional de TIC en Educación #SOMECE2020.INCLUSIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE PANDEMIA: UN ESTUDIO SOBRE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y ADAPTACIONES CURRICULARES ADOPTADAS POR PROFESORES DE UNA UNIDAD ESCOLAR EN NOVA IGUAÇU RÍO DE JANEIRO. 2020. (Simpósio).

SEMEAD - IV Seminário Internacional de EaD. 2019. (Seminário).

JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2018. (Outra).

Que Educação para que cidadania? Promessas, perguntas e propostas que interrogam equidade, inclusão e diversidade. 2018. (Seminário).

II Colóquio Paulo Freire - Pedagogia do Oprimido, uma Ode à Liberdade. 2017. (Outra).

Encontros Regionais em EJA nos Municípios do Estado do Rio de Janeiro do Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social.DEBATES SOBRE EJA, DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL. 2016. (Encontro).

I Seminário do Curso de Especialização Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social. 2015. (Seminário).

JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2015. (Outra).

Educação a Distância: Nova Fronteira Educacional. 2014. (Seminário).

Como formar, motivar e alinhar equipe. 2012. (Encontro).

Cristo e o Processo Revolucionário Brasileiro - A conferência do Nordeste 50 anos depois (1962-2012). PAULO FREIRE E A SUA DIMENSÃO NOÉTICA. 2012. (Congresso).

Seminário Transmitindo o DNA. 2012. (Seminário).

15º Congresso Sobre Educação, Psicologia e Evangelização Infantil. 2011. (Congresso).

III Simpósio de Teologia da PUC-RIO. 2011. (Simpósio).

2ª ESLAVEC - Escola de Líderes da Associação Vitória em Cristo. 2010. (Congresso).

2º Fórum de Debate Teológico da FAECAD (reedição) - Tema: Púlpito: Um Lugar de Comércio?. 2010. (Outra).

Seminário Nacional de Liderança Avançada (Advanced Leadership Seminar) do Instituto Haggai. 2009. (Seminário).

Seminário de Ciências Bíblicas da Sociedade Bíblica do Brasil (SBB). 2001. (Seminário).

VII Congresso Fluminense de Municípios. 1999. (Congresso).

O ministério da Pregação para os dias de hoje - Pelo Dr. Jerry Stanley Key. 1994. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Daniele Mattos do Nascimento Alberich

RIBEIRO, M. G. L.; REDIG, A. G.; LIONE, V. O. F.; YAMASAKI, A. A.; ESTEF, S.;JOSÉ, A. B.; CABRAL, L. M.. AUTOFORMAÇÃO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DOCUMENTO NORTEADOR PARA TRANSIÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2026. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Camila Regina da Silva Pinheiro

JOSÉ, A. B.. ARTE, ALTERIDADE E HOSPITALIDADE: POSSIBILIDADES OUTRAS PARA INCLUSÃO DE ALUNOS(AS) COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Cátia Ventura Torres Alves

JOSÉ, A. B.. ADAPTAÇÃO CURRICULAR E SUA IMPORTÂNCIA NA VIDA DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Daniela Mendes Vieira da Silva

JOSÉ, A. B.. O ENSINO DE NÚMEROS REAIS COM UMA CALCULADORA MUSICAL E COLORIDA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Dayane Gonçalves de Andrade Vieira

JOSÉ, A. B.. AUTISMO: EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA SOCIALIZAÇÃO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Maria Cristina Tavares de Moraes Danelon

JOSÉ, A. B.. A AÇÃO COLABORATIVA PARA OLHAR A SINGULARIDADE COMO OPORTUNIDADE COMUNICACIONAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Moisés Pires Teixeira

JOSÉ, A. B.. O ENSINO NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA APRENDIZES COM TEA NO CONTEXTO DE ISOLAMENTO SOCIAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Mônica Maria Paixão

JOSÉ, A. B.. TECNOLOGIA ASSISTIVA DE BAIXO CUSTO PARA USO DIÁRIO EM SALA DE AULA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Renata Pereira Coutinho

JOSÉ, A. B.. EXPLICANDO O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE PARA OS PEQUENOS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Tatiane Alves Pereira dos Santos

JOSÉ, A. B.. REFLEXÕES SOBRE TEA A PARTIR DO CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DA FUNDAÇÃO CECIERJ. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: William Carlos da Silva Fonseca

JOSÉ, A. B.. FLEXIBILIZAÇÃO PEDAGÓGICA NO DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM: JOGOS E MATERIAIS ADAPTADOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Monica Saide Martins Merhy

JOSÉ, A. B.. INTERVANÇÃO PEDAGÓGICA COM ESTUDANTE AUTISTA EM TEMPO DE PANDEMIA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Valdeléia Maria dos Santos

JOSÉ, A. B.; SILVA, A. P. M.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR QUE ATUA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial em Inclusiva para Professores da Educação Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Angélica dos Santos Felix Miranda

JOSÉ, A. B.; SILVA, A. P. M.. O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA COM AUTISMO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial em Inclusiva para Professores da Educação Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: João Paulo Bulhões e Mattos

JOSÉ, A. B.; SILVA, A. P. M.. O LÚDICO COMO PROCESSO INCLUSIVO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial em Inclusiva para Professores da Educação Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Luciana de Araújo Ferreira

JOSÉ, A. B.; SILVA, A. P. M.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial em Inclusiva para Professores da Educação Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Luciana Tosta Schnabl

JOSÉ, A. B.; SILVA, A. P. M.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E PRÁTICA DOCENTE: (RE)CRIANDO METODOLOGIAS NAS AULAS DE TEATRO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial em Inclusiva para Professores da Educação Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Juciane Cardoso Cavalcanti

JOSÉ, A. B.; SILVA, A. P. M.. FAMÍLIA, INTERVENÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAIS DE SAÚDE: AQUISIÇÃO DE SABERES DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial em Inclusiva para Professores da Educação Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Aluno: Aline Regina Inácio de Barros & Pamela da Silva Paschoal

CARVALHO, P. J. O.;JOSÉ, A. B.. O QUE É SER PROFESSOR EM COMPLEXOS PRISIONAIS? DESAFIOS E PROCESSOS PEDAGÓGICOS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Daniella Santana Alves Bezerra

CARVALHO, P. J. O.;JOSÉ, A. B.. EDUCAR COM A MÍDIA: NOVOS DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Cristiane Lima de Deus Moraes

CARVALHO, P. J. O.;JOSÉ, A. B.; COSTA, J. D. V.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: REALIDADE E DESAFIOS NA INCLUSÃO ESCOLAR. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Eliziane Souza da Silva & Gabriela Bugiato

CARVALHO, P. J. O.;JOSÉ, A. B.; COSTA, J. D. V.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Kelly Cristina da Silva & Sandra dos Santos Porfirio

CARVALHO, P. J. O.;JOSÉ, A. B.; COSTA, J. D. V.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Lorrane Alves Ferreira & Jackeline Fernandes A

CARVALHO, P. J. O.;JOSÉ, A. B.; COSTA, J. D. V.. de Andrade.LUDICIDADE: UM PROCESSO INTRÍNSECO E SUBJETIVO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Ana Paula do Carmo Santos & Robson Geraldo dos Santos

ABBIATI, A. S.;JOSÉ, A. B.; OLIVEIRA, A. L.. A EFETIVIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA INCLUI SAMPA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Ana Caroline Maciel dos Santos

ABBIATI, A. S.;JOSÉ, A. B.; OLIVEIRA, A. L.. NOTAS QUE EDUCAM: A REGÊNCIA COM MÚSICA NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Carla Gabriela Salton Loiro

ABBIATI, A. S.;JOSÉ, A. B.; OLIVEIRA, A. L.. TRAJETÓRIA RUMO A UM SONHO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Vanessa Barros Souza

ABBIATI, A. S.;JOSÉ, A. B.; OLIVEIRA, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Jeniffer Gomes Nogueira

ABBIATI, A. S.;JOSÉ, A. B.; OLIVEIRA, A. L.. A INCLUSÃO DE JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Juliane de Brito Oliveira Santos

ABBIATI, A. S.;JOSÉ, A. B.; OLIVEIRA, A. L.. OS CAMINHOS PERCORRIDOS EM MINHA FORMAÇÃO ACADÊMICA NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Paulo Sergio Gomes da Silva

ABBIATI, A. S.;JOSÉ, A. B.; OLIVEIRA, A. L.. MEMORIAL REFLEXIVO: MEMÓRIAS PARA UMA VIDA ACADÊMICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Luciana Serra

ABBIATI, A. S.;JOSÉ, A. B.; OLIVEIRA, A. L.. REESCREVENDO MINHA HISTÓRIA: DA EJA À FACULDADE DE PEDAGOGIA, UM SONHO CONCRETIZADO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Luciana Rodrigues da Silva

PEREIRA, A. S. M.;JOSÉ, A. B.. PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA E MEDIAÇÃO NA ADAPTAÇÃO DE ALUNA COM AUTISMO NA CLASSE ESPECIAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sérgio Balsante Santana

PEREIRA, A. S. M.;JOSÉ, A. B.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS ASSISTIVAS E O SEU USO ENQUANTO FERRAMENTAS PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL DE NÍVEL SUPERIOR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Emanoele Santos de Mendonça

PEREIRA, A. S. M.;JOSÉ, A. B.. EXPANDINDO OS HORIZONTES DA EDUCAÇÃO: AÇÕES EDUCATIVAS ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gizelle de Oliveira Alves Dias dos Santos

PEREIRA, A. S. M.;JOSÉ, A. B.. MEMORIAL ACADÊMICO - EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: UMA TRAJETÓRIA DE TRANSFORMAÇÃO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Alice Jesus Soares

JOSÉ, A. B.; PEREIRA, A. S. M.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO: DESAFIOS DE UMA DISCENTE EM CONCLUSÃO DE CURSO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jussara de Souza Freitas

PEREIRA, A. S. M.;JOSÉ, A. B.. A GESTÃO NA ESCOLA PÚBLICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O GESTOR E SEUS DESAFIOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiza Helena Ferreira Neiva

JOSÉ, A. B.; PEREIRA, A. S. M.. AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM COM UM OLHAR NAS EMOÇÕES: SENTIR PARA APRENDER ANALISANDO O PESO EMOCIONAL NA RELAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alana Crilanovichs Pires

JOSÉ, A. B.; PEREIRA, A. S. M.. A RELAÇÃO ENTRE AUTOESTIMA E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS IDOSOS NAS TURMAS DE EJA EM UM CIEP NA BAIXADA FLUMINENSE DO RIO DE JANEIRO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andreza de Avila Caldeira & Rosemeire Dias da Silva

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; GERON, R. E. B.. VIVENCIANDO A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Caio de Morais Viana

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; GERON, R. E. B.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INCIDENTE NA REALIDADE ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Dryelly Karoline Carneiro Messias

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; GERON, R. E. B.. LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE CARAPICUÍBA/SÃO PAULO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Inês Machado dos Santos

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; GERON, R. E. B.. DE MÃOS DADAS AO RUMO CERTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Jeniffer Marielli da Silva Lima

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; GERON, R. E. B.. UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: ALECSANDRA M

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; CAETANO, P. A. S.. Martins Augusto & Alessandra G. Borges Pereira.CULTURA MAKER: UMA NOVA TENDÊNCIA NO ENSINO APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Geovana Maria Nascimento Gois Nunes

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; CAETANO, P. A. S.. RELATO DE EXPERIÊNCIA: A MÚSICA COMO ALIADA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Gedilene de Sousa Fonseca & Helena Martiniano Coelho Marques

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; CAETANO, P. A. S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Gisele G

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; CAETANO, P. A. S.. de Almeida Santana & Suellen R. de Matos Coelho.EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUA RELAÇÃO COM A TECNOLOGIA NA PANDEMIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Isabela Vieira de Souza & Neide Aparecida de Oliveira

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; CAETANO, P. A. S.. O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS E AS ADVERSIDADES DESSA MODALIDADE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Leandro Gomes Nogueira

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; CAETANO, P. A. S.. PERCORRENDO UMA TRAJÉTORIA, UM SONHO TRANSFORMANDO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Wellington Miranda de Melo

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; CAETANO, P. A. S.. MUSICALIZAÇÃO NA APRENDIZAGEM INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Andressa Cristina Paschoalini São Roque

JOSÉ, A. B.; PEREIRA, A. S. M.. AFETIVIDADE, AUTONOMIA E HUMANIZAÇÃO: UM APRENDIZADO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa Ferreira Balbino Pereira

JOSÉ, A. B.; PEREIRA, A. S. M.. A EDUCAÇÃO NO PÓS-PANDEMIA: BUSCANDO ESTRATÉGIAS PARA QUE ALUNOS COM DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA ALCANCEM A ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS TARDIOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Francilene Ribeiro de Alencar

JOSÉ, A. B.; PEREIRA, A. S. M.. SOMOS AUTORES DA NOSSA PRÓPRIA HISTÓRIA SOMOS: UM MEMORIAL DO PERCURSO PEDAGÓGICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Cristina dos Santos

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; SOUZA, M. B.. RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCAÇÃO POPULAR COMO FERRAMENTA PARA REVOLUÇÃO SOCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Francisca das Chagas Santos de Vasconcelos

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; DOMENCIANO, J. F.. ANALFABETISMO FUNCIONAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Edilene da Silva Freires

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; SOUZA, M. B.. MEMORIAL REFLEXIVO FORMATIVO: LINGUAGEM, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Elisângela Jesus dos Santos / Rosimary Ramos Brochado

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; SOUZA, M. B.. A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Damião Labiapari

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; SOUZA, M. B.. O OLHAR DO DOCENTE NA ATUALIDADE REFERENTE À ORIENTAÇÃO SEXUAL E A DIVERSIDADE DE GÊNERO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Adriana Paula Paiato

SIMAO, R. C. S.;JOSÉ, A. B.; SOUZA, M. B.. RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PROJETO SORRISOS: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Joana da Silva Carvalho Neta

JOSÉ, A. B.; ANDRADE, G. O.. O PAPEL DOS PAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano.

Aluno: Cristina Batista de Moraes

JOSÉ, A. B.; LORENSET, O.. ENCAMINHAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR FRENTE A VIOLÊNCIA INFANTIL: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES NO TRABALHO DO PROFESSOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Fernanda Fernandes de Mesquita da Silva

TRABALHANDO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Sheila Soares Rodrigues Santos

PSICOPEDAGOGIA: ESTÍMULO À PRÁTICA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Alice de Oliveira Lempé Botelho

O LÚDICO NA PSICOPEDAGOGIA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Ileide Maria Souza Rodrigues da Silva

A VIOLÊNCIA COMO REFLEXO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Jocilene Martins Da Silva Diogo

VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS: ESTRATÉGIAS QUE COMBATAM MANIFESTAÇÕES DE VIOLÊNCIAS DE TODAS AS PARTES NO AMBIENTE ESCOLAR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Raquel Almeida Cotias Nascimento

A FORMAÇÃO DOCENTE E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E O ENFRENTAMENTO DO RACISMO ESTRUTURAL NO BRASIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Ana Alice Jesus Soares

MEMORIAL DE FORMAÇÃO: DESAFIOS DE UMA DISCENTE EM CONCLUSÃO DE CURSO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Luiza Helena Ferreira Neiva

AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM COM UM OLHAR NAS EMOÇÕES: SENTIR PARA APRENDER - ANALISANDO O PESO EMOCIONAL NA RELAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Larissa Ferreira Balbino Pereira

A EDUCAÇÃO NO PÓS-PANDEMIA: BUSCANDO ESTRATÉGIAS PARA QUE ALUNOS COM DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA ALCANCEM A ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS TARDIOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Francilene Ribeiro de Alencar

SOMOS AUTORES DA NOSSA PRÓPRIA HISTÓRIA SOMOS: UM MEMORIAL DO PERCURSO PEDAGÓGICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Cristina Batista de Moraes

ENCAMINHAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR FRENTE A VIOLÊNCIA INFANTIL: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES NO TRABALHO DO PROFESSOR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Angelita da Rocha Pimenta Afonso

A ESCOLA COMO ESPAÇO DE ACOLHIMENTO E INVESTIGAÇÃO: O PAPEL DOS PROFESSORES E DAS FAMÍLIAS NA INCLUSÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Anderson Gomes Xavier

A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM AUTISMO: DESAFIOS E AVANÇOS EDUCACIONAIS; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Andréia Feijó Corrêa da Silva

CONSCIENTIZAÇÃO INCLUSIVA: ABORDAGEM COM FAMÍLIAS DE CRIANÇAS SUSPEITAS DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Cristiane Aparecida de Souza Vicente

O USO DA PSICOMOTRICIDADE COMO FERRAMENTA PARA ALCANÇAR AS DIFERENTES FORMAS DE APRENDER; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Dinar Leite MArtins da Silva

COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA PARA ALUNOS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Edilaine de Mendonça Ferreira

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UMA VIVÊNCIA COM ESTUDANTES COM AUTISMO; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Érica Ruth Conceição dos Santos Oliveira

ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NO PLANEJAMENTO ESCOLAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Fabiana Sousa de Araújo Moreira

A JORNADA PARA UMA ESCOLA INCLUSIVA E ACOLHEDORA: EXPERIÊNCIAS COM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Fernanda Gonçalves de Almeida

O IMPACTO DO EDUCANDO AUTISTA NA PRÁTICA DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Flanciany Garios de Alcantara Pereira Damasceno

A PAPEL DO MEDIADOR NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS AUTISTAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Georgelita Figueredo de Oliveira

A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO NA PRÁTICA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Ione de Fátima Moraes

O PAPEL DAS CRECHES NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Jessica Horta Fernandes Nogueira

PLANEJAMENTO DOCENTE E PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: INTERSEÇÕES NECESSÁRIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Joseane Santos de Jesus

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CRECHE: O PAPEL DO DOCENTE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Jucilene Alves Souza de Souza

A NECESSIDADE DE DIAGNÓSTICO PRECOCE NA EDUCAÇÃO: UMA PERSPECTIVA INTEGRADA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Maria José Silva Santos Castro

PROPOSTA DE BILINGUISMO PARA A INCLUSÃO DE SURDOS E OUVINTES: APRESENTANDO O PROJETO ?LIBRAS PARA TODOS?; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Neiva Mirabele da Costa

O PAPEL DA MUSICALIZAÇÃO E DA MOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ESTUDANTES COM PARALISIA CEREBRAL; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Pamela Vaz Rodrigues dos Santos

A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE PROFESSORES REGENTES E A SALA DE RECURSOS: REFLEXÕES A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Renata Dias Miranda

DESAFIOS E ESTRATÉGIAS COM ALUNOS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA INCLUSIVA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Rosângela Nunes Almeida Epalanga

OS PERCALÇOS PARA O DIAGNÓSTICO E ACEITAÇÃO FAMILIAR: LIDANDO COM O DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Tiago Estevão Siqueira Farias

A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO E SOCIALIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2023; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Maria Cecilia Pinheiro da Silva

O PAPEL DA EJA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE UMA ALUNA COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Patrícia da Conceição Souza Torres

ENXERGANDO COM OUTROS OLHOS: BREVE RELATO DE EXPERIÊNCIA COM UMA ALUNA COM BAIXA VISÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Elcia Beatriz Vitor de Paula

O DESAFIO DA FORMAÇÃO PARA PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Camille Fróes Silva

A TECNOLOGIA COMO ALIADA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Késia Cosendey Sindra Mescolin dos Santos

AS TICS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE UMA DISCENTE COM TEA; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Raquel de Castro dos Santos

O COMPORTAMENTO DE DOIS ALUNOS AUTISTAS NA DISCIPLINA DE PROJETO DE VIDA E CULTURA; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Camila Gomes da Silva da Conceição

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NA CLASSE REGULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Cássio Santos da Cunha Ribeiro

O ENSINO DE HABILIDADES BÁSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DA EXPERIÊNCIA COM UMA CRIANÇA AUTISTA; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Elizabeth Santos da Silva

O COMPORTAMENTO DE ALUNOS COM TEA: COMO LIDAR COM AS CRISES DE AGRESSIVIDADE NA ESCOLA; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Letícia da Silva Rodrigues

A EFICÁCIA DA MEDIAÇÃO ESCOLAR PARA O AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

LIVIA DOS SANTOS SIQUEIRA ANTONIO

A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: O OLHAR DE UMA AGENTE DE APOIO; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Cheron Joice Honório Silva

FAMÍLIA E ESCOLA: DESCOBRINDO A SURDEZ E CAMINHANDO JUNTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marly Barroso

DEFICIÊNCIA AUDITIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Simone e Silva Medeiros

REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA DO BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Graciele Teles Medeiros Keyer

RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE COM UMA CRIANÇA COM TDAH; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Caio César Belloni da Costa

ANÁLISE DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ÀS PESSOAS SURDAS; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Beatriz Souza dos Santos

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2022; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Ana Cristina dos Santos da Matta

EDUCAÇÃO FÍSICA E TEA: RELATO DE UMA PROFESSORA DA REDE PÚBLICA DA BAIXADA FLUMINENSE; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Gabriela da Costa Lima

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA INCLUSÃO ESCOLAR; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Joice Bianca Marques Leite Pinto

DESAFIOS DO ENSINO REMOTO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA PANDEMIA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Kátia Cristina Mendes Vaz

OS DESAFIOS DO ENSINO REGULAR COM UM ALUNO COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Livian de Souza Mello

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: TRABALHO EM EQUIPE E INCLUSÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Luciana de Souza Barros

A INCLUSÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA: OS DESAFIOS DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM DISGRAFIA E DISFASIA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marcelle da Rocha Pribul

O DESAFIO DA SUPERDOTAÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marcelle Regina da Silva Camargo

METODOLOGIAS ATIVAS NA APRENDIZAGEM: É POSSÍVEL INCLUIR; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marilza Ribeiro Couto de Macedo

A INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: SENSIBILIZAR PARA FORMAR UMA ESCOLA PARA TODOS; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Neyby Silva e Silva

DESAFIOS E DIFICULDADES DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Regina Isabela Abrantes Chaves de Farias

O LÚDICO COMO APORTE AO AEE PARA O ATENDIMENTO A UM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Rosimere da Silva Nascimento Moreira

PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: PRÁTICAS NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Sebastiana SantAnna de Araújo

ANGÚSTIA NA PRÁTICA INCLUSIVA DO PROFESSOR; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Silvia Helena Lobo da Silva Cassal

A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NÃO VERBAL NA SÍNDROME DE DOWN; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Simone Poeys dos Santos

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR COM CRIANÇAS AUTISTAS; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Simone Soares Barretto

O DIA A DIA DESAFIADOR DO TRABALHO COM AUTISTAS; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Terezinha Dulce Sloboda

IMPORTÂNCIA DO PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Vanessa Nascimento de Oliveira Silva

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: COMPREENDENDO OS DESAFIOS NO ESPAÇO ESCOLAR; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Alexandra Sudário Galvão Queiroz

COENSINO E O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI): CONTRIBUIÇÕES INCLUSIVAS PARA FORMAÇÃO DOCENTE; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Ana Cristina Francisco de Barros

TRANSFORMANDO CONHECIMENTO EM ATITUDES - PROJETO PRÁTICO; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Caroline da Cruz

EDUCAÇÃO INFANTIL E AUTISMO - DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Cristiane dos Santos Brasil Silva

OFICINA DE ARTETERAPIA NA INCLUSÃO - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Giliane da Silva Pereira

O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Lidiane Gonçalves Barbosa

ENSINO REMOTO E PANDEMIA: PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO ADAPTADO; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Lucília Querino Paranhos Silva

INFORMAÇÃO COMO PRINCÍPIO ESSENCIAL PARA A INCLUSÃO, ANALISANDO O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marcela Fernandes do Nascimento Ramos

A IMPORTÂNCIA DO ELO FAMÍLIA-ESCOLA PARA A INCLUSÃO E O DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Maria Inês de Mattos

TRABALHANDO COM ALUNOS DE BAIXA VISÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Monique Cristina Marins do Nascimento

O PROFESSOR NA PÓS-PANDEMIA: OS TRANTORNOS DE APRENDIZAGEM E SEUS DESAFIOS; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Natascha Ferreira Pereira

INCLUSÃO MÚLTIPLA: OS DESAFIOS NA INSERÇÃO DE UM ALUNO COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS EM UMA CLASSE DE ALUNOS CEGOS; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Rafaela Júlio Costa

EDUCAÇÃO ESPECIAL E EJA: OS DESAFIOS DA AFETIVIDADE NO ENSINO REMOTO; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Regina Celia Couto Catarino

ATIVIDADE FÍSICA: ATUANDO COMO PONTE NA INTERAÇÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Rosane Faria da Silva

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Simone Gonçalves Themoteo de Sá

SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: UMA EXPERIÊNCIA MAIS QUE "ESPECIAL"; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Talita de Oliveira Silva

FORMAÇÃO CONTINUADA E SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marly Barroso

DEFICIÊNCIA AUDITIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2021; Orientação de outra natureza - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Renata de Melo Cardoso Palmares

INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE NITERÓI; 2021; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Alessandra Lopes Loiola Yusa

CONSCIENTIZAÇÃO DO AUTISMO: FAMÍLIA, ESCOLA, COMUNIDADE; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Aline Silvestre Rosa Serrão

AUTISMO E INCLUSÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O TRABALHO COM UM ADOLESCENTE NA EDUCAÇÃO TÉCNICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Amaro Sebastião de Souza Quintino

INCLUSÃO NO NÍVEL SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA NA MONITORIA DE UM ALUNO CEGO NUMA UNIVERSIDADE ESTADUAL; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Ana Thamiris Rodrigues da Costa

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AVALIAÇÃO ESCOLAR: O RELATO DE UMA PROFESSORA MEDIADORA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Bruno Cesar Soares Dile Robalinho

LOCALIZAÇÃO DE PONTOS NO PLANO CARTESIANO COM MATERIAL TÁTIL: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTE CEGO; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Carolina Grigolli Cerdeira

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TEA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Claudia Toffano Benevento

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: EXPERIÊNCIA E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS SUPERDOTADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Daniele do Nascimento Dimateo da Silva

FORMAÇÃO CONTINUADA: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Débora Sanchez Pereira

AUDIODESCRIÇÃO PARA TIRINHAS, CHARGES E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: NOVOS (CON)TEXTOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE CIÊNCIAS; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Denise Barbosa Pinto Neves

GAMES EDUCATIVOS: CONSTRUÇÃO DE SABERES E ELEVAÇÃO DAS POTENCIALIDADES EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Eliseu Molina Salles

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: A EXPERIÊNCIA COM MEU PRIMEIRO ALUNO NA BAIXADA FLUMINENSE; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Fabiana Fernandes da Silva Barbosa

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: A NECESSIDADE DE UM MEDIDADOR PARA ALUNOS NO ENSINO MÉDIO; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

[Nome removido após solicitação do usuário]

CARTOINVENÇÕES SENSÍVEIS: (CARTO)GRAFIAS COMO POSSIBILIDADE DE UMA EDUCAÇÃO MAIS INCLUSIVA E ACOLHEDORA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Janine Oliveira Mello

NOVAS PERSPECTIVAS: COMO UM CURSO DE APERFEIÇOAMENTO MODIFICOU MEU OLHAR PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Jaqueline Santos de Azevedo

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: DESAFIOS DE ENSINAR E APRENDER NA PERSPECTIVA INCLUSIVA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Luciene Guida Cardoso

A INCLUSÃO DE UM ALUNO COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marri Natana Marinho Moraes

ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO: UM RELATO SIGNIFICATIVO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marta Magalhães da Silva Barbosa

PRÁTICAS EDUCATIVAS EM LÍNGUA INGLESA: A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Natália Cabral dos Santos Esteves

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: O USO DO COTIDIANO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM COM ALUNO COM TEA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Priscila de Jesus Souza Conceição

AUTOANÁLISE DO TERMO INCLUÍDO: SUA APLICABILIDADE AOS ALUNOS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Rafaela Faria da Silva

SALA DE RECURSOS REMOTA: O TRABALHO COM ALUNOS COM DIFICULDADE MOTORA NA PANDEMIA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Rita de Cassia Monteiro Correa Vilhena

O PROCESSO EDUCATIVO: REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS MÚTIPLAS; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Tamara do Amparo Gomes

'EU FICO MUITO ANSIOSO PRA AULA ACABAR!': SÍNDROME DE ASPERGER E AS AULAS REMOTAS NA PANDEMIA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Túlio Mello Teixeira

PRECONCEITO DOS DISCENTES COM DEFICIÊNCIAS: PROBLEMAS ESTRUTURAIS E VIOLAÇÕES DOS DIREITOS INCLUSIVOS NOS ESPAÇOS ACADÊMICOS; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Úrsula Elen Cavalcanti da Silva

DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO: NOVOS OLHARES A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA; 2020; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Cristiane da Silva Brandão

ESSE ESPAÇO TAMBÉM É MEU: A LEITURA DE MUNDO VAI ALÉM DA LEITURA DE PALAVRAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Juliana Nathalia Pereira dos Santos

O PAPEL DO MEDIADOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Kátia Regina Ramos Coelho

OS JOGOS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Kellen Cristina Florêncio Ferreira

A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Lucimar de Araújo Fernandes Dezedias

PLANEJAMENTO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marcos de Oliveira Rocha

OS DISTÚRBIOS NA APRENDIZAGEM: DISLEXIA UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

MARIA NAZARÉ BARBOSA DOS SANTOS

O DESAFIO ESCOLAR DAS PESSOAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marta Barbosa Satiro de Araujo

ENSINO MÉDIO A PARTIR DAS PERSPECTIVAS DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA: UMA AMOSTRA DA REALIDADE; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Marta Cristina Oliveira dos Santos

OS DESAFIOS DA ALFABETIZACÂO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM ESCOLA PÚBLICA - ESTRATÉGIAS POSSÍVEIS; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Michele Siqueira Tavares

INCLUSÃO ESCOLAR: RELEVÂNCIA E POSSIBILIDADES; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Mônica da Silveira Sabino

ESTRATÉGIA EM ANÁLISE DE COMPORTAMENTO APLICADA PARA AS COMPETÊNCIAS SOCIAIS DOS ALUNOS COM TEA (ATRAVÉS DE RECEITAS SUSTENTÁVEIS); 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Patrícia Barcelos Azevedo

RESSIGNIFICANDO O ESPAÇO ESCOLAR: A CLASSE ESPECIAL COMO AMBIENTE DE TRANSIÇÃO; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Ricardo Enéas da Silva Morais

AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA ACESSIBILIDADE E MOBILIDADE NO USO DO TRANSPORTE PÚBLICO (ÔNIBUS) PELA PESSOA CEGA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO - DIREITOS E REALIDADE; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Rosana Almenara Rodrigues Borbas

ESCOLA E FAMÍLIA: JUNTOS PELA INCLUSÃO; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Simone Silva de Oliveira

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM SÃO JOSÉ DO VALE DO RIO PRETO; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Thays Passos da Silva

OS DESAFIOS DO PROFESSOR MEDIANTE O PROCESSO DE INCLUSÃO; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Luciane da Silva Timóteo

AUTISMO E OS DESAFIOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Fabiana Pereira Policarpo

JOGOS MUSICAIS: UMA INTERVENÇÃO POSSÍVEL PARA EXPANSÃO DA COMUNICAÇÃO ORAL COM ALUNOS DO TEA; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Leonardo Ferreira dos Santos

O QUE DIZEM DOIS AUTORES BRASILEIROS?; 2019; Orientação de outra natureza; (Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para Prof; da Ed; Básica) - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ; Orientador: Alexandre Botelho Jose;

Produções bibliográficas

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  • JOSÉ, A. B. . A PRÁXIS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE (IN)FORMAÇÃO SOBRE A REDE. Santos: Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES, 2018 (TCC - Especialização - Artigo Científico).

  • JOSÉ, A. B. . A VIOLÊNCIA COMO (RE)PRODUÇÃO SOCIAL: O (RE)CONHECIMENTO DA 'REDE' COMO FORMA DE COMBATE ÀS DESIGUALDADES SOCIAIS. Niterói: Universidade Federal Fluminense - UFF, 2018 (TCC - Aperfeiçoamento - Artigo Científico).

  • JOSÉ, A. B. . O PARADOXO DA GAMIFICAÇÃO: O USO DOS GAMES COMO PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR. Itajubá: Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI, 2018 (TCC - Especialização - Projeto de Intervenção).

  • JOSÉ, A. B. . O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: O (DES)VELAMENTO DA REDE DE PROTEÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES (REDE). Rio de Janeiro: Centro Universitário Internacional Signorelli - UNISIGNORELLI, 2018 (TCC - Graduação - Artigo Científico).

  • DUTRA, F. B. S. ; REDIG, A. G. ; JOSÉ, A. B. ; et al . CADERNO DE RESUMOS - CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2018 (Caderno de Resumos).

  • JOSÉ, A. B. . REDE DE PROTEÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA PROPOSTA DE (IN)FORMAÇÃO ESCOLAR. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ (Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca - ENSP), 2017 (TCC - Especialização - Projeto de Intervenção).

  • JOSÉ, A. B. . GAMIFICAÇÃO COMO APORTE PARA A INCLUSÃO NA EJA. Niterói: Universidade Federal Fluminense - UFF, 2016 (TCC - Especialização - Artigo Científico).

  • JOSÉ, A. B. . SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O DIÁLOGO RELIGIOSO-MARXISTA NA PEDAGOGIA FREIREANA E O SEU IMPACTO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Rio de Janeiro: Centro Universitário Internacional Signorelli - UNISIGNORELLI, 2015 (TCC - Especialização - Artigo Científico).

  • JOSÉ, A. B. . DESIGN INSTRUCIONAL DO CURSO VIRTUAL: 'ACONSELHAMENTO, UMA RELAÇÃO DE AJUDA'. Itajubá: Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI, 2015 (TCC - Especialização - Projeto Instrucional).

  • JOSÉ, A. B. ; FELICIANO, E. M. ; FONTES, C. D. ; FREIRE, C. C. ; SILVA, A. C. . GAMIFICAÇÃO E EAD: RECURSOS GAMIFICADOS COMO APORTE PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM FOCO NO ALUNO. Niterói: Universidade Federal Fluminense - UFF, 2015 (TFC - Especialização - Monografia).

  • JOSÉ, A. B. . RELIGIÃO E EDUCAÇÃO: UMA (RE)LEITURA DA DIALÓGICA-RELIGIOSA FREIREANA. Vitória: Faculdade Unida de Vitória - FUV, 2013 (TCC - Mestrado - Dissertação).

  • JOSÉ, A. B. . O MINISTERIO ECLESIÁSTICO E O SOFRIMENTO INTRAPSÍQUICO DOS PASTORES. Rio de Janeiro: Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM, 2010 (TCC - Especialização - Monografia).

  • JOSÉ, A. B. . A VOCAÇÃO DA ANGÚSTIA OU A ANGÚSTIA DA VOCAÇÃO: UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DO SOFRIMENTO DOS PASTORES EVANGÉLICOS A PARTIR DA FILOSOFIA DE KIERKEGAARD. Barreiras: Faculdade Unirb Barreiras - F.UNIRB (Faculdade João Calvino - FJC), 2010 (TCC - Graduação - Monografia).

  • JOSÉ, A. B. . EVANGELIZAÇÃO URBANA UMA ANÁLISE BÍBLICA TEOLÓGICA SOBRE A EVANGELIZAÇÃO COM CRIANÇAS URBANAS E SUA RELEVÂNCIA PARA AS IGREJAS BATISTAS DO OESTE CARIOCA. Brasília: Faculdade Evangélica de Brasília - FE, 2008 (TCC - Graduação - Monografia).

Outras produções

JOSÉ, A. B. . II CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTO DOCENTES DA UNIFESP. 2022.

JOSÉ, A. B. . SUPORTE DE APRENDIZAGEM PARALELA: QUE HISTÓRIA É ESSA?. 2021.

JOSÉ, A. B. . PARECERISTA DE PROJETOS CULTURAIS E CRIATIVOS ? FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS (FGV). 2026.

JOSÉ, A. B. . PARECERISTA DO 1º SIMPÓSIO CIENTÍFICO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ? SIETEC. 2025.

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JOSÉ, A. B. . PARECER TÉCNICO DA SUBMISSÃO DE PROPOSTAS BOLSAS NA MODALIDADE PIBIC JR (NÍVEL MÉDIO) - EDITAL N° 137/2025. 2025.

JOSÉ, A. B. . PARECERISTA AD HOC, AVALIANDO 3 AÇÕES DE EXTENSÃO, CULTURA E ESPORTE SUBMETIDAS AO EDITAL PROECE/UFJ Nº01/2023. 2023.

JOSÉ, A. B. . AVALIADOR NO EVENTO: 'II CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES: POR UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA (CMD 2022)'. 2022.

JOSÉ, A. B. . PARTICIPAÇÃO DA EQUIPE DE PARECERISTAS (4 TRABALHOS AVALIADOS) DO CONGRESSO NACIONAL UNIVERSIDADE, EAD E SOFTWARE LIVRE: UEaDSL 2021.1. 2021.

JOSÉ, A. B. . AVALIADOR NO EVENTO: 'IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFNMG - SIC 2021'. 2021.

JOSÉ, A. B. ; ALVES, C. M. ; NEVES, M. M. ; PEREIRA, A. S. M. . CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES 2025. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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JOSÉ, A. B. . PROGRAMA SEEDUC NO AR - AULA 02 - FILOSOFIA - 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO - COMO A FILOSOFIA É ÚTIL PARA A REALIDADE?. 2020.

JOSÉ, A. B. . PROGRAMA SEEDUC NO AR - AULA 03 - FILOSOFIA - 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO - PENSAMENTO CRÍTICO E INVESTIGAÇÃO FILOSÓFICA. 2020.

JOSÉ, A. B. . PROGRAMA SEEDUC NO AR - AULA 04 - FILOSOFIA - 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO - MITOLOGIA. 2020.

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JOSÉ, A. B. . PROGRAMA SEEDUC NO AR - AULA 07 - FILOSOFIA - 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO - ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA. 2020.

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JOSÉ, A. B. . PROGRAMA SEEDUC NO AR - AULA 10 - FILOSOFIA - 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO - O QUE É FILOSOFIA?. 2020.

JOSÉ, A. B. . PROGRAMA SEEDUC NO AR - AULA 11 - FILOSOFIA - 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO - A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO (DOXA E EPISTEME). 2020.

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JOSÉ, A. B. . PROGRAMA SEEDUC NO AR - AULA 06 - FILOSOFIA - 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO - COMO A FILOSOFIA SURGIU?. 2020.

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JOSÉ, A. B. ; OLIVEIRA, D. ; VASQUEZ, D. ; PRIMO, R. ; RANGEL, J. . GAMES E EDUCAÇÃO LADO A LADO EM QUEIMADOS. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

JOSÉ, A. B. . FACULDADE TEOLÓGICA CHARISMA. 2000; Tema: Teologia e Educação Religiosa. (Site).

JOSÉ, A. B. . ELABORAÇÃO DE ITENS PARA O ENADE LICENCIATURAS E PROVA NACIONAL DOCENTE (PND) ? EDITAL Nº 170/2025. 2026. (Elaboração de itens para avaliação externa).

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JOSÉ, A. B. . MEDIADOR DA RODA DE CONVERSA NO ENCERRAMENTO DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025. (Roda de Conversa).

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JOSÉ, A. B. . AUTISMO E TRANSIÇÃO PARA A VIDA ADULTA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JOSÉ, A. B. . DOSSIÊ 'TRADIÇÕES POPULARES NOS BRASIS'. 2023. (Editoração/Periódico).

JOSÉ, A. B. . DOSSIÊ 'EDUCAÇÃO E MÍDIAS: NOVOS OLHARES DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS'. 2023. (Editoração/Periódico).

PEREIRA, A. S. M. ; AMARAL, A. O. ; JOSÉ, A. B. . O PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO VERSUS A FORMAÇÃO DOCENTE. 2023. (Pesquisa).

JOSÉ, A. B. . DOSSIÊ 'LIBERTA TUAS RAÍZES, BRASIL!: REFLEXÕES DECOLONIAIS NO ANO DO BICENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E CENTENÁRIO DA SEMANA DE ARTE MODERNA DE 1922'. 2022. (Editoração/Periódico).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 1 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 2 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 1 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 2ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 2 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 2ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 1 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 3ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 2 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 3ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . LITURGIA E ESPIRITUALIDADE. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Técnico-Pedagógico).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 3 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 4 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 3 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 2ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 4 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 2ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 3 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 3ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 4 - ENSINO MÉDIO REGULAR - 3ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. ; MORAES, V. D. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 1 - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO I - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 2 - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO I - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 1 - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO III - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 2 - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO III - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 1 - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 2 - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 3 - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

JOSÉ, A. B. . ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS DE FILOSOFIA 4 - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações de Estudos).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; QUEIROZ, D. F. S. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 1ª SÉRIE - 1º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; QUEIROZ, D. F. S. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 1ª SÉRIE - 2º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 1ª SÉRIE - 3º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. . PODCASTS DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

MORAES, V. D. ; MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. . PODCASTS DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 2ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . PODCASTS DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 3ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

MORAES, V. D. ; MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. . PODCASTS DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO I - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

MACEDO, J. C. ; MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. . PODCASTS DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO III - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

MORAES, V. D. ; MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. . PODCASTS DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - 1ª SÉRIE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; QUEIROZ, D. F. S. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 2ª SÉRIE - 1º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; QUEIROZ, D. F. S. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 2ª SÉRIE - 2º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 2ª SÉRIE - 3º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 2ª SÉRIE - 4º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

QUEIROZ, D. F. S. ; JOSÉ, A. B. ; MORAES, V. D. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 3ª SÉRIE - 1º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

QUEIROZ, D. F. S. ; JOSÉ, A. B. ; MORAES, V. D. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 3ª SÉRIE - 2º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

QUEIROZ, D. F. S. ; JOSÉ, A. B. ; MORAES, V. D. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 3ª SÉRIE - 3º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

QUEIROZ, D. F. S. ; JOSÉ, A. B. ; MORAES, V. D. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 3ª SÉRIE - 4º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO I - 1º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO I - 2º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO III - 1º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO EJA - MÓDULO III - 2º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. ; MORAES, V. D. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - 1ª SÉRIE - 1º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. ; MORAES, V. D. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - 1ª SÉRIE - 2º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. ; MORAES, V. D. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - 1ª SÉRIE - 3º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MACEDO, J. C. ; JOSÉ, A. B. ; MORAES, V. D. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL - 1ª SÉRIE - 4º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MORAES, V. D. ; JOSÉ, A. B. ; MACEDO, J. C. . VIDEOAULA DE FILOSOFIA - ENSINO MÉDIO REGULAR - 1ª SÉRIE - 4º BIMESTRE - SEEDUC-RJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

JOSÉ, A. B. . DOSSIÊ 'IX JORNADA DISCENTE DO PPHPBC (FGV/CPDOC)'. 2021. (Editoração/Periódico).

JOSÉ, A. B. . ANAIS DO CONGRESSO NACIONAL UNIVERSIDADE EAD E SOFTWARE LIVRE. 2021. (Editoração/Anais).

JOSÉ, A. B. . DOSSIÊ 'ECOS E VOZES DA ACADEMIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE PESQUISA, ENSINO E TRABALHO'. 2021. (Editoração/Periódico).

JOSÉ, A. B. . PSICOLOGIA DA RELIGIÃO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Técnico-Pedagógico).

JOSÉ, A. B. . PESQUISA 'PROJETO TeSLA'. 2018. (Pesquisa).

BOTELHO, A. O. L. ; JOSÉ, A. B. . CAPACITAÇÃO EM MINISTÉRIO INFANTIL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOTELHO, A. O. L. ; JOSÉ, A. B. . CONHECENDO E ENTENDENDO O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação em Ministério Infantil - Módulo EAD).

BOTELHO, A. O. L. ; JOSÉ, A. B. . CURRÍCULO E MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O MINISTÉRIO INFANTIL. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação em Ministério Infantil - Módulo EAD).

BOTELHO, A. O. L. ; JOSÉ, A. B. . DESENVOLVENDO UM MINISTÉRIO INFANTIL MAIS EFICAZ. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação em Ministério Infantil - Módulo EAD).

BOTELHO, A. O. L. ; JOSÉ, A. B. . ENTENDENDO O MINISTÉRIO INFANTIL. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação em Ministério Infantil - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . CAPACITAÇÃO DE ACONSELHADORES. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JOSÉ, A. B. . AS BASES DO ACONSELHAMENTO. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação de Aconselhadores - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ACONSELHAMENTO, POIMÊNICA E PSICOTERAPIA. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação de Aconselhadores - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . A INTEGRALIDADE NO ACONSELHAMENTO. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação de Aconselhadores - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ACONSELHAMENTO DE CURTA DURAÇÃO. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação de Aconselhadores - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . O ENCAMINHAMENTO INTERPROFISSIONAL. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação de Aconselhadores - Módulo EAD).

SOUZA, A. B. ; JOSÉ, A. B. . CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. B. ; JOSÉ, A. B. . CAPACITAÇÃO DE EVANGELIZADORES. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. B. ; JOSÉ, A. B. . CAPACITAÇÃO DE DISCIPULADORES. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. B. ; JOSÉ, A. B. . CAPACITAÇÃO DE OBREIROS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. B. ; JOSÉ, A. B. . CAPACITAÇÃO DE PREGADORES. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JOSÉ, A. B. . INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO RELIGIOSA. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . LIDERANÇA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ADMINISTRAÇÃO DA ESCOLA DOMINICAL. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . EDUCAÇÃO RELIGIOSA PARA CRIANÇAS. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . INTRODUÇÃO AO TRABALHO COM JOVENS. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . EDUCAÇÃO RELIGIOSA PARA ADULTOS. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . CURRÍCULO E MÉTODO DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Religiosa - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . INTRODUÇÃO BÍBLICA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . BIBLIOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . INTRODUÇÃO À TEOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . PROLEGÔMENOS. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . TEÍSMO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ANTROPOLOGIA CULTURAL. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . FUNDAMENTOS DO VELHO TESTAMENTO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . FUNDAMENTOS DO NOVO TESTAMENTO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . EVANGELISMO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HOMILÉTICA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HERMENÊUTICA BÍBLICA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . CULTO E MÚSICA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . CRISTOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HAMARTIOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . SOTERIOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . PNEUMATOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ANTROPOLOGIA BÍBLICA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ANGELOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ÉTICA CRISTÃ. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HISTÓRIA DAS RELIGIÕES I. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ARQUEOLOGIA DO VELHO TESTAMENTO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ARQUEOLOGIA DO NOVO TESTAMENTO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . EXEGESE BÍBLICA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ESCATOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ECLESIOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . APOLOGÉTICA CRISTÃ. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . GEOGRAFIA BÍBLICA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HISTÓRIA DE ISRAEL. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . TEOLOGIA DO VELHO TESTAMENTO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . TEOLOGIA DO NOVO TESTAMENTO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HISTÓRIA DAS RELIGIÕES II. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . MISSIOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HERESIOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . INTRODUÇÃO À FILOSOFIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . FILOSOFIA DA RELIGIÃO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . FUNDAMENTOS BÍBLICOS DA FAMÍLIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HISTÓRIA ECLESIÁSTICA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . EDUCAÇÃO RELIGIOSA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . TEOLOGIA CONTEMPORÂNEA I. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . GREGO BÍBLICO INSTRUMENTAL. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . TEOLOGIA CONTEMPORÂNEA II. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . HEBRAICO BÍBLICO INSTRUMENTAL. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . PSICOLOGIA DA RELIGIÃO. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . PSICOLOGIA PASTORAL. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

JOSÉ, A. B. . COMUNICAÇÃO CRISTÃ. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Teologia - Módulo EAD).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    RELIGIÃO, GÊNERO E VIOLÊNCIAS (REGEVI), Descrição: O grupo busca desenvolver estudos e pesquisas com base na intersecção entre religião, gênero e as diferentes culturas de violência. Busca com a perspectiva da interdisciplinaridade, compreender as relações da religião e do fenômeno religioso nas diferentes formas de violência, que se manifestam de forma dramática, no estado do Espírito Santo, especialmente na violência contra as mulheres e jovens, perpassando as diferentes classes sociais e etnias. Exposição Lar nem tão doce lar Mesa Redonda - Deus diz Não a Violência Grupo se reúne periodicamente para discussão de textos e planejamento de ações. Participação Simpósio Temático - ABHR, Seminário Internacional de Teologia Realização Seminário - Religião, Gênero, Violências: Direitos Humanos em 19/10/2016. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandre Botelho Jose - Integrante / Claudete Beise Ulrich - Coordenador.

Prêmios

2024

CONCURSO PÚBLICO: Aprovado para o cargo de DOCENTE II - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE da Secretaria Municipal de Educação - Edital nº 01/2024, Prefeitura Municipal de Piraí-RJ.

2024

PROCESSO SELETIVO INTERNO: Aprovado em 1° colocado para a MIGRAÇÃO DE CARGA HORÁRIA DE 18 HORAS PARA 30 HORAS DOS PROFESSORES DOCENTES I da SEEDUC-RJ - Processo SEI-030001/053081/2024, Governo do Estado do Rio de Janeiro / Secretaria de Estado de Educação-RJ.

2023

MOBILIDADE INTERNA: Aprovado para UNIDADE ESCOLAR COM PROPOSTA DE ENSINO INTERCULTURAL da SEEDUC-RJ para lecionar no CIEP 026 SÃO VICENTE DE PAULA (BRASIL-SUÉCIA) - Nova Iguaçu-RJ, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ.

2022

CONCURSO PÚBLICO: Aprovado para o cargo de TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS do IFRJ - Edital Retificado nº 03/2022, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ.

2021

HOMENAGEM: Reconhecimento pelas contribuições para a formação dos alunos da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro no períodio da PANDEMIA DA COVID-19, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ.

2020

MOBILIDADE INTERNA: Aprovado para a função de PROFESSOR-FORMADOR para atuar no POLO AVANÇADO DE FORMAÇÃO (PAF)/ SUBDP/ METROPOLITANA I - Nova Iguaçu-RJ. Processo sobrestado e posteriormente cancelado., Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ.

2019

CONCURSO PÚBLICO: Aprovado em 1º colocado para o cargo de ESPECIALISTA DE EDUCAÇÃO SUPERVISOR DE ENSINO da Secretaria Municipal de Educação - Edital nº 01/2019, Prefeitura Municipal de Piraí-RJ.

2019

CONCURSO PÚBLICO: Aprovado para o cargo de PEDAGOGO da Secretaria Municipal de Educação - Edital nº 01/2019, Prefeitura Municipal de Vassouras-RJ.

2019

CONCURSO PÚBLICO: Aprovado para o cargo de ORIENTADOR EDUCACIONAL da Secretaria Municipal de Educação - Edital nº 03/2019, Prefeitura Municipal de Queimados-RJ.

2015

MOBILIDADE INTERNA: Aprovado para o Programa DUPLA ESCOLA da SEEDUC-RJ para lecionar no Ensino Médio Regular com Língua Inglesa no CIEP 117 CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE (BRASIL-EUA) - Nova Iguaçu-RJ, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ.

2015

MOBILIDADE INTERNA: Aprovado para o Programa DUPLA ESCOLA da SEEDUC-RJ para lecionar no Ensino Médio Articulado em Logística Comercial no COLÉGIO ESTADUAL SÃO JOÃO - Queimados-RJ, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ.

2013

HOMENAGEM: Mérito Evangelístico, Escola Evangélica Teológica de Brodowski-SP.

2013

CONCURSO PÚBLICO: Aprovado para o cargo PROFESSOR DOCENTE I - ENSINO RELIGIOSO da SEEDUC-RJ em 2013 (concurso sobrestado) - Processo Administrativo nº E-03/9027/2012, Governo do Estado do Rio de Janeiro / Secretaria de Estado de Educação - RJ.

2013

CONCURSO PÚBLICO: Aprovado em 3º colocado para o cargo de PROFESSOR DOCENTE I - FILOSOFIA da SEEDUC-RJ em 2013.2 - Processo Administrativo nº E03/001/5446/2013, Governo do Estado do Rio de Janeiro / Secretaria de Estado de Educação - RJ.

2011

HOMENAGEM: Honra ao Mérito, Igreja Evangélica de Brodowski-SP.

1997

HOMENAGEM: Honra ao Mérito, EAOAR - Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica / Ministério da Aeronáutica.

1996

AGRADECIMENTO: Realização do Curso de Chefia e Liderança, INFRAERO - Empresa Brasileira de Infra-Estrutura Aeroportuária-RJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação de Piraí, Divisão Técnico-Pedagógica, Supervisão de Ensino. , Rua XV de Novembro, 390, Centro, 27175000 - Piraí, RJ - Brasil, Telefone: (24) 24310160, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - NAPES, Carga horária: 30

Outras informações:
10/01/2025 até presente momento - PROFESSOR NAPES - NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO - Atuação no Instituto de Educação Carmela Dutra, U.A. 11802306513, Regional Metropolitana III, conforme processo SEI-030001/083898/2024.

2024 - 2025

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - 30 horas, Carga horária: 30

Outras informações:
02/08/2024 até 09/01/2025 - PROFESSOR DOCENTE I - 30 HORAS, regente no CIEP 394-VEREADOR CÂNDIDO AUGUSTO RIBEIRO NETO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos. Atuando no Novo Ensino Médio e no Projeto E>TEC - Escola de Novas Tecnologias e Oportunidades. 05/02/2024 até 20/12/2024 - PROFESSOR DOCENTE I - 30 HORAS regente no COLÉGIO ESTADUAL SÃO JOÃO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio Integral. 06/04/2024 até 20/12/2024 - PROFESSOR DOCENTE I - 30 HORAS regente no CIEP 324 MAHATMA GANDHI - Ensino Médio Regular. Mudança de carga horária de 18 horas para 30 horas mediante migração através de aprovação em processo seletivo interno. Processo SEI-030001/053081/2024.

2024 - 2024

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - 18 horas, Carga horária: 18

Outras informações:
02/01/2023 até 01/08/2024 - PROFESSOR DOCENTE I - 18 HORAS, regente no CIEP 394-VEREADOR CÂNDIDO AUGUSTO RIBEIRO NETO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos. Atuando no Novo Ensino Médio e no Projeto E>TEC - Escola de Novas Tecnologias e Oportunidades. 05/02/2024 até o presente momento - PROFESSOR DOCENTE I - 18 HORAS regente no COLÉGIO ESTADUAL SÃO JOÃO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio Integral. 06/04/2024 até o presente momento - PROFESSOR DOCENTE I - 18 HORAS regente no CIEP 324 MAHATMA GANDHI - Ensino Médio Regular.

2023 - 2023

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - 18 horas, Carga horária: 18

Outras informações:
11/01/2023 até 22/12/2023 - PROFESSOR DOCENTE I - 18 HORAS, regente no CIEP 394-VEREADOR CÂNDIDO AUGUSTO RIBEIRO NETO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos. Atuando no Novo Ensino Médio e no Projeto E>TEC - Escola de Novas Tecnologias e Oportunidades. 06/02/2023 até 22/12/2023 - PROFESSOR DOCENTE I - 18 HORAS regente no COLÉGIO ESTADUAL SÃO JOÃO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio Integral.

2022 - 2023

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
22/08/2022 até 10/01/2023 - COORDENADOR PEDAGÓGICO* no CIEP E-TEC 394-VEREADOR CÂNDIDO AUGUSTO RIBEIRO NETO - Atuação no Ensino Fundamental II, Novo Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos e no Projeto E>TEC - Escola de Novas Tecnologias e Oportunidades - Designação de Servidor (função gratificada) publicada no D.O. de 22/08/2022, conforme processo SEI-030033/003540/2022. Obs.: DISPENSA, a pedido, da função de Coordenador Pedagógico do CIEP 394 Vereador Cândido Augusto Ribeiro Neto, U.A. 11802304575, Município de Nova Iguaçu, da Secretaria de Estado de Educação. Processo SEI-030033/006176/2022. *Carga horária de trabalho referente a função gratificada alterada para 40 horas a partir de 22/08/2022.

2022 - 2022

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - 18 horas, Carga horária: 18

Outras informações:
01/07/2022 até 22/12/2022 - PROFESSOR DOCENTE I - 18 HORAS* regente no CIEP 394-VEREADOR CÂNDIDO AUGUSTO RIBEIRO NETO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos. Atuando no Novo Ensino Médio e no Projeto E>TEC - Escola de Novas Tecnologias e Oportunidades. 01/07/2022 até 22/12/2022 - PROFESSOR DOCENTE I - 18 HORAS* regente no COLÉGIO ESTADUAL SÃO JOÃO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio Integral. *Carga horária de trabalho referente ao cargo efetivo alterada de 16 horas para 18 horas a partir de 01/07/2022.

2019 - 2022

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - 16 horas, Carga horária: 16

Outras informações:
19/12/2019 até 30/06/2022 - PROFESSOR DOCENTE I - 16 HORAS regente no CIEP 394-VEREADOR CÂNDIDO AUGUSTO RIBEIRO NETO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos.03/02/2021 até 21/12/2021 - Mediação e tutoria on-line através do aplicativo APPLIQUE-SE devido a pandemia de COVID-19. A partir do ano letivo de 2022 atuando também nas turmas regulares do Novo Ensino Médio e do Projeto E>TEC - Escola de Novas Tecnologias e Oportunidades. 19/12/2019 até 30/06/2022 - PROFESSOR DOCENTE I - 16 HORAS regente no COLÉGIO ESTADUAL SÃO JOÃO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio Integral.

2016 - 2019

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - 16 horas, Carga horária: 16

Outras informações:
31/12/2015 até 18/12/2019 - PROFESSOR DOCENTE I - 16 HORAS regente no COLÉGIO ESTADUAL SÃO JOÃO - Programa Dupla Escola da SEEDUC-RJ - Ensino Médio Articulado com Logística Comercial (SENAC-RJ) e Ensino Médio Regular.

2014 - 2015

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - 16 horas, Carga horária: 16

Outras informações:
01/07/2014 até 30/12/2015 - PROFESSOR DOCENTE I - 16 HORAS regente no CIEP 394-VEREADOR CÂNDIDO AUGUSTO RIBEIRO NETO - Ensino Médio Regular e Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos.

2014 - 2014

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - 16 horas, Carga horária: 16

Outras informações:
01/07/2014 até 19/12/2014 - PROFESSOR DOCENTE I - 16 HORAS regente no CIEP 167-JARDIM PARAÍSO - Ensino Médio Regular.

Atividades

  • 01/2025

    Serviços técnicos especializados , Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado.Serviço realizado, - Avaliar e identificar, junto à equipe pedagógica, as demandas dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação e outras condições que exigem adaptações no processo de ensino-aprendizagem.; - Oferecer suporte técnico e pedagógico aos professores da sala de aula regular e aos professores articuladores da Educação Especial, ajudando na implementação de práticas inclusivas e na adaptação curricular.; - Participar do desenvolvimento e implementação do PEI, adaptando estratégias e recursos para garantir a acessibilidade e o aprendizado dos alunos.; - Atuar como um agente multiplicador de práticas inclusivas, promovendo palestras, oficinas e formações para os profissionais da escola sobre temas relacionados à inclusão educacional.; - Monitorar o progresso acadêmico e socioemocional dos alunos, propondo ajustes e intervenções pedagógicas conforme necessário.; - Estabelecer um canal de comunicação com as famílias para orientá-las quanto aos direitos educacionais dos alunos e às estratégias que podem ser aplicadas no ambiente familiar para complementar o aprendizado.

  • 01/2024 - 12/2024

    Ensino,Disciplinas ministradas, - Brasil Intercultural e suas Vozes (Re)existentes, - Escrever bem é uma luta diária... Literaturas de Língua Portuguesa, - Filosofia, - Projeto de Vida, - Sociologia

  • 01/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, - Filosofia, - Projeto de Vida, - Sociologia, - Laboratório de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, - As Ciências Humanas pelas Lentes do Cinema e da Fotografia, - Reforço Escolar

  • 12/2022 - 01/2023

    Direção e administração, CIEP E>TEC 394 Cândido Augusto Ribeiro Neto, Escola de Novas Tecnologias e Oportunidades.Cargo ou função, - Coordenador Pedagógico.

  • 08/2022 - 12/2022

    Direção e administração, CIEP 394 - Vereador Cândido Augusto Ribeiro Neto.Cargo ou função, - Coordenador Pedagógico.

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino,Disciplinas ministradas, - Filosofia, - Sociologia, - Direitos Humanos

  • 01/2015 - 06/2022

    Ensino,Disciplinas ministradas, - Filosofia, - Sociologia

  • 05/2021 - 02/2022

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.Serviço realizado, - Coordenação do PROJETO SEEDUC CICLO 2021; - Coordenador assistente da equipe de elaboração dos Suportes de Apoio Pedagógico (SAP), Podcasts e Jogos, com uso de Metodologias Ativas, da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ para o ciclo de 2021; - Implementação, suporte e manutenção do site que hospeda os Suportes de Apoio Pedagógico (SAP) que fica vinculado ao aplicativo APPLIQUE-SE.; - Materiais elaborados para a Rede Regular de Ensino e DIESP (Escolas Prisionais e Socioeducativas).

  • 10/2021 - 01/2022

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.Serviço realizado, - Assessoria da equipe de elaboração dos vídeos do Programa "Vem que tem ENEM" da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ; - Videoaulas veiculadas na TV Band Rio, TV ALERJ, NET e Canal SeeducRJ no YouTube.

  • 02/2021 - 12/2021

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.Serviço realizado, - Mediação e Tutoria on-line através do aplicativo APPLIQUE-SE para os alunos da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ.

  • 01/2021 - 08/2021

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.Serviço realizado, - Professor responsável pela elaboração das Orientações de Estudos (OE) da disciplina Filosofia no âmbito da SEEDUC-RJ em todas as modalidades de ensino (Regular, EJA e Curso Normal).

  • 05/2020 - 12/2020

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.Serviço realizado, - Disciplina FILOSOFIA para as turmas da Primeira Série do Ensino Médio; - Gravação de videoaulas do Programa 'SEEDUC no Ar' da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ; - Trabalho voluntário em atendimento a necessidade de ensino remoto devido à pandemia do COVID-19; - Videoaulas veiculadas na TV Band Rio, TV ALERJ, NET e Canal SeeducRJ no YouTube.

  • 12/2015 - 12/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Colégio Estadual São João.Linhas de pesquisa

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, - Filosofia

2020 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Piraí

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Especialista de Educação Supervisor de Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
16/03/2020 até o presente momento. ESPECIALISTA DE EDUCAÇÃO SUPERVISOR DE ENSINO na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Piraí-RJ. Compete ao Especialista de Educação, segundo sua habilitação, as tarefas de planejar, orientar, coordenar, administrar, avaliar, supervisionar e inspecionar o processo pedagógico, bem como conduzir cursos de treinamento e aperfeiçoamento do pessoal docente, técnico e auxiliar e outras iniciativas que visem a melhoria da educação.

Atividades

  • 05/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação de Piraí.Cargo ou função, - Conselheiro representante da Secretaria Municipal de Educação.

  • 03/2020

    Serviços técnicos especializados , Divisão Técnico-Pedagógica.Serviço realizado, - Elaboração de Decretos, Portarias, Resoluções, Deliberações, Notas Técnicas e Calendários Escolares; - Reestruturação do Regimento Escolar da Secretaria Municipal de Educação de Piraí-RJ; - Supervisão Técnico-Pedagógica no âmbito das Escolas municipais e privadas do Município de Piraí-RJ.

2024 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Disciplina (ID1), Carga horária: 40

Outras informações:
Área - Educação Especial | Coordenação de disciplina - Incentivo à Docência (ID1). Os bolsistas Incentivo à Docência (ID1) serão responsáveis por planejar, coordenar, supervisionar e operacionalizar todas as atividades acadêmicas do curso/projeto, respeitando o projeto instrucional definido. Eles desenvolverão cursos na modalidade a distância (EaD), seguindo a ementa e o padrão de design instrucional estipulados pela Coordenação Geral e/ou Pedagógica. Além disso, promoverão reuniões periódicas com o corpo docente para definir estratégias para o bom desenvolvimento dos trabalhos acadêmicos e acompanharão o desempenho acadêmico dos alunos. Os bolsistas também desenvolverão atividades que promovam a interatividade e o envolvimento dos cursistas e tutores pedagógicos, discutirão e esclarecerão dúvidas de conteúdo na sala de aula virtual, e disponibilizarão informações acadêmicas necessárias aos cursistas no início de cada período letivo. Eles cumprirão o cronograma de trabalho relativo à programação de atividades que compõem o sistema de avaliação da aprendizagem, estarão em permanente contato com os tutores para acompanhamento e orientação das atividades de tutoria, participarão do processo de seleção de novos bolsistas, verificarão a adequação do material produzido à ementa apresentada pela Coordenação Geral, participarão de oficinas de capacitação para produção de material instrucional em EaD, e elaborarão, atualizarão e/ou adaptarão conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografias do curso/projeto pertinente à sua área de formação. Aprovado através de processo seletivo público através do EDITAL EXT-CECIERJ 001/2023, disponível em https://www.cecierj.edu.br/a-extensao/trabalhe-conosco/editais/edital-ext-cecierj-001-2023/

2020 - 2024

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador Pedagógico - Tutor a Distância (TD), Carga horária: 10

Outras informações:
Atuante nos projetos e ações pedagógicas da Diretoria de Extensão. Atualmente vinculado ao Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para professores da Educação Básica. Contrato revalidado mediante a processo seletivo público através do EDITAL EXT-CECIERJ 003/2022, disponível em https://www.cecierj.edu.br/a-extensao/trabalhe-conosco/editais/edital-ext-cecierj-003-2022/

2019 - 2019

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TD - Tutor a Distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuante nos projetos e ações pedagógicas da Diretoria de Extensão. Atualmente vinculado ao Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para professores da Educação Básica. Bolsa suspensa temporariamente.

2018 - 2018

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TD - Tutor a Distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuante nos projetos e ações pedagógicas da Diretoria de Extensão. Atualmente vinculado ao Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para professores da Educação Básica. Bolsa suspensa temporariamente.

Atividades

  • 06/2024

    Ensino, Teoria e Práticas Pedagógicas na Educação, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, - Autismo e Altas Habilidades/Superdotação: Desafios e Possibilidades na Educação, - Autismo e Transição para a Vida Adulta: Desafios e Oportunidades, - Inclusão e Potencialidades Novos olhares sobre Autismo e Altas Habilidades/Superdotação

  • 09/2018

    Serviços técnicos especializados , Fundação CECIERJ.Serviço realizado, - Coordenador de Disciplina (Incentivo à Docência - ID1); - Mediador Pedagógico (Tutor a Distância - TD); - Orientador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC); - Tutor a Distância (TD).

  • 09/2018 - 01/2024

    Ensino, Educação Especial e Inclusiva para Professores da Educação Básica, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, - Acessibilidade à escola e ao currículo, - Da Educação Especial à Educação Inclusiva, - Diferenciação pedagógica, - Flexibilização curricular, - Formação de professores, - Políticas e legislação para Educação Inclusiva, - Suportes da Educação Especial

  • 09/2018 - 01/2024

    Ensino, Educação Especial e Inclusiva para Professores da Educação Básica, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, - Audiodescrição, - Avaliação pedagógica para alunos com deficiência ou necessidades educacionais especiais, - Inclusão escolar do aluno com deficiência auditiva/surdez, - Inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual, - Inclusão escolar do aluno com deficiência visual, - Material pedagógico, - Tecnologia assistiva e Comunicação Alternativa

  • 09/2018 - 01/2024

    Ensino, Educação Especial e Inclusiva para Professores da Educação Básica, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, - Inclusão escolar do aluno com altas habilidades/superdotação, - Inclusão escolar do aluno com deficiência física e múltipla, - Inclusão escolar do aluno com dificuldade de aprendizagem, - Inclusão escolar do aluno com transtorno do espectro autista, - TFC - Trabalho Final de Curso

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador a Distância (Tutor), Carga horária: 20

Outras informações:
Curso em atuação: Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Atribuições do cargo: Mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e o cursistas; Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso; Apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes; Estabelecer contato permanente com os alunos e mediar as atividades discentes; Colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes; Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino; Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenadoria de tutoria; Participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável; Manter regularidade de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e dar retorno às solicitações dos cursistas no prazo máximo de 24 horas; Apoiar operacionalmente a coordenação do curso nas atividades presenciais nos polos, em especial na aplicação de avaliações; Demais atribuições previstas no Edital 7-2020 - DED-CEAD/IFSP. Bolsista do Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB-DF.

Atividades

  • 08/2024

    Outras atividades técnico-científicas , Coordenadoria de Extensão do IFSP, Coordenadoria de Extensão do IFSP.Atividade realizada, - Professor Tutor do Estágio Obrigatório EPT.

  • 10/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Referência em Educação a Distância do IFSP, Centro de Referência em Educação a Distância do IFSP.Atividade realizada, - Curso em atuação: Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica (EPT).

  • 03/2024 - 07/2024

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Educação de Jovens e Adultos, - Metodologia da Pesquisa, Inovação e Extensão em Educação, - Seminário Integrador e Estudos Curriculares III

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Educação Infantil, - Legislação Educacional, - Linguagem, Alfabetização e Letramento, - Metodologia e Estratégias da Educação Infantil, - Seminário Integrador e Estudos Curriculares II

  • 02/2022 - 12/2022

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Metodologias e Estratégias de Ensino, - Oficina de Projetos de Iniciação Científica e Tecnológica, - Organização e Gestão da Educação, - Seminário integrador e estudos curriculares I, - Seminário Integrador e Estudos Curriculares IV, - Seminário TCC III

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Educação de Jovens e Adultos, - Metodologia da Pesquisa, Inovação e Extensão em Educação, - Oficina de Projetos de Iniciação Científica e Tecnológica - Elaboração de Projeto de Pesquisa e Extensão, - Seminário Integrador e Estudos Curriculares III, - Seminário TCC I

  • 10/2020 - 12/2020

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, - Educação Infantil, - Organização do Trabalho Pedagógico

2026 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas oferecido namodalidade de educação a distância, no âmbito do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais IFNMG, Campus Diamantina. As atribuições são: I supervisionar os alunos no desenvolvimento de tarefas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA); II acompanhar e informar sobre a disponibilização das atividades avaliativas, conforme cronograma proposto pelo professor formador; III verificar a frequência dos alunos nos ambientes virtuais, bem como, na realização das atividades, a fim de identificar possíveis indícios de evasão dos estudantes; IV entrar em contato com os alunos infrequentes; V informar ao apoio pedagógico sobre o desempenho dos alunos; VI tirar dúvidas dos estudantes sobre determinado assunto da unidade curricular; VII sanar dúvidas acadêmicas e administrativas que estiverem ao seu alcance; VIII motivar a participação dos alunos nas atividades previstas no PPC do curso; IX corrigir atividades e inserir todas as notas no AVA e Cajuí; X realizar a alimentação do Cajuí; XI acompanhar pedagogicamente o andamento dos alunos da unidade curricular; XII disponibilizar horário de atendimento aos alunos; XI executar outras funções que, por sua natureza, lhe estejam afetas ou lhe tenham sido atribuídas.

Atividades

  • 03/2026

    Ensino, Pós-graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Ambientação em EAD, - Comunicação, Expressão e Ambientação em Ambientes Virtuais, - Metodologia da Pesquisa em Educação, - Tendências Pedagógicas, - Processos de Ensino e Aprendizagem, - Tecnologias Educacionais

  • 03/2026

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal do Norte de Minas - Campus Diamantina, Instituto Federal do Norte de Minas - Campus Diamantina.Atividade realizada, - Tutor a distância no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas.

2024 - 2025

Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação PROJETO SAÚDE COM AGENTE - Tutor EAD, atividade prevista para ser realizada entre 01/11/2024 a 31/10/2025. Participação da equipe multidisciplinar de apoio ao PROJETO SAÚDE COM AGENTE do Conselho Nacional de Secretarias municipais de Saúde - CONASEMS. A função a ser executada é de orientação pedagógica no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) dos cursos técnicos promovidos no âmbito do Programa Saúde com Agente. Cabe ao tutor estimular a aprendizagem, acompanhar o desenvolvimento das atividades no AVA, avaliar o desempenho dos alunos de acordo com o plano de ensino de cada disciplina, e com o sistema de notas e conceitos. O tutor deverá orientar os alunos na navegação pelo AVA, buscando estimular o protagonismo do aluno na sua formação, atuando como um facilitador no processo de aprendizagem, estimulando a participação e a adesão nos cursos. A estimativa é de que cada tutor seja responsável por turmas com 50 alunos.

2024 - 2025

Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensionista Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
- Atuação PROJETO SAÚDE COM AGENTE - Tutor EAD, atividades previstas para serem realizadas entre 01/11/2024 e 31/10/2025- Órgão/Unidade da UFRGS: Departamento de Estudos Básicos/Faculdade de Educação- Atividade de Extensão: CURSO DE EXTENSÃO DE FORMAÇÃO DE TUTORES- Obrigações a que se comprometem:1) O EXTENSIONISTA VISITANTE se compromete a desenvolver as atividades descritas na Carta Convite constante no processo acima mencionado, com atuação vinculada à Atividade de Extensão citada.2) O EXTENSIONISTA VISITANTE se compromete a fazer constar a vinculação à Universidade Federal do Rio Grande do Sul em todas as divulgações escritas e orais em que faça alusão ao trabalho desenvolvido nesta condição.3) Deve ser registrada na Secretaria de Desenvolvimento Tecnológico (SEDETEC) toda criação resultante de atividade desenvolvida como EXTENSIONISTA VISITANTE que requeira proteção intelectual.4) O EXTENSIONISTA VISITANTE se compromete a zelar pelos bens e instalações da UFRGS e utilizá-los de modo compatível com sua destinação e características.5) O vínculo de EXTENSIONISTA VISITANTE é estabelecido pelo prazo determinado acima e tem caráter voluntário, com percepção ou não de bolsa.6) As atividades desenvolvidas na condição de EXTENSIONISTA VISITANTE não geram para a UNIVERSIDADE, em qualquer hipótese, admissão de vínculo empregatício ou responsabilidade por remuneração, tampouco responsabilidade por indenizações reclamadas por eventuais danos ou prejuízos delas decorrentes.

2022 - 2023

Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação PROJETO SAÚDE COM AGENTE - Tutor EAD, realizado entre 23/08/2022 e 30/11/2023, tendo atuado de 23/08/2022 até 21/07/2023, com carga horária de 510h. Participação da equipe multidisciplinar de apoio ao PROJETO SAÚDE COM AGENTE do Conselho Nacional de Secretarias municipais de Saúde - CONASEMS. A função a ser executada é de orientação pedagógica no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) dos cursos técnicos promovidos no âmbito do Programa Saúde com Agente. Cabe ao tutor estimular a aprendizagem, acompanhar o desenvolvimento das atividades no AVA, avaliar o desempenho dos alunos de acordo com o plano de ensino de cada disciplina, e com o sistema de notas e conceitos. O tutor deverá orientar os alunos na navegação pelo AVA, buscando estimular o protagonismo do aluno na sua formação, atuando como um facilitador no processo de aprendizagem, estimulando a participação e a adesão nos cursos. A estimativa é de que cada tutor seja responsável por turmas com 50 alunos.

2022 - 2023

Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensionista Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
- Atuação PROJETO SAÚDE COM AGENTE - Tutor(a) EAD, realizado entre 23/08/2022 e 30/11/2023, tendo atuado de 23/08/2022 até 21/07/2023, com carga horária de 510h.- Órgão/Unidade da UFRGS: Departamento de Estudos Básicos/Faculdade de Educação- Atividade de Extensão: CURSO DE EXTENSÃO DE FORMAÇÃO DE TUTORES- Coordenador (a) da Atividade de Extensão: MARIANGELA KRAEMER LENZ ZIEDE- Processo de tramitação da documentação: 23078.525943/2022-66- Período de vínculo do EXTENSIONISTA VISITANTE: de 23/08/2022 a 21/07/2023- Obrigações a que se comprometem:1) O EXTENSIONISTA VISITANTE se compromete a desenvolver as atividades descritas na Carta Convite constante no processo acima mencionado, com atuação vinculada à Atividade de Extensão citada.2) O EXTENSIONISTA VISITANTE se compromete a fazer constar a vinculação à Universidade Federal do Rio Grande do Sul em todas as divulgações escritas e orais em que faça alusão ao trabalho desenvolvido nesta condição.3) Deve ser registrada na Secretaria de Desenvolvimento Tecnológico (SEDETEC) toda criação resultante de atividade desenvolvida como EXTENSIONISTA VISITANTE que requeira proteção intelectual.4) O EXTENSIONISTA VISITANTE se compromete a zelar pelos bens e instalações da UFRGS e utilizá-los de modo compatível com sua destinação e características.5) O vínculo de EXTENSIONISTA VISITANTE é estabelecido pelo prazo determinado acima e tem caráter voluntário, com percepção ou não de bolsa.6) As atividades desenvolvidas na condição de EXTENSIONISTA VISITANTE não geram para a UNIVERSIDADE, em qualquer hipótese, admissão de vínculo empregatício ou responsabilidade por remuneração, tampouco responsabilidade por indenizações reclamadas por eventuais danos ou prejuízos delas decorrentes.

Atividades

  • 11/2024 - 11/2025

    Ensino,Disciplinas ministradas, - Curso Técnico para Agentes de Combate às Endemias (ACE)

  • 11/2024 - 11/2025

    Extensão universitária , Departamento de Estudos Básicos/Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, - Curso de Formação de Tutores e Preceptores.

  • 08/2022 - 07/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, - Curso Técnico para Agentes de Combate às Endemias (ACE)

  • 08/2022 - 07/2023

    Extensão universitária , Departamento de Estudos Básicos/Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, - Formação EAD de Tutor(a) - PROJETO SAÚDE COM AGENTE.

2000 - 2025

Faculdade Teológica Charisma

Vínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 0

Outras informações:
Este vínculo está temporariamente sobrestado devido atividades profissionais e acadêmicas. Trabalho voluntário em instituição Teológica que Ministra Cursos LIVRES de Teologia e eclesiásticos.

Atividades

  • 01/2004 - 02/2025

    Ensino, Educação Religiosa (Curso Livre), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Fundamentos da Educação Religiosa, - Metodologia do Ensino Superior, - Outras

  • 09/2000 - 02/2025

    Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, - Reitor.

  • 09/2000 - 02/2025

    Ensino, Teologia (Vários Níveis - Curso Livre), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Educação Religiosa, - História da Religião e Eclesiástica, - Outras, - Psicologia Pastoral e da Religião, - Teologia Sistemática

2023 - 2023

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Aprovado como Tutor a Distância das seguintes disciplinas: -Políticas Públicas da Educação; -Projetos integradores I e II; e -Orientação de TCC I e II.

2018 - 2018

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutor a distância das seguintes disciplinas: -Filosofia: Filosofia e Ética; e -Metodologia Científica.

2023 - 2023

SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Editor, Carga horária: 10

Outras informações:
Este Contrato tem por objeto a prestação de serviços de "Editor", pelo(a) CONTRATADO(A), na qualidade de profissional autônomo, sem vínculo ou subordinação, nas atividades desenvolvidas pelo SENAI, nesta área de atuação através da Unidade Firjan Instituto Senai de Tecnologia Automação e Simulação, localizada na Praça Natividade Saldanha, n 19 - Bairro - Benfica/RJ, CNPJ n 03.848.688/0009-00.

2019 - 2021

VG Consultoria Ltda.

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor conteudista contratado para a produção de material técnico-pedagógico pela consultoria VG Educacional para a Rede Laureate International Universities no Brasil e Universidade Virtual do Estado de São Paulo - UNIVESP. Serviço feito sob demanda, sem vínculo empregatício.

Atividades

  • 10/2020 - 01/2021

    Serviços técnicos especializados , VG EDUCACIONAL.Serviço realizado, - Confecção de material técnico-pedagógico da disciplina: LITURGIA E ESPIRITUALIDADE.

  • 11/2019 - 02/2020

    Serviços técnicos especializados , VG EDUCACIONAL.Serviço realizado, - Confecção de material técnico-pedagógico da disciplina: PSICOLOGIA DA RELIGIÃO.

2018 - 2022

Centro Universitário INTA

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Agente Educacional - KTC189, Carga horária: 10

Outras informações:
AGENTE EDUCACIONAL DO POLO DIGITAL UNINTA - KTC189 - Cursos Ofertados: LICENCIATURAS: Biologia; História; Pedagogia; Letras; Educação Física; e Matemática. BACHARELADO: Administração; Ciências Econômicas; Ciências Contábeis; Educação Física; Jornalismo; Serviço Social; e Teologia. TECNOLÓGICO: Design de Interiores; Estética e Cosmética; Gastronomia; Gestão Ambiental; Gestão Tecnologia da Informação; Gestão Financeira; Gestão Hospitalar; Gestão Pública; Gestão de Segurança Pública; Jogos Digitais; Logística; Marketing; Moda; Negócios Imobiliários; Processos Gerenciais; Publicidade; e Recursos Humanos. ESPECIALIZAÇÃO: História do Brasil; Atendimento Escolar Especializado; Didática no Ensino Superior; Educação de Jovens e Adultos; Educação Especial e Inclusiva; Educação Física Escolar; Educação Infantil; Educação Profissional e Tecnológica; Ensino de História; Ensino de História e Geografia; Gestão Educacional; Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil; Metodologia de Ensino Fundamental; Metodologia do Ensino da Física; Metodologia do Ensino da Matemática; Metodologia do Ensino da Matemática e da Física; Orientação, Supervisão e Inspeção Escolar; Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa; Finanças Corporativas; Gestão Contábil; Gestão de Logística; Gestão de Marketing e Comunicação Integrada; Gestão de Negócios Imobiliários; Gestão de Pessoas e Liderança; Gestão Estratégica Empresarial; Gestão Financeira; Gestão Pública; Secretariado Executivo; e Turismo e Hospitalidade. Atividade sem vínculo empregatício apenas de divulgação e apoio tutorial para os cursos oferecidos pela instituição.

2021 - 2022

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Universitário III - CEST, Carga horária: 10

Outras informações:
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS PORTARIA Nº 74/2021 - CAEG A presidente da Câmara de Ensino de Graduação da Universidade do Estado do Amazonas, no uso de suas atribuições que lhe são conferidas por lei; CONSIDERANDO a solicitação, por meio do processo nº 01.02.011304.006752/2021-07 (SIGED); RESOLVE CREDENCIAR Ad Referendum o professor(a) voluntário(a) de acordo com a Resolução nº 03/2011 - CONSUNIV, para atuar no Curso de Letras-CEST: Prazo de vigência do credenciamento: 06 meses. DOCENTE 9294 PROFESSOR III CEST

Atividades

  • 09/2021 - 01/2022

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Educação de Jovens e Adultos - C/H 60 horas - Código: CEST0401

2020 - 2020

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Atribuições do TUTOR junto à pela Superintendência de Educação Aberta e à Distância: a) Mediar a comunicação de conteúdos entre professor e cursistas; b) Acompanhar as atividades discentes, conforme cronograma do curso à distância; c) Apoiar o Professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes; d) Estabelecer contato permanente com os alunos e mediar as atividades discentes; e) Apoiar operacionalmente e colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos cursistas; f) Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela UFRB; g) Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenadoria de tutoria; h) Participar do processo de avaliação do curso sob orientação do professor responsável; i) Manter regularidade de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e dar retorno às solicitações dos cursistas no prazo de 24 horas. Bolsista da Universidade Aberta do Brasil - UAB-DF tendo cumprido o período contratual integral de 30 (trinta) dias conforme Termo de Compromisso da UAB/UFRB-BA.

Atividades

  • 09/2020 - 09/2020

    Ensino, Formação Docente em Tecnologias Digitais, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, - Desenho Didático Online, - Docência Online, - Google Sala de Aula, - Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos, - Produção e Gravação de Videoaula e Podcast, - Turma Virtual SIGAA, - Ambientação ao Estudo Online

2016 - 2020

Sociedade Educacional Saturnino Pinheiro Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades executadas no Polo EAD da UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS - UNIMES.

2013 - 2016

Sociedade Educacional Saturnino Pinheiro Ltda.

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenador de Polo EAD (Coord. Pedagógico), Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades executadas no Polo EAD da UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS - UNIMES.

Atividades

  • 05/2015 - 08/2020

    Ensino, Todos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Supervisor de Estágio dos cursos de Graduação

  • 10/2013 - 08/2020

    Direção e administração, Polo EAD.Cargo ou função, - Coordenador de Polo EAD.

  • 10/2013 - 08/2020

    Ensino, Todos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Tutor Presencial da área de Ciências Humanas

  • 10/2013 - 08/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Polo EAD, Polo EAD.Atividade realizada, - Orientador de TCC dos cursos de Pós-graduação Lato Sensu.

2018 - 2018

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 24

Outras informações:
ATRIBUIÇÕES DO CARGO: Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma da(s) disciplina(s) em que vão atuar. Organizar os fóruns de discussão das disciplinas de forma a torná-los espaços de interação e de aprendizado. Apoiar o professor da disciplina na sistematização dos questionamentos e dúvidas dos alunos no seu estudo. Manter acesso diário ao AVA e dar retorno às solicitações dos alunos no prazo máximo de até 48 horas, com exceção dos fins de semana e feriados. Incentivar estudos complementares. Verificar as dificuldades encontradas pelos alunos e reportar ao supervisor de curso. Elaborar relatórios de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação. Participar de reuniões semanais on-line de planejamento e organização das suas atividades. Contrato temporário encerrado em 28/12/2018 devido à finalização do período estipulado em Edital.

Atividades

  • 03/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Educação Mediada por Tecnologias, - Filosofia da Educação, - Metodologias Ativas de Aprendizagem, - Políticas Educacionais, - Psicologia da Educação, - Sociologia da Educação, - Didática

  • 03/2018 - 12/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Orientação Educacional, Orientação Educacional.Atividade realizada, - Tutor a Distância.

  • 03/2018 - 05/2018

    Ensino, Gestão Pública, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Sociedade, Estado e Governo

2018 - 2018

Centro Universitário Redentor

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor visitante responsável pela disciplina 'Design Educacional na Prática' no curso de pós-graduação lato sensu em Novas Metodologias de Ensino e Aprendizagem.

Atividades

  • 06/2018 - 12/2018

    Ensino, NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, - Design Educacional na Prática

2017 - 2017

Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte de Seropédica

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - Filosofia, Carga horária: 16

Outras informações:
20/03/2017 até 20/06/2017. Professor de Filosofia e Ensino Religioso no segundo segmento do Ensino Fundamental na E. M. PANARO FIGUEIRA. Contrato temporário concluído a pedido sem justa causa.

Atividades

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino,Disciplinas ministradas, - Filosofia, - Ensino Religioso

2016 - 2017

Faculdade Unida de Vitória

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Grupo de Pesquisa: RELIGIÃO, GÊNERO E VIOLÊNCIAS (REGEVI) Descrição: O grupo busca desenvolver estudos e pesquisas com base na intersecção entre religião, gênero e as diferentes culturas de violência. Busca com a perspectiva da interdisciplinaridade, compreender as relações da religião e do fenômeno religioso nas diferentes formas de violência, que se manifestam de forma dramática, no estado do Espírito Santo, especialmente na violência contra as mulheres e jovens, perpassando as diferentes classes sociais e etnias. Exposição Lar nem tão doce lar Mesa Redonda - Deus diz Não a Violência Grupo se reúne periodicamente para discussão de textos e planejamento de ações. Participação Simpósio Temático - ABHR, Seminário Internacional de Teologia Realização Seminário - Religião, Gênero, Violências: Direitos Humanos em 19/10/2016.

2011 - 2013

Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
OBRIGAÇÕES DO BOLSISTA 1. Cumprir todas as atividades previstas no plano de trabalho aprovado. 2. Entregar à FAPES o histórico escolar do semestre anterior no início de cada semestre letivo. 3. Entregar os relatórios de atividades no prazo previsto pela FAPES. 4. Dedicar-se exclusivamente ao curso e à pesquisa. 5. Não receber qualquer tipo de bolsa. 6. Não possuir vínculo empregatício. 7. Solicitar autorização à FAPES para realizar modificações no projeto (plano inicial, cronograma de execução, objetivos, etc.), com as devidas justificativas, com a anuência do orientador, quando for o caso. 8. Não se afastar da instituição em que desenvolve seu projeto de pesquisa, exceto para realização de pesquisa de campo ou estágio de pesquisa, por tempo limitado, com endosso do orientador. 9. Fazer referência ao apoio da FAPES na dissertação, artigos, livros, resumos de trabalhos apresentados em reuniões e qualquer outra publicação ou forma de divulgação de atividades que resultem, total ou parcialmente, de bolsas da Fundação. 10. Informar à FAPES sobre seu desligamento do curso, afastamento e retorno, trancamento de matrícula, ou desistência de bolsa. 11. Devolver à FAPES eventuais benefícios pagos indevidamente. Os valores a serem devolvidos podem ser deduzidos das mensalidades no caso de beneficiários com bolsas ativas.

2013 - 2018

Seminário Teológico Batista Iguaçuano

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Polo EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pela implantação e do Polo EAD da Faculdade Unida de Vitória / FUV-ES.

2013 - 2017

Seminário Teológico Batista Iguaçuano

Vínculo: Coordenador de Convalidação, Enquadramento Funcional: Coordenador de Convalidação em Teologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenador do curso de Convalidação em Teologia ministrado em parceria com a Faculdade Unida de Vitória / FUV-ES.

2013 - 2014

Seminário Teológico Batista Iguaçuano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2013 - 2014

Seminário Teológico Batista Iguaçuano

Vínculo: Coordenador de Curso, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Teologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenador do Curso Livre de Bacharel em Teologia.

Atividades

  • 03/2013 - 02/2018

    Direção e administração, Faculdade Unida de Vitória.Cargo ou função, - Coordenador de Polo EAD.

  • 03/2013 - 12/2017

    Direção e administração, Faculdade Unida de Vitória.Cargo ou função, - Coordenador do Curso de Convalidação em Teologia.

  • 08/2013 - 08/2014

    Ensino, Bacharel em Teologia (Livre), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Ética, - Introdução à Filosofia

2011 - 2012

Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Teologia Sistemática, Carga horária: 4

Outras informações:
Campi Avançado em Nova Iguaçu-RJ

Atividades

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Bacharel em Teologia (Curso Livre), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Teologia Sistemática I, - Teologia Sistemática II, - Teologia Sistemática III, - Teologia Sistemática IV

2011 - 2012

Seminário Teológico Batista de Nova Iguaçu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Teologia Sistemática, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Bacharel em Teologia (Curso Livre), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, - Teologia Sistemática I, - Teologia Sistemática II, - Teologia Sistemática III, - Teologia Sistemática IV

2001 - 2003

Centro de Reabilitação Infantil Albano Reis

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Polo, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Instituição de Terceiro Setor responsável por cursos profissionalizantes e tratamentos gratuitos para a comunidade. Atuava como professor de informática, coordenador do setor de informática e no último cargo como coordenador de Polo na cidade de Nova Friburgo.

1997 - 2003

Centro de Reabilitação Infantil Albano Reis

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Informática Básica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 2001

Centro de Reabilitação Infantil Albano Reis

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador dos Cursos Básicos de Informática, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 1997

Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Soldado de Primeira Classe, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Soldado de Primeira Classe lotado na Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica - EAOAR, vinculado ao Ministério da Defesa. Trabalhava como auxiliar no Setor de Avaliação da Escola onde aprendi e desenvolvi trabalhos no setor de informática e Educação a Distância.

2016 - 2017

Faculdade Unida de Vitória

Vínculo: , Enquadramento Funcional: